- •Практические занятия Занятие 1 Стилистика как лингвистическая дисциплина. Основные понятия стилистики.
- •Занятие 2
- •Занятие 3 Стилистическая норма. Стилистическая ошибка.
- •Занятие 4 Понятие функционального стиля. Система фс в современном русском языке. Научный стиль.
- •Объективные стилеобразующие факторы
- •Функциональные стили
- •Занятие 5 Официально-деловой стиль.
- •Глава 1
- •Занятие 6 - 7 Публицистический стиль.
- •Текст открытого письма Евгения Киселева Леониду Парфенову
- •Письмо Альфреда Коха к нтв
- •7 Апреля, суббота
- •Совсем открытое письмо Виктора Шендеровича Альфреду Коху
- •Занятие 8 - 9 Общая характеристика разговорной речи.
- •Занятие 10 Стилистика рекламы.
- •Приглашение к предквалификации Заем №3872 - ru
- •Материалы для самостоятельной работы
- •1. Схема стилистического анализа
- •2. Тексты для стилистического анализа.
- •Европейско-азиатские новости
Занятие 6 - 7 Публицистический стиль.
Вопросы для обсуждения:
Какое место занимает публицистический стиль в функционально-стилевой парадигме современного русского языка? Как отражается в самом происхождении слова “публицистический” сложность этого стилевого образования?
Какова доминанта публицистического стиля и как она связана с составляющими информационной программы?
Что входит в состав публицистического стиля? Почему структура именно данного стиля является наиболее усложненной?
Почему, несмотря на “своеобразную многостильность” (М.Н.Кожина), можно говорить о целостности и системности публицистического стиля? В чем это проявляется?
Почему язык прессы находится в центе внимания исследователей публицистического стиля? Каковы его основные признаки?
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М., 1993. §§ 119 - 127.
Матвеева Т.В. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. - Свердловск, 1990. - С. 84 - 111.
Стилистика и литературное редактирование / Под ред. В. И. Максимова. – М., 2004. С. 114 – 126.
Стилистический энциклопедический словарь. –М., 2003. С. 312 -315.
Дополнительная:
Аверкина Л.А. Стилевые особенности современной немецкой газетно-журнальной публицистики // Лексика и стиль. - Тверь, 1993. - С. 3 - 8.
Васильева А.Н. Газетно-публицистический стиль речи. - М., 1982.
Земская Е.А. Цитация и виды ее трансформации в заголовках современных газет // Поэтика . Стилистика. Язык и культура. - М., 1996. - С. 157 - 168.
Какорина Е.В. Новизна и стандарт в языке современной газеты // Поэтика. Стилистика. Язык и культура. - М., 1996. - С. 169 - 180.
Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. - М., 1971.
Лаптева О.А. Стилистические приемы создания языковой иронии в современном газетном тексте // Поэтика. Стилистика. Язык и культура. - М., 1996. - С.150 - 157.
ЗАДАНИЯ:
Задание 1.Докажите, что данный текст относится к текстам публицистического стиля (конкретное наполнение коммуникативной модели, особенности реализации информационной программы, характеристика текстовых категорий, стилевая многослойность). Отметьте стилистические приемы создания иронии.
Л.Лиходеев.
ЕДИНОДУШИЕ
Конечно, их выпустили ради мира и согласия. Их выпустили ради единения народа.
И единение произошло тут же, возле проходной. Один выпущенный объявил, что сразу начнет поднимать народ на борьбу, другой сказал, что вернулся к своему народу, а третий, уже со стороны встречавших, как бы от имени народа весело подначил: ну, теперь им, б..., покажем.
Так что теперь ждите мира и согласия.
Единодушие, с которым думцы выпускали их из тенет, сравнимо только с тем единодушием, с коим они же, думцы, делили казенный пирог, обеспечивая свое пищеварение.
Никакие первоочередные задачи государства их не занимали:: ни налоги, ни новый Уголовный кодекс, ни кредиты, ни ремесло, ни промышленность, ни торговля, ни хлебопашество. Первым делом их занимало самообеспечение. И, решив, к объединенному удовольствию, первое дело, они сразу занялись вторым - вновь замутить воду, начавшую было отстаиваться во брегах только что принятой Конституции.
Объединились все - и малые наполеоны, и большие интеллектуалы, и дамы-патронессы, хранительницы очага. Они объединились дружно, с теми, кто явно, открыто, громогласно требует насилия власти над народом, и кому для осуществления своих задач понадобилась подмога.
И они открыли казематы, где эта подмога изнывала в простое.
Они объединились дружно и поименно.
Высокоумные мыслители заняты благородными рассуждениями: поскольку господа парламентарии проголосовали за прощение поименно, они тем самым взяли на себя, каждый в отдельности, личную ответственность за вероятные последствия принятого державного акта.
Мыслители благородно рассуждают также о том, что, поскольку прощенные принимают прощение, стало быть, они признают тем самым свою вину.
Красноречивые рассуждения.
