
- •Техніка безпеки в хімічній лабораторії
- •Заняття 1. Біогенні елементи; біологічна роль, застосування в медицині.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Характерні реакції іонів деяких макро – та мікроелементів
- •Заняття 2. Комплексоутворення в біологічних системах.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •КомплексНі сполуки
- •Заняття 3. Величини, що характеризують кількісний склад розчинів. Приготування розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування розчину кобальт (іі) нітрату розбавленням більш концентрованого розчину
- •Заняття 4. Кислотно-основна рівновага в організмі. Водневий показник біологічних рідин.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Гідроліз солей
- •Заняття 5. Основи титриметричного аналізу.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення молярної концентрації еквівалента натрій гідроксиду за титрованим розчином сульфатної кислоти
- •Заняття 6. Буферні системи, їх біологічна роль.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування буферних розчинів і вивчення їх властивостей
- •Завдання:
- •Визначення буферної ємності ацетатного буферного розчину
- •Завдання:
- •Заняття 7. Колігативні властивості розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення теплот нейтралізації
- •Заняття 9. Кінетика біохімічних реакцій.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Дослідження залежності швидкості розкладу тіосульфатної кислоти від її молярної концентрції
- •Заняття 10. Хімічна рівновага. Добуток розчинності.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення нормального окисно-відновного потенціалу
- •Заняття 12. Сорбція біологічно-активних речовин. Іонний обмін. Хроматаграфія.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Адсорбція ацетатної кислоти на активованому вугіллі
- •Кількісне визначення іонів кальцію у розчині методом іонообмінної адсорбції
- •Розділення суміші барвників за допомогою методу тонкошарової хроматографії
- •Розділення суміші катіонів заліза(ііі) і купруму(іі) за допомогою адсорбційної колонкової хроматографії
- •Заняття 13. Одержання ,очистка та властивості колоїдних розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Одержання, очищення та властивості колоїдних розчинів
- •Заняття 14. Коагуляція колоїдних розчинів. Властивості розчинів біополімерів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення порогу коагуляції
- •Визначення ізоелектричної точки (іет) альбуміну сироватки крові
- •Довідкова інформація
- •Приклад письмової роботи (Модуль 1)
- •Письмова робота
- •Приклад письмової роботи (Модуль 2)
- •Письмов робота
Приготування розчину кобальт (іі) нітрату розбавленням більш концентрованого розчину
Одним із методів приготування розчинів з заданою концентрацією є метод розбавлення більш концентрованого розчину.
Мета:
Приготувати
100 мл розчину кобальт (ІІ) нітрату з
молярною концентрацією еквівалентів
0,02 моль/л використовуючи більш
концентрований розчин з вихідною
концентрацією с1[
Со(NO3)2
]
= 0,4моль/л.
Лабораторне обладнання: Мірна колба; піпетка; промивалка лабораторна; дозатор.
Техніка виконання лабораторної роботи:
Під час приготування розчинів користуються мірними колбами та піпетками. Щоб підготувати посуд для приготування розбавленого розчину необхідно:
а) піпетку спочатку промити дистильованою водою, втягуючи її за допомогою гумової груші, а потім розчином, який буде нею відмірюватися;
б) мірну колбу промити дистильованою водою.
Техніка роботи з піпеткою: Набрати розчин у піпетку, рівень рідини має знаходитись вище градуювальної позначки, після чого зняти грушу, швидко закрити вказівним пальцем верхній отвір піпетки; тримаючи піпетку вертикально і послаблюючи натиск пальця, встановити нижній край меніска рідини на позначці.
Завдання:
Розрахувати необхідний об’єм вихідного розчину.
Промити мірну колбу дистильованою водою.
Використовуючи дозатор або гумову грушу промити піпетку дистильованою водою та відповідним розчином, втягуючи рідину вище позначки.
Піпеткою відібрати розрахований об’єм розчину.
Перенести вміст піпетки у мірну колбу ємністю 100мл.
Заповнити колбу дистильованою водою на 1-2 см нижче позначки.
За допомогою промивалки обережно (по краплях) довести рівень рідини до позначки.
Закрити колбу пробкою та декілька разів перевернути перемішуючи розчин.
Розрахунки проводять виходячи з формули: с1(1/z Х)·V1(X) = с2(1/z Х)·V2(X), де
с1(1/z Х) та с2(1/z Х) – молярні концентрації еквівалента речовини Х у вихідному та одержаному розчинах, відповідно;
V1(X) та V2(X) – об’єми віхідного розчину та розчину приготованого
шляхом розбавлення.
Звідси: с1[1/2 Со(NO3)2]·V1[Со(NO3)2] = с2[1/2 Со(NO3)2]·V2[Со(NO3)2]
V1[Со(NO3)2] = с2[1/2 Со(NO3)2]·V2[Со(NO3)2] / с1[1/2 Со(NO3)2]
V1[Со(NO3)2] = = л = мл.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття 4. Кислотно-основна рівновага в організмі. Водневий показник біологічних рідин.
Мета (знати, вміти):
– використовувати знання о концентрації іонів водню для оцінки властивостей розчинів, напрямку протікання хімічних реакцій;
– розраховувати рН розчинів сильних і слабких електролітів;
– визначати рН розчинів за допомогою індикаторів;
– робити висновки про кислотності біологічних рідин на підставі значень водневого показника.
Основні поняття теми заняття: ступінь дисоціації, константа дисоціації, активність, водневий показник, гідроліз.
Література:
Медична хімія: Підр. для ВНЗ/В.О. Калібабчук, І.С Чекман, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: ВСВ Медицина, 2013 – 390 с. [104-120]
Медична хімія: Підр. для вузів/В.О. Калібабчук, Л.І. Грищенко, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: Інтермед, 2006 – 460 с. [134-155]