Самостійна робота студентів

Тема: Внесок В. Вундта у розвиток психології XIX століття

Форма звітності: відповіді на питання.

План роботи

1. Проаналізувати літературу.

2. Відповісти на наступні питання:

• У чому внесок В. Вундта у розвиток психології?

• Що є предметом та методами психології згідно В. Вундта?

• Які галузі психології відокремлював В. Вундт?

• У чому сутність свідомості за В. Вундтом?

Самостійна робота студентів

Тема: Основні галузі психології

Форма звітності: таблиця.

План роботи

1. Опрацювати літературу з даної теми.

2. Визначити предмет, період виникнення, представників вікової, соціальної, етнічної, диференційної психології.

3. Заповнити таблицю.

№

Період виникнення

Автор назви

Предмет вивчення

Представники

Література

1. Зеньковский В.В. Психология детства. – Е., 1995.

2. Ждан А.Н. История психологии: от античности до современности. – М., 1999

3. Марцинковская Т. Д. История психологии: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. - 4-е изд., стереотип. –М.: Изд. Центр “Академия”, 2004. – С. 194- 279; 291-409.

4. Марцинковская Т. Д. История детской психологии. – М.: ВЛАДОС, 1998. – С.107-135.

5. Лучинин А. С. История психологии. – Ростов: «Феникс», 2005. – С. 309-313.

6. Петровский А. В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов н/Д ., 1996. – Т. 1,2.

7. Петровский А. В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. – М., 1997.

8. Роменець В. А. Історія психології. Навчальний посібник. – К.: “Либідь”, 2006 р.

9. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины 20 века: Учебное пособие. - 2-е изд. – М.: Изд. центр “Академия”, 1997.

Семінарське заняття № 8.

(2 години)

Тема: Історія розвитку нових психологічних шкіл.

План проведення заняття

1. Обговорення теоретичних питань:

• Криза інтроспективної психології свідомості.

• Структуралізм.

• Функціоналізм.

• Вюрцбургська школа.

• Французька психологічна школа.

2. Завдання:

• Вивчити рекомендовану літературу та підготуватися для обговорення наступних питань:

• Як було трансформовано метод інтроспекції у структуралізмі?

• Що таке «помилка стимулу»?

• Яке поняття ввів в психологію Ф. Брентано?

• Хто розглядав психологію мистецтва?

• Що, за думкою У. Джемса, було предметом психології?

• Що загального у функціоналізмі та прагматизмі?

• Які основні відкриття були зроблені Вюрцбургською школю?

- Який внесок Ж. Шарко у розвиток психології?

- Який, згідно П. Жане, був основний метод психології ?

- Яку класифікацію розробив Е. Дюркгейм?

Самостійна робота студентів

Тема: Описова психологія

Форма звітності: відповідь на питання.

План роботи

1. Опрацювання літератури з даної теми.

2. Надайте відповіді на наступні питання:

• З якою наукою, за думкою Дільтея, повинна бути пов’язана психологія?

• Автором якого напряму був Дільтей? У чому його сутність?

• Які поняття були провідними у вченні Дільтея?

• Що таке «герменевтика»?

• Що є предметом психології за вченням Е. Шпрангера?

• Які види цінностей визначав Е. Шпрангер?

• У чому значимість описової психології?

Література

1. Марцинковская Т. Д. История психологии: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. - 4-е изд., стереотип. –М.: Изд. Центр “Академия”, 2004. – С. 194- 279.

2. Марцинковская Т. Д. История детской психологии. – М.: ВЛАДОС, 1998. – С.107-135.

3. Лучинин А. С. История психологии. – Ростов: «Феникс», 2005. – С. 309-313.

4. Петровский А. В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов н/Д ., 1996. – Т. 1,2.

5. Петровский А. В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. – М., 1997.

6. Роменець В. А. Історія психології. Навчальний посібник. – К.: “Либідь”, 2006 р.

7. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины 20 века: Учебное пособие. - 2-е изд. – М.: Изд. центр “Академия”, 1997.