- •Техніка безпеки в хімічній лабораторії
- •Заняття 1. Біогенні елементи; біологічна роль, застосування в медицині.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Характерні реакції іонів деяких макро – та мікроелементів
- •Заняття 2. Комплексоутворення в біологічних системах.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •КомплексНі сполуки
- •Заняття 3. Величини, що характеризують кількісний склад розчинів. Приготування розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування розчину кобальт (іі) нітрату розбавленням більш концентрованого розчину
- •Заняття 4. Кислотно-основна рівновага в організмі. Водневий показник біологічних рідин.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Гідроліз солей
- •Заняття 5. Основи титриметричного аналізу.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення молярної концентрації еквівалента натрій гідроксиду за титрованим розчином сульфатної кислоти
- •Заняття 6. Буферні системи, їх біологічна роль.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Приготування буферних розчинів і вивчення їх властивостей
- •Завдання:
- •Визначення буферної ємності ацетатного буферного розчину
- •Завдання:
- •Заняття 7. Колігативні властивості розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення теплот нейтралізації
- •Заняття 9. Кінетика біохімічних реакцій.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Дослідження залежності швидкості розкладу тіосульфатної кислоти від її молярної концентрції
- •Заняття 10. Хімічна рівновага. Добуток розчинності.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення нормального окисно-відновного потенціалу
- •Заняття 12. Сорбція біологічно-активних речовин. Іонний обмін. Хроматаграфія.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Адсорбція ацетатної кислоти на активованому вугіллі
- •Кількісне визначення іонів кальцію у розчині методом іонообмінної адсорбції
- •Розділення суміші барвників за допомогою методу тонкошарової хроматографії
- •Розділення суміші катіонів заліза(ііі) і купруму(іі) за допомогою адсорбційної колонкової хроматографії
- •Заняття 13. Одержання ,очистка та властивості колоїдних розчинів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Одержання, очищення та властивості колоїдних розчинів
- •Заняття 14. Коагуляція колоїдних розчинів. Властивості розчинів біополімерів.
- •Теоретичні питання:
- •Тести та вправи до самостійної роботи:
- •Визначення порогу коагуляції
- •Визначення ізоелектричної точки (іет) альбуміну сироватки крові
- •Довідкова інформація
- •Приклад письмової роботи (Модуль 1)
- •Письмова робота
- •Приклад письмової роботи (Модуль 2)
- •Письмов робота
Розділення суміші барвників за допомогою методу тонкошарової хроматографії
Визначення якісного складу суміші барвників грунтується на відмінності в їх спорідненості до нерухомої (сорбент) та рухомої (елюент) фаз, що зумовлює неоднакову швидкість їх переміщення по пластинці "Silufol" (нанесений на фольгу шар силікагелю для хроматографії).
Завдання:
На пластинці для проведення тонкошарової хроматографії "Silufol", відступивши 1 – 1,5 см від її нижнього краю,обережно, не пошкодивши шар адсорбенту, провести олівцем риску (лінію старту) та нанести на неї за допомогою капіляру або скляної палички краплю досліджуваного розчину.
На ту ж риску нанести розчини "свідків" - барвників кристалічного фіолетового та судану ІІІ.
У мензурку налити невелику кількість хлороформу, занурити в нього пластинку "Silufol" тим кінцем, на який були нанесені краплі досліджуваних розчинів (розчинник не повинен торкатися плям!) та накрити склом.
Після того, як хлороформ досягне верхньої частини пластинки (не доходячи на 1 – 1,5 см до краю пластинки), вийняти її та висушити на повітрі.
Порівняти колір і розміщення одержаних на хроматограмі плям досліджуваної суміші та "свідків", розрахувати величини Rf, визначити склад суміші.
Коефіцієнт розподілу (Rf) визначається як відношення відстані на яку пересувається досліджувана речовина до відстані між фронтом елюенту та лінією старту на хроматографічній пластинці.
Rf = h / H, де
h – відстань від центру плями речовини на хроматографічній пластинці до лінії старту;
H – відстань від фронту розчинника до лінії старту.
Rf кристалічного фіолетового = ; Rf судану ІІІ =
________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №15
Розділення суміші катіонів заліза(ііі) і купруму(іі) за допомогою адсорбційної колонкової хроматографії
Розділення суміші іонів ґрунтується на здатності до вибіркової сорбції (різної спроможності до іонного обміну) на "оксиді алюмінію для хроматографування". Розташування зон адсорбованих речовин визначають після проявлення, використовуючи реагент, що утворює забарвлені сполуки.
Завдання:
У хроматографічну колонку заповнену адсорбентом обережно (по стінці колонки) внести за допомогою піпетки 10 крапель розчину, що містить катіони Cu2+ та Fe3+.
Після повного поглинання аналізуємої суміші оксидом алюмінію, внести в колонку 3 краплі води.
Додати 10 крапель розчину проявника K4[Fe(CN)6].
Записати спостереження, навести рівняння відповідних хімічних реакцій, охарактеризувати адсорбційну здатність йонів.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
