- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Мета, основні завдання та предмет навчальної дисципліни «маркетинг», її місце в навчальному процесі
- •2. Контрольні питання за темами курсу
- •1. Поняття маркетингу.
- •2. Аналіз маркетингових можливостей.
- •3. Розробка маркетингових стратегій.
- •4. Прийняття маркетингових рішень.
- •5. Управління маркетинговими програмами.
- •3.Методика розрахунку практичних завдань Задача 1: Комплексна (інтегральна) оцінка об'єктів маркетингу
- •Методика розрахунку
- •Задача 2:Прогнозування попиту
- •Задача 3: Визначення середньорічного споживання товару
- •Розв’язання:
- •Задача 4: Обґрунтування рішення про проведення маркетингового дослідження сторонньою організацією
- •Задача 5:Оцінювання конкурентоспроможності підприємства
- •Розв’язання.
- •Задача 6: Визначення ціни на різних етапах життєвого циклу товару.
- •Розв'язання:
- •1 Визначення ціни нового товару на етапі впровадження.
- •3.Визначення тни нового товару на етапі спаду
- •Задача 7: Економічний аналіз нового товару
- •Розв'язання
- •Задача 8:Обґрунтування знижок за обсяг купленого товару
- •Розв’язок
- •4. Вимоги до оформленнякурсової роботи
- •Нумерація сторінок курсової роботи
- •Ілюстрації
- •Переліки
- •Формули та рівняння
- •«Маркетинг»
Переліки
Перед переліком ставлять двокрапку.
Перед кожною позицією переліку слід ставити малу літеру української абетки з дужкою, або, не нумеруючи - дефіс (перший рівень деталізації).
Для подальшої деталізації переліку слід використовувати арабські цифри з дужкою (другий рівень деталізації).
Переліки першого рівня деталізації друкують малими літерами з абзацного відступу, другого рівня - з відступом відносно місця розташування переліків першого рівня.
Формули та рівняння
Формули та рівняння розташовують безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються, посередині сторінки.
Вище і нижче кожної формули або рівняння повинно бути залишено не менше одного вільного рядка.
Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів, що входять до формули чи рівняння, слід наводити безпосередньо під формулою у тій послідовності, в якій вони наведені у формулі чи рівнянні.
Пояснення значення кожного символу та числового коефіцієнта слід давати з нового рядка. Перший рядок пояснення починають з абзацу словом "де" без двокрапки.
Переносити формули чи рівняння на наступний рядок допускається тільки на знаках виконуваних операцій, повторюючи знак операції на початку наступного рядка. Коли переносять формули чи рівняння на знакові операції множення, застосовують знак "х".
Формули, що йдуть одна за одною й не розділені текстом, відокремлюють комою.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА БІЗНЕСУ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І МАРКЕТИНГУ
ЗАВДАННЯ
На курсову роботу з дисципліни
«Маркетинг»
Студента ______________________________________групи_____________
Теоретична частина:
№ п/п |
Назва теоретичного питання |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
Практична частина ВАРІАНТ № ______:
№ задачі |
Назва теми завдання |
1 |
Комплексна (інтегральна) оцінка об'єктів маркетингу |
2 |
Прогнозування попиту |
3 |
Обґрунтування рішення про проведення маркетингового дослідження сторонньою організацією |
4 |
Визначення середньорічного споживання товару одним споживачем |
5 |
Оцінювання конкурентоспроможності продукції |
6 |
Визначення ціни на різних етапах життєвого циклу товару |
7 |
Економічний аналіз нового товару |
8 |
Обґрунтування знижок за обсяг купленого товару |
ДАТА ЗДАЧІ КУРСОВОЇ РОБОТИ _”_____”___________________2012 р.
ЗАВДАННЯ ВИДАНО „ __”__________ 2012 р. Глущенко Т.С.
ЗАВДАННЯ ОТРИМАВ ________________________________