7. Рекомендуемая литература.

1. Закон Української РСР «Про освіту» – 1996 р.

2. Закон України «Про професійно-технічну освіту» – 1998 р.

3. Указ президента України «Про основні напрямки реформування професійно-технічної освіти в Україні» – 1996 р.

4. Постанова «Про затвердження Положення про професійно-технічний заклад» – 1988 р.

5. Наказ «Про затвердження Положення про організацию навчально-виробничого процесу в професійно-технічних закладах» – 1998 р.

6. Державна національна програма «Освіта» (Україна 20 століття) – 1994 р.

7. Основы профессиональной педагогики (под редакцией С. Я. Батышева, С. А. Шапоринского, М.: 1997. – 503 с.)

8. Макиенко Н. И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования – М.: Высшая школа, 1989. – 399 с.

9. Организация и методика производственного обучения (под редакцией М. А. Жиделёва, И. Г. Коваленко, В. А. Саюшева), М.: 1978. – 399 с.

10. Скакун В. А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в профтехучилищах профтехобразования. М.: 1980. – 180 с.

11. Шапоринский С. А. Вопросы теории производственного обучения. М.: 1989. – 250 с.

12. Педагогічна книга майстра виробничого навчання: Навч. – метод. Посібник (Н. Г. Ничкало та інші) К.: Вища шк., 1994. – 383 с.

13. Гуревич Р. С. Теоретичні та методичні основи організації навчання у професійно-технічних закладах – К.: Вища шк. 1998. – 289 с.

14. Худяков В. Л., Шапкин В. В. Методические основы развития творческой способности учащихся профтехучилищ: Методическое пособие, М.: Высшая школа, 1990. – 128с.

15. Калицкий Э. М. и другие, Урок специальной технологии в среднем ПТУ: методическое пособие - М.: Высшая школа, 1988. – 128 с.

16. Проблемы методики профессионального обучения в средних профтехучилищах. – М.: Высшая школа, 1985. – 112 с.

17. Списн В. П. и др. Разработка дидактических средств в средних профтехучилищах. – М.: Высшая школа, 1986. – 128 с.

18. Беляева А. П. Дидактические принципы профессиональной подготовки в профтехучилищах: метод. пособие, - М.: Высш. шк., 1991. – 208 с.

19. Куприянов А. А. Проверка и оценка знаний учащихся профтехучилищ по специальным предметам. – М.: Высш. шк., 1984. – 111 с.

20. Харабет В. В. Преподавание технологии монтажа стальных и железобетонных конструкций. – М.: Высш. шк., 1991. – 250 с.

21. Харабет В. В. Производственное обучение монтажников стальных и железобетонных конструкций. – М.: Высш. шк., 1988. – 160 с.

22. Харабет В. В. Организация и методика выполнения письменной экзаменационной работы. – К.: Высш. шк., 1981. – 96 с.

23. Харабет В. В. Совершенствование организации предвыпускной производственной практики. К.: Высш. шк., 1987. – 78 с.

24. Новиков А. М. Процесс и методы формирования трудовых умений: Профпедагогика. – М.: Высш. шк., 1986. – 288 с.

25. Тюнников Ю. С. Политехнические основы подготовки рабочих широкого профиля: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1991. – 192 с.

26. Батышев С. Я. Научная организация учебно-воспитательного процесса. М.: 1980 г.

27. Беляева А. П. и др. Основы методики комплексного подхода к содержанию образования в средних профтехучилищах. – М.: 1979 г.

28. Думченко Н. И. Содержание подготовки квалифицированных рабочих в средних профтехучилищах. – М.: 1975 г.

29. Жиделёв М. А. и др. Методы обучения трудовым действиям. – М.: 1972 г.

30. Кравцов Н. И. Содержание методической работы в системе профессионально-технического образования. – М.: 1977 г.

31. Кыверялг А. А. Методы исследования в профессиональной педагогике. Таллин. – 1980 г.

32. Катханов К. Н. Педагогические основы производственного труда. – М.: 1987 г.

33. Гребенюк Г. Э. Теоретические и методические основы непрерывного профессионального образования строительно-архитектурного профиля. – К.: 1997. – 232 с.

34. Савельева Л. В. Межпредметные связи в средних профтехучилищах строительного профиля. – М.: 1984 г.

35. Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика. Учеб. пособие. – Екатеринбург: Деловая книга, 1996. – 344 с.

36. Педагогика: Учеб. пособие (под ред. Ю. К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1998. – 497 с.

37. Лихачёв Б. Т. Педагогика: курс лекций. – М.: Прометей, 1992. – 528 с.

38. Подласый И. П. Педагогика. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 567 с.

39. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие (под ред. И. А. Зязюна, М.: Просвещение, 1989. – 302 с.

40. Хозяинов Г. И. Педагогическое мастерство преподавателя: метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1988. – 168 с.

41. Беспалько В. П. Татур Ю. Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов: учебно-метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1989. – 144 с.

42. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.

43. Смирнов В. П. Педагогический менеджмент: учеб. пособие. – М.: 1997. – 264 с.

44. Гершунский Б. С. Педагогическая прогностика, К.: 1986 г.

45. Аксьонова О.В. Методика викладання економіки.- К.:КНЕУ, 1999.

46. Носаченко И.М. Игровые методы обучения в экономике.- К.:МАУП, 1995.

47. Райзберг Б.А. Основы экономики и предпринимательства.- М.:Просвещение, 1995.

48. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в управлении педагогическими системами.- М.: Пед. Общество России, 1999.

49. Селезнев В.В. Основы рыночной экономики Украины.- К.:А.С.К., 1999.

50. Курс экономики: Учебник/ Под ред. Б.А.Райзберга.-М.:ИНФРА,2000.

23