- •Техніка безпеки в хімічній лабораторії
- •Заняття 1. Біогенні елементи; біологічна роль, застосування в медицині.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Характерні реакції іонів деяких макро – та мікроелементів
- •Заняття 2. Комплексоутворення в біологічних системах.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •КомплексНі сполуки
- •Заняття 3. Величини, що характеризують кількісний склад розчинів. Приготування розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування розчину кобальт (іі) нітрату розбавленням більш концентрованого розчину
- •Заняття 4. Кислотно-основна рівновага в організмі. Водневий показник біологічних рідин.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Гідроліз солей
- •Заняття 5. Основи титриметричного аналізу.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення молярної концентрації еквівалента натрій гідроксиду за титрованим розчином сульфатної кислоти
- •Заняття 6. Буферні системи, їх біологічна роль.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування буферних розчинів і вивчення їх властивостей
- •Завдання:
- •Визначення буферної ємності ацетатного буферного розчину
- •Завдання:
- •Заняття 7. Колігативні властивості розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення теплот нейтралізації
- •Заняття 9. Кінетика біохімічних реакцій.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Дослідження залежності швидкості розкладу тіосульфатної кислоти від її молярної концентрції
- •Заняття 10. Хімічна рівновага. Добуток розчинності.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення нормального окисно-відновного потенціалу
- •Заняття 12. Сорбція біологічно-активних речовин. Іонний обмін. Хроматаграфія.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Адсорбція ацетатної кислоти на активованому вугіллі
- •Кількісне визначення іонів кальцію у розчині методом іонообмінної адсорбції
- •Розділення суміші барвників за допомогою методу тонкошарової хроматографії
- •Розділення суміші катіонів заліза(ііі) і купруму(іі) за допомогою адсорбційної колонкової хроматографії
- •Заняття 13. Одержання ,очистка та властивості колоїдних розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Одержання, очищення та властивості колоїдних розчинів
- •Заняття 14. Коагуляція колоїдних розчинів. Властивості розчинів біополімерів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення порогу коагуляції
- •Визначення ізоелектричної точки (іет) альбуміну сироватки крові
- •Довідкова інформація
- •Приклад письмової роботи (Модуль 1)
- •Письмова робота
- •Приклад письмової роботи (Модуль 2)
- •Письмов робота
Характерні реакції іонів деяких макро – та мікроелементів
Техніка виконання експерименту:
Для проведення реакції в пробірку вносять за допомогою піпеток вказаний в інструкції об’єм розчинів, стежачи за тим, щоб кінчик піпетки не торкався стінки пробірки. Піпетку слід повертати у ту склянку, з якої відбирали розчин для досліду.
Дослід 1. Реакція карбонат-іонів
Завдання:
У пробірку внести по 1-2мл розчинів натрій карбонату та хлоридної кислоти.
Записати спостереження та навести рівняння відповідної реакції.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 2. Реакція сульфат-іонів
Завдання:
У пробірку внести по 1-2мл розчинів натрій сульфату та барій хлориду.
Записати спостереження та навести рівняння відповідної реакції.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 3. Реакція нітрит-іонів
Завдання:
У пробірку внести приблизно 1мл розчину калій нітриту та обережно додати 0,1-0,3мл концентрованого розчину сульфатної кислоти.
Записати спостереження та навести рівняння відповідної реакції.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 4. Реакція іонів аргентуму
Завдання:
У пробірку внести по 1-2мл розчинів аргентум нітрату та хлоридної кислоти.
Записати спостереження та навести рівняння відповідної реакції.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 5. Реакція перманганат-іонів
Завдання:
У пробірку внести приблизно по 1мл розчинів калій перманганату та сульфатної кислоти, додати 0,5-1мл розчину гідроген пероксиду.
Записати спостереження та навести рівняння відповідної реакції.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття 2. Комплексоутворення в біологічних системах.
Мета (знати, вміти):
– пояснювати принципи будови комплексних сполук;
– інтерпретувати особливості будови комплексних сполук для їх застосування в хелатотерапіі;
Основні поняття теми заняття: комплексні сполуки, комплексоутворювач, ліганди, дентатність.
Література:
Медична хімія: Підр. для ВНЗ/В.О. Калібабчук, І.С Чекман, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: ВСВ Медицина, 2013 – 390 с. [32-39]
Медична хімія: Підр. для вузів/В.О. Калібабчук, Л.І. Грищенко, В.І. Галинська та інш.; Під ред. В.О. Калібабчук.- К.: Інтермед, 2006 – 460 с. [42-52]