- •Программа дисциплины
- •Содержание
- •1. Цели и задачи изучения курса.
- •2. Содержание программы Модуль 1. Введение в профессиональное образование и педагогику.
- •Модуль 2. Теоретические основы профессионального образования
- •Модуль 3. Педагогические системы профессионального образования.
- •Модуль 4. Основы теоретического обучения.
- •Модуль 5. Основы производственного обучения.
- •Модуль 5 б.
- •3. Требования к знаниям и умениям студентов.
- •4. Вопросы по подготовке к зачётам и экзамену.
- •Модуль 3.
- •Педагогические системы профессионального образования.
- •Модуль 4.
- •Основы теоретического обучения.
- •Модуль 5. Основы практического (производственного) обучения.
- •5. Тематика курсовых работ.
- •Вариант а.
- •Профиль подготовки студентов: промышленное и гражданское строительство.
- •Общеметодическое направление.
- •Научно-исследовательское направление.
- •Вариант б. Профиль подготовки студентов: экономика предприятий, маркетинг, менеджмент в промышленной сфере. Общеметодическое направление.
- •7. Рекомендуемая литература.
5. Тематика курсовых работ.
Вариант а.
Профиль подготовки студентов: промышленное и гражданское строительство.
Общеметодическое направление.
Проектирование дидактической системы теоретического обучения по предмету «Строительные материалы».
Проектирование дидактической системы теоретического обучения по предмету «Инженерная геодезия».
Проектирование дидактической системы теоретического обучения по предмету «История архитектуры».
Проектирование дидактической системы теоретического обучения по предмету «Сопротивление материалов».
Проектирование содержания профессионального обучения по предмету «Геология и механика грунтов».
Проектирование содержания профессионального обучения по предмету «Архитектура зданий и градостроительства».
Проектирование содержания профессионального обучения по предмету «Фундаменты и основания».
Проектирование содержания профессионального обучения по предмету «Строительная механика».
Проектирование межпредметных связей предмета «Конструкции из дерева и пластмасс» с предметами профессионально-ориентированного цикла.
Проектирование межпредметных связей предмета «Строительные материалы» с предметами профессионально-ориентированного цикла.
Проектирование межпредметных связей предмета «Инженерная геодезия» с предметами профессионально-ориентированного цикла.
Проектирование межпредметных связей предмета «История архитектуры» с предметами профессионально-ориентированного цикла.
Проектирование внутрипредметных связей предмета «Сопротивление материалов».
Проектирование внутрипредметных связей предмета «Геология и механика грунтов».
Проектирование внутрипредметных связей предмета «Архитектура зданий и градостроительства».
Проектирование внутрипредметных связей предмета «Фундаменты и основания».
Межпредметная координация предметов профессионально-ориентированного цикла.
Проектирование комплексной системы контроля по предмету «Строительная механика».
Проектирование комплексной системы контроля по предмету «Инженерная геодезия».
Проектирование комплексной системы контроля по предмету «Строительные материалы».
Проектирование комплексной системы контроля по предмету «История архитектуры».
Проектирование комплексного учебно-методического обеспечения по предмету «История архитектуры».
Проектирование комплексного учебно-методического обеспечения по предмету «Сопротивление материалов».
Проектирование комплексного учебно-методического обеспечения по предмету «Геология и механика грунтов».
Проектирование комплексного учебно-методического обеспечения по предмету «Архитектура зданий и градостроительства».
Проектирование комплекта дидактических материалов по предмету «Фундаменты и основания».
Проектирование комплекта дидактических материалов по предмету «Строительная механика».
Проектирование комплекта дидактических материалов по предмету «Конструкции из дерева и пластмасс».
Проектирование комплекта дидактических материалов по предмету «Строительные материалы».
Проектирование системы воспитательной работы профессиональной направленности.