- •Техніка безпеки в хімічній лабораторії
- •Заняття 1. Біогенні елементи; біологічна роль, застосування в медицині.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Характерні реакції іонів деяких макро – та мікроелементів
- •Заняття 2. Комплексоутворення в біологічних системах.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •КомплексНі сполуки
- •Заняття 3. Величини, що характеризують кількісний склад розчинів. Приготування розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування розчину кобальт (іі) нітрату розбавленням більш концентрованого розчину
- •Заняття 4. Кислотно-основна рівновага в організмі. Водневий показник біологічних рідин.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Гідроліз солей
- •Заняття 5. Основи титриметричного аналізу.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення молярної концентрації еквівалента натрій гідроксиду за титрованим розчином сульфатної кислоти
- •Заняття 6. Буферні системи, їх біологічна роль.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування буферних розчинів і вивчення їх властивостей
- •Завдання:
- •Визначення буферної ємності ацетатного буферного розчину
- •Завдання:
- •Заняття 7. Колігативні властивості розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення теплот нейтралізації
- •Заняття 9. Кінетика біохімічних реакцій.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Дослідження залежності швидкості розкладу тіосульфатної кислоти від її молярної концентрції
- •Заняття 10. Хімічна рівновага. Добуток розчинності.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення нормального окисно-відновного потенціалу
- •Заняття 12. Сорбція біологічно-активних речовин. Іонний обмін. Хроматаграфія.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Адсорбція ацетатної кислоти на активованому вугіллі
- •Кількісне визначення іонів кальцію у розчині методом іонообмінної адсорбції
- •Розділення суміші барвників за допомогою методу тонкошарової хроматографії
- •Розділення суміші катіонів заліза(ііі) і купруму(іі) за допомогою адсорбційної колонкової хроматографії
- •Заняття 13. Одержання ,очистка та властивості колоїдних розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Одержання, очищення та властивості колоїдних розчинів
- •Заняття 14. Коагуляція колоїдних розчинів. Властивості розчинів біополімерів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення порогу коагуляції
- •Визначення ізоелектричної точки (іет) альбуміну сироватки крові
- •Довідкова інформація
- •Приклад письмової роботи (Модуль 1)
- •Письмова робота
- •Приклад письмової роботи (Модуль 2)
- •Письмов робота
Визначення молярної концентрації еквівалента натрій гідроксиду за титрованим розчином сульфатної кислоти
В основу даного методу титриметричного аналізу лежить реакція повної нейтралізації сульфатної кислоти натрій гідроксидом. Стрибок титрування знаходиться в межах рН від 4 до 10. У якості індикатора можна використовувати як метиловий червоний, так і фенолфталеїн. Точці еквівалентності відповідає нейтральне середовище.
Лабораторне обладнання: Бюретка закріплена на штативі; піпетка; дозатор; колба для титрування; воронка.
Завдання:
Бюретку заповнити розчином натрій гідроксиду та встановити рівень рідини на нульову позначку.
Відібрати за допомогою піпетки 10мл розчину сульфатної кислоти з відомою концентрацією і перенести в колбу для титрування.
Додати в цю ж колбу 2-4 краплі розчину фенолфталеїну.
Титрувати розчин сульфатної кислоти розчином натрій гідроксиду до появи стійкого блідо-рожевого забарвлення. Зафіксувати об’єм аналіту, що було витрачено.
Титрування повторити ще 2 рази, дані занести до таблиці, навести рівняння реакції та розрахувати молярну концентрацію еквіваленту у розчині.
Таблиця
|
№ п/п |
Аналіт |
Титрант | ||||
|
Vi (NaOH), мл |
|
с(NaOH), моль/л |
V (H2SO4), мл |
c( | ||
|
1 |
|
|
|
|
| |
|
2 |
| |||||
|
3 |
| |||||
Об’єм розчину натрій гідроксиду розраховують як середнє арифметичне, виходячи з певної кількості дослідів:
![]()
(NaOH)
= = , мл.
Молярну концентрацію еквівалента натрій гідроксиду в розчині обчислюють за формулою:
c(NaOH)
=
c(
H2SO4)
∙ V
(H2SO4)
/
(NaOH)
=
=
= моль/л.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття 6. Буферні системи, їх біологічна роль.
Мета (знати, вміти):
– знати механізм дії буферних систем та їх роль у підтримці кислотно-лужної рівноваги в біосистемах;
– вміти готувати буферні системи із заданим рН;
– вміти визначати межі, в яких буферні системи виявляють свою дію.
Основні поняття теми заняття: буферний розчин, кислотні буфери, основні буфери, амфолітние буфери, буферна ємність.
Література:
Медична хімія: Підр. для ВНЗ/В.О. Калібабчук, І.С Чекман, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: ВСВ Медицина, 2013 – 390 с. [129-139]
Медична хімія: Підр. для вузів/В.О. Калібабчук, Л.І. Грищенко, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: Інтермед, 2006 – 460 с. [156-169]
Теоретичні питання:
Буферні розчини, їх класифікація. Рівняння Гендерсона-Гассельбаха. Механізм буферної дії.
Буферна ємність. Буферні системи крові. Бікарбонатний буфер, фосфатний буфер. Білкові буферні системи. Поняття про кислотно-основний стан крові.

(NaOH),
мл
H2SO4),
моль/л