Слушайте! Да плевать им на свою ответственность и плевать им на свою вину. Была уже ответственность, была уже вина. Обошлось.
Что может быть слаще безнаказанности?
Что может быть слаще безнаказанности для того, с кого причитается ответственность за содеянное? Разве что безнаказанность законодателей, осененных державной неприкосновенностью.
И вот здесь надо искать единение.
Я не вижу нравственной разницы между теми, кто выпустил, и теми, кого выпустили. Ну подписали и подписали, ну и что? Ну виновны или невиновны - какая разница? Воспитанные в советских понятиях преступления и наказания, в понятиях произвола и беспредела, когда на одного преступника без суда и следствия стирали в порошок сто тысяч невиновных, они кинулись в другой беспредел: все на волю! Воля без суда и следствия! У них даже нет понятия о правосудии как основе свободы и силы государства.
Так что ждите мира и согласия.
Сперва выпустившие и выпущенные будут обниматься на радостях. Потом они начнут кусаться, потому что и у выпустивших, и у выпущенных одна программа: им плевать на страну, они хотят, жаждут владеть судьбами безнаказанно. Никаких других программ у них нет, как ни вглядывайся. Они хотят насилия власти над народом, они хотят главенствовать, распоряжаться и давить несогласных.
В самой сути их стремлений нет ни мира, ни согласия. Они даже не понимают, что это такое. Они не представляют жизни без палки и, пообнимавшись, потянутся к этой палке, отпихивая один другого.
Несколько наполеонов хотят в президенты. Но как на это посмотрит только что выпущенный полупрезидент? Он тоже хочет в президенты! Как на это посмотрит вольноопределяющийся почти президент, который иначе, как президентом, себя просто не видит? Он тоже хочет в президенты!
Скоро они начнут хватать друг друга за грудки с ярким убедительным предвыборным призывом: "А ты кто такой!?"
И все это - за счет страны, которая вручила им судьбу. И при этом страна будет извиваться без земельных законов, без таможенной выгоды, без Уголовного кодекса, без правопорядка, без керосина для тракторов, страна, залитая мутной водою вонючей политики.
А что же истинный президент? Избранный всенародно и чуть ли не трижды?
Истинный президент прекраснодушествует.
Говорят, его нужно кольнуть шильцем, чтобы он встрепенулся, такой у него характер.
Не знаю. Мне кажется, его уже колют колом.”
(“Известия” от 3. 03. 94).
Задание 2. На самостоятельно подобранном материале покажите, как преломляется информационная программа в публицистических текстах разных жанров.
Задание 3.Выпишите все заголовки одного из номеров газеты (на выбор). Можно ли сказать, что заголовки а) составляют систему, б) доказывают, что газета - это своего рода текст, в) способствуют идентификации издания?
Задание 4.Проанализируйте в социально-культурном и политическом контексте открытые письма журналистов НТВ (апрель 2001 года). Сформулируйте вывод о функционально-стилевой специфике текстов. Можно ли говорить о диалогическом единстве данных текстов? Прослеживается ли в текстах коммуникативная координация? Подтвердите свой вывод иллюстрациями из текстов. Выявите речевые средства, маркирующие жанр личного дружеского послания. Какие речевые средства вступают в противоречие с последними? Опишите экспрессивные средства публицистического стиля , имеющиеся в текстах.
Открытое письмо Леонида Парфенова генеральному директору НТВ Евгению Киселеву
Суббота, 7 апреля 2001 г. 0:01
Женя, мне лучше обратиться письменно, к тому же я сорвал голос, споря с Максимовской еще третьего апреля.
Я не могу более находиться в положении человека, за которого принимают решения. То, как ты назначил членов согласительной комиссии, — последний раз я видел подобную процедуру при избрании членов партбюро. К твоему списку Сорокина предложила Миткову, ты ответил: "Не стоит".
Впервые за восемь лет НТВ на предложение взять куда-либо этого человека отвечено отказом, да еще и в присутствии Тани. Ребята-корреспонденты стерпели, и, значит, нет шансов дождаться их скорого повзросления. У меня не остается другого выхода.
Мне даже не интересно, по приказу ли ты, уходя, сжигаешь деревню до последнего дома или действуешь самостоятельно. Ты добиваешься, чтобы "маски-шоу" случились у нас в "Останкино", ты всеми средствами это провоцируешь. Ты держишь людей за пушечное мясо, пацаны у тебя в заложниках, потому что не знают другой жизни, кроме как быть привязанными пуповиной к "Итогам", и значит, то, что делаешь ты, — это растление малолетних.
На нашем восьмом этаже, из окон которого развевается флаг НТВ, нет уже ни свободы, ни слова. Я не в силах больше слушать твои богослужения в корреспондентской комнате — эти десятиминутки ненависти, — а не ходить на них, пока не уволюсь, я не могу.
Считай это заявлением об уходе, формальную бумагу пришлю по факсу. На телевидении мне уходить некуда: ухожу в никуда. Комментарии по поводу этого обращения я готов дать только в эфире родного канала НТВ.
Леонид Парфенов.