Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской федерации

( ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)

Кафедра микробиологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО «МИКРОБИОЛОГИИ, ВИРУСОЛОГИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО И ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

Дисциплинарный модуль 2

(Частный курс)

Студента (ки)________________________________________________________

Группа №__________________________________________________________

Преподаватель______________________________________________________

Содержание

№ п/п	Занятие	Содержание практических занятий
1	2.1.1	Лабораторная диагностика вирусных инфекций. ОРВИ: грипп, аденовирусы
2	2.1.2	Кровяные вирусные инфекции. Лабораторная диагностика гепатита В, С, D и ВИЧ
3	2.1.3	Нейровирусные инфекции. Лабораторная диагностика бешенства и клещевого энцефалита
4	2.1.4	Вирусные кишечные инфекции. Лабораторная диагностика гепатитов А, Е, полиомиелита
5	2.1.5	Итоговое контрольное занятие по темам 1-4
6	2.2.1	Анаэробы. Лабораторная диагностика клостридиальных и неклостридиальных анаэробных инфекций
7	2.2.2	Туберкулез и дифтерия. Лабораторная диагностика
8	2.2.3	Спирохетозы. Лабораторная диагностика сифилиса, лептоспироза, боррелиозов
9	2.2.4	ООИ. Лабораторная диагностика чумы, сибирской язвы, бруцеллеза, туляремии
10	2.2.5	Итоговое контрольное занятие по темам 6-9
11	2.3.1	Кишечные инфекции. Энтеропатогенные кишечные палочки, шигеллы, иерсинии
12	2.3.2	Кишечные инфекции. Брюшной тиф, паратифы, сальмонеллезные пищевые токсикоинфекции
13	2.3.3	Кишечные инфекции. Лабораторная диагностика холеры и холероподобных заболеваний. Кампилобактерии, хеликобактерии
14	2.3.4	Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, стрептококками, пневмококками, менингококками, гонококками
15	2.3.5	Клиническая микробиология. Внутрибольничные инфекции
16	2.3.6.	Итоговое контрольное занятие по темам 11-15
17	2.3.7	Итоговое занятие по практическим умениям и теоретическим знаниям

План ответа на вопросы по частной микробиологии

1. Таксономия возбудителя:

- для бактерий – отдел Gracilicutes, Firmicutes, Tenericutes);

- для эукариотов – классы, виды;

- для вирусов – к ДНК- или РНК-геномные вирусы, семейство, род.

2. Характеристика возбудителя:

- морфологические и тинкториальные свойства;

- культуральные свойства;

- биохимические свойства;

- антигенные свойства;

- факторы патогенности;

- резистентность к различным факторам;

- биологические модели.

3. Характеристика вызываемых заболеваний:

- краткие эпидемиологические сведения (источник заболевания, механизм

заражения, пути передачи, восприимчивый коллектив);

- патогенез;

- основные клинические проявления;

- особенности иммунитета.

4. Микробиологическая диагностика:

- материал для исследования;

- применяемы методы диагностики.

5. Специфическая профилактика и этиотропное лечение (вакцины,

сыворотки; фаги, химиотерапевтические средства).

Модульная единица 2.1

«Частная микробиология. Вирусные инфекции»

Занятие 2.1.1

Лабораторная диагностика вирусных инфекций. ОРВИ: грипп, аденовирусы

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Выработать чёткое представление о лабораторной диагностике вирусных инфекций.

2. Изучить биологические свойства возбудителей острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ).

3. Научиться классифицировать препараты в соответствии с их назначением (идентификация, лечение и профилактика острых респираторных вирусных инфекций).

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Основные семейства РНК- и ДНК-содержащих вирусов, вызывающих острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ).

2. Классификацию, антигенную структуру и биологические свойства вирусов семейства Оrthomyxoviridae.

3. Классификацию, антигенную структуру и биологические свойства аденовирусов.

4. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость, иммунитет, механизм передачи инфекции при ОРВИ.

5. Принципы лабораторной диагностики гриппа и аденовирусных инфекций.

6. Профилактические, лечебные и диагностические препараты, которые применяются при гриппе и аденовирусных инфекциях.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

• интерпретировать результаты лабораторной диагностики гриппа и аденовирусных инфекций;

• классифицировать препараты, применяемые при гриппе и аденовирусных инфекциях в соответствии с их назначением

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

• о правилах забора материала для вирусологических исследований;

• о новых вакцинных препаратах, используемых для профилактики гриппа.

• о вирусах, входящих в группу ОРВИ (парагриппа; эпидемического паротита, кори, респираторно-синцитиальные вирусы, пикорнавирусы, реовирусы, коронавирусы, риновирусы, энтеровирусы Коксаки и ЕСНО)