Практичне заняття № 1-2

Тема: Введение. Современный русский литературный язык. Фонетика. Фонология.

1. Предмет, задачи и содержание курса «Современный русский литературный язык»

2. Определение понятия «Фонетика». Предмет фонетики. Фонетические единицы.

3. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков речи.

4. Классификация гласных и согласных звуков и их характеристики.

5. Фонетическая транскрипция.

ЛІТЕРАТУРА

ОСНОВНА

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. 1987- Современный русский язык. – М., 1987.

2. Панов М.В. 1979 – Современный русский язык. Фонетика. – М., 1979.

3. Современный русский язык/ Под ред. В.А. Белошапковой. – М., 1981.

ДОДАТКОВА

1. Мизин О.А. Горина О.В. 1973 – Фонетическая транскрипция. – М., 1973.

2. Постникова И.И., Подгаецкая И. М. 1992 – Фонетика – это интересно. – М., 1992.

3. Розенталь Д.Э. Теленкова М.А. 1972 – Справочник лингвистических терминов. – М., 1972.

БЛОК ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ

1. Составить таблицу согласных русского языка с характеризующими их признаками.

Способ образова Ния

Место образования

Участие шу ма

Участие Голоса

губные

язычные

губно-губные

губно-зубные

переднеязычные

среднеязычные

задненеб ные

тв.

мяг

тв

мяг

зубные

небно-зубные

Средне-небные

задненеб ные

тв

мяг

тв

мяг

мяг

тв

мяг

шум ные

Смычные

Глухие звонкие

Щелевые

Глухие звонкие

Аффрикаты

Глухие звонкие

Сонорные

Смычно-проходные

Носовые

Боковые (ротовые)

Дрожащие (вибранты)

2. Подсчитайте общее количество звуков (не букв!), в том числе глухих согласных, в следующих текстах:

2.1. Русский язык располагает всего шестью гласными фонемами. Акустические качества гласных звуков обусловлены формой полости рта.

(Из вузовского учебника)

2.2. Урну с водой уронив, об утес её дева разбила.

Дева печально сидит, праздный держа черепок.

Чудо! Не сякнет вода, изливаясь из урны разбитой;

Дева, над вечной струей, вечно печальна сидит.

(А.С. Пушкин. Царскосельская статуя)

2.3. Из мешка он вынул краски,

Всех цветов он вынул краски

И на гладкой на бересте

Много сделал тайных знаков,

Дивных и фигур и знаков;

Все они изображали

Наши мысли, наши речи.

(Г. Лонгфелло. Песнь о Гайавате.

3. Выразите в процентах для каждого текста отношение звуков с голосом (гласных, сонорных и звонких согласных) и звуков без голоса (глухих согласных).

4. Выпишите попарно слова в следующем порядке: 1) полностью совпадают по звучанию; 2) различаются одним звуком; 3) двумя звуками; 4) более чем двумя звуками.

Серб – серп, ёж – ешь (повел.), лак – лёг, старожил – сторожил, мёд – медь, стог – стёк, туш – тушь, зарница – озорница, сестрой – сестрою, жили – были, мыло – жила (сущ.), нива – живо, рис – рысь, салют – сольют, лыко – лихо, грусть – груздь.