Выбор варианта контрольной работы
Выбор варианта осуществляется, исходя из начальной буквы фамилии студента в списке группы на сайте ФЗДО.
Номер варианта |
Начальная буква фамилии студента |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
А Б В Г, Р Д, Е, Ё Ж, З, И К Л, М Н, О, П С Т, У, Ф, Х, Ц Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
В условии задач встречаются следующие обозначения:
N – величина, соответствующая порядковому номеру начальной буквы полного имени студента в алфавите (например, Александр, а не Саша):
Начальная буква полного имени студента |
Величина N |
А |
1 |
Б |
2 |
В |
3 |
Г |
4 |
Д |
5 |
Е |
6 |
Ё |
7 |
Ж |
8 |
З |
9 |
И |
10 |
Й |
11 |
К |
12 |
Л |
13 |
М |
14 |
Н |
15 |
О |
16 |
П |
17 |
Р |
18 |
С |
19 |
Т |
20 |
У |
21 |
Ф |
22 |
Х |
23 |
Ц |
24 |
Ч |
25 |
Ш |
26 |
Щ |
27 |
Э |
31 |
Ю |
32 |
Я |
33 |
Вариант 1
На начало года численность населения в трудоспособном возрасте составила (420+N) тыс.человек, из них учащихся учебных заведений 25,1 тыс.человек. Число инвалидов I и П групп в трудоспособном возрасте - 0,4 тыс. человек. Число подростков в возрасте 14-15 лет – 8 тыс.человек, из них работает 15%. Число работающих пенсионеров составило 36 тыс.человек.
По этим данным определите численность трудовых ресурсов, численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.
Сделайте выводы.
2. Проанализировав данные таблицы, определите величину миграционного прироста (убыли) населения Челябинской области в 2009 г. Запишите решение задачи. Сделайте выводы.
Численность и естественный прирост населения Челябинской области
Год |
2008 |
2009 |
2010 |
Численность постоянного населения на 1 января, человек |
3510990 |
3508733 |
3508447 |
Естественный прирост населения, человек |
-7694 |
-4484 |
-3472 |
В течение года в одной из промышленных организаций, занимающейся разработкой драгоценных металлов, произошло 15 несчастных случаев (причем 1 со смертельным исходом), в результате пострадало 8 человек. Число человеко-дней нетрудоспособности по причине травматизма составило 570. Средняя списочная численность рабочих (250+N) человек.
Рассчитайте показатели уровня частоты и тяжести травматизма.
Сделайте выводы.
4. Имеются данные по разряду рабочих и работ по одному из цехов:
Разряды рабочих |
Разряды работ |
Тарифные коэффици-енты | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | ||
1 |
15 |
4 |
|
|
|
|
1 |
2 |
1 |
38 |
3 |
|
|
|
1,15 |
3 |
|
4 |
87 |
9 |
|
|
1,33 |
4 |
|
1 |
8 |
144 |
2 |
|
1,51 |
5 |
|
|
|
12 |
62 |
1 |
1,71 |
6 |
|
|
|
|
15 |
32 |
1,92 |
Средняя ставка рабочего 1 разряда (26+N) рублей за час.
По этим данным определите средние разряды рабочих и работ. Теряет или выигрывает предприятие от несовпадения разрядов рабочих и выполняемых ими работ?
Сделайте выводы.
По предприятию известны следующие данные за два года:
Показатели |
Базисный год |
Отчетный год |
Объем продукции, тыс. рублей (в сопоставимых ценах) Отработано рабочими, тыс. чел.-дней |
5060 230 |
(5086+N) 228 |
В отчетном периоде индекс средней фактической продолжительности рабочего дня составил 0,98, а индекс средней фактической продолжительности рабочего периода (в днях) - 0,96.
Определите индексы средней часовой, средней дневной и среднегодовой производительности труда.
Сделайте выводы.
Имеются данные о занятости рабочих трех цехов по сменам 19 января:
Цеха |
Число рабочих мест |
Число рабочих по сменам | ||
I |
П |
Ш | ||
21 22 23 |
820 450 (120+N) |
743 260 80 |
260 382 70 |
82 54 92 |
По этим данным определите:
а) коэффициент сменности,
б) коэффициент использования сменного режима,
в) коэффициент непрерывности,
г) интегральный коэффициент.
Сделайте выводы.
Какие бы Вы предложили меры для оптимизации использования рабочих по сменам?