Темы рефератов

1. Соотношение понятий «объект», «предмет», «орудие» и «средство совершения преступле­ния».

2. Потерпевший от преступления.

3. Объект и предмет преступления.

4. Проблемы классификации объектов преступления.

Тема 6. Объективная сторона преступления

Семинар

Цель занятия: уяснить содержание объективной стороны преступления, ее обязательные и факультативные признаки и их уголовно-правовое значение.

План

1. Понятие и значение объективной стороны преступления.

2. Общественно-опасное деяние (действие или бездействие).

3. Понятие и виды преступных последствий.

4. Причинная связь и ее установление.

5. Другие факультативные признаки объективной стороны преступления.

6. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны преступления.

Литература

1. Акоев К.Л., Кауфман М.А. Объективная сторона преступления (факультативные признаки). М., 1995.

2. Бойко А.И. Бездействие, бездеятельность, ответственность. Ростов-н/Д., 2002.

3. Жалинский А.Э. О материальной стороне преступления // Уголовное право. 2003. № 1.

4. Землюков С.В. Уголовно-правовые проблемы преступного вреда. Новосибирск, 1991.

5. Малинин В.Б. Причинная связь в уголовном праве. СПб., 2000.

6. Тер-Акопов А.А. Установление причинной связи по уголовному праву // Советская юстиция. 1985. № 17.

7. Уемов А.И. О временном отношении между причиной и следствием. Иваново, 1960.

8. Федотов А.В. Виды причинной связи между деянием и наступившими вредными последствиями // Журнал российского права. 2001. № 12.

Темы рефератов

1. Особенности ответственности за преступное бездействие.

2. Особенности причинной связи при бездействии.

3. Значение факультативных признаков объективной стороны преступления.

4. Преступные последствия, их уголовно-правовое значение.

5. Совершение деяния под влиянием непреодолимой силы, физического и психического прину­ждения.

Практическое занятие

Цель занятия: уяснить практическое значение признаков объективной стороны и выработать навыки правильного их установления.

Задачи

1. Бурков, находясь в состоянии опьянения, решил похитить рыболовные снасти, принадле­жащие Шахову. С этой целью он взял с собой охотничье ружьё и под предлогом проверки своих рыболовных снастей пригласил поехать на озеро несовершеннолетнего Платонова, с помощью ко­торого рассчитывал осуществить задуманное. Передвигаясь на лодке и увидев сети Шахова, Бур­ков зарядил ружье и наставил его на Платонова. Угрожая убийством, Бурков приказал Платонову вытаскивать сети, что последний и сделал.

Имеется ли в поведении Платонова объективная сторона тайного хищения чужого имущества?

2. Врач Косицына находилась в очередном отпуске и на поезде возвращалась с курорта. У одного пассажира произошел сердечный приступ, о чем начальник поезда сообщил по радио и про­сил едущих медиков оказать срочную помощь. Поскольку никто из пассажиров не знал о профессии Косицыной, она на эту просьбу не отреагировала и к больному не пошла, посчитав, что это сделает кто-либо другой. По заключению судебно-медицинского эксперта, своевременное медицинское вмешательство могло бы предотвратить смерть больного.

Назовите основания и пределы ответственности за бездействие. Подлежит ли Косицына уголов­ной ответственности?

3. Во время драки Рыбаков поднятым с земли куском кирпича нанес удар Симонову, причинив ему легкий вред здоровью. Через некоторое время Симонов умер от столбняка, т.к. в рану попали бациллы этой болезни.

Подлежит ли Рыбаков уголовной ответственности за убийство?

4. Торопясь на работу, Левченко ехал, стоя на верхней ступеньке в переполненном трамвае. Во время движения вагон резко дернулся, Левченко покачнулся и спиной вытолкнул из вагона стоявшего за ним Звонарева, который при падении получил телесные повреждения, относящиеся к тяжкому вреду здоро­вью.

Совершил ли Левченко преступление?

5. Баснов, Борев и Честев, недовольные поведением Вагина, решили расправиться с ним. С этой целью они ночью отправились на фермерское поле, которое охранял Вагин. Встретив Вагина, виновные набросились на него и стали избивать. При этом Баснов наносил удары отобранным у Вагина ружьём, а Борев и Честев – руками и ногами. Когда Вагин упал и стал звать на помощь, каждый из троих насыпал ему в рот по горсти земли.

Судебно-медицинской экспертизой установлено, что смерть Вагина наступила от механиче­ской асфикции в результате закрытия просвета дыхательных путей землей. Кроме того, у потер­певшего обнаружен перелом основания черепа.

Каким способом совершено данное убийство? Ознакомьтесь с п.«д» ч.2 ст.105 УК РФ. Какое значение для уголовной ответственности имеет способ совершения преступления?

6. Зарицкий, Черняков и Чеснов, находясь в нетрезвом состоянии, около 21 часа, по предвари­тельному сговору совершили нападение на Лифтина. Зарицкий нанес потерпевшему удар кулаком в лицо, Чеснов ударил его ногой и свалил на землю, а затем Зарицкий, чтобы окон­чательно сломить сопротивление потерпевшего, ударил его носком ботинка в висок. После этого Черняков снял с потерявшего сознание Лифтина плащ стоимостью 2700 руб., с которым пре­ступники скрылись. Приговором суда преступники были осуждены по п. «а» ч.2 ст.162 УК РФ.

Охарактеризуйте объективную сторону данного преступления. Какое значение имеет деле­ние составов на виды по особенностям конструкции объективной стороны?

7. Захарин и Волков по предварительному сговору, воспользовавшись от­сутствием сторожа, вечером совершили кражу из магазина. Разбив стекло в окне магазина, они проникли в специализированный отдел и похитили 17 бутылок водки на общую сумму 1200 руб.

Назовите обязательные и факультативные признаки объективной стороны. Каково значение фа­культативных признаков?

8. 16-летний учащийся профессионально-технического училища Пивоваров изготовил нож по типу финского и постоянно носил его в кармане куртки. Однажды вечером, будучи в нетрезвом состоянии, Пивоваров принял участие в избиении Григорьева, которому нанес ножом проникающее ранение печени.

Разграничьте понятия «предмет преступления» и «орудие преступления».