Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

voskresenskaya_e_g_i_dr_sost_sovremennye_angliiskie_romany

.pdf
Скачиваний:
29
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
5.93 Mб
Скачать

Comprehension and Discussion

4 Answer the questions below.

1)How does Price feel? Why?

2)Why does the narrator say that ‘History scarcely finds time to mention that on the eve of the French revolution Louis XVI mourned his first born’?

44. Begin Again

PRE-READING

1Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

throes, aisle, hypnosis, unconsolatory

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

муки, страдания (p. 310), толпа (p. 313), шевелиться, двигаться

(p. 313), шататься (p. 314)

3 Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay attention to the underlined words and expressions.

1. Мул не двинулся с места. 2. Колонна опасно зашаталась, но устояла.3. Галдящая толпа зевак окружила место происшест- вия. 4. Гениальная пьеса рождается в муках.

Comprehension and Discussion

4 Answer the questions below.

1)Why do you think this chapter is called ‘Begin Again’?

2)‘It’s called reconstructing the crime. From last to first. It’s an analogy of the historical method; an analogy of how you dis-

321

cover how you’ve become who you are.’ What is the significance of this statement?

3) Why is it difficult for Crick to explain the matter to the police?

Creating a Commentary

5 Comment on the meaning and usage of the following references and allusions, give the context they are used in. pushchair (p. 310), a babe in the bulrushes (p. 311), magistrate

(p. 311), Marks and Spencer (p. 313), lynching (p. 313)

45. About the Pike

PRE-READING

Focus Activity

1Discuss the following question.

How do you think a pike is connected with the story?

2Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

precariously, mahogany, see-saw, revelatory

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

3 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

ненадёжно, непрочно (p. 315), отголоски (p. 316), штуковина, штука (употр. вместо слова, имени, которое не могут вспомнить) (p. 316), разоблачительный (p. 317), устно, на словах (p. 317), крепостной, раб (p. 318), замораживать, застывать (p. 318)

4Find the synonyms to the following words and expressions. curl (p. 316), addition (p. 318)

322

5 Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay attention to the underlined words and expressions.

1. Тристен закрепляет какую-то штуковину в скале. 2. Отголо- ски землетрясения, произошедшего в среду в Канаде, ощутили жители Манхэттена и Нью-Джерси. 3. Мой отец был крепостным.

4.На его лице застыло выражение недоверчивого удивления.

5.Газета опубликовала разоблачительную статью о действиях армии. 6. Самая эффективная реклама передаваемая устно, на словах. 7. Одно взгляда хватило, чтобы понять, что лестница была сделана крайне непрочно.

Comprehension and Discussion

6 Answer the questions below.

1)How did Mary’s abortion become a common knowledge?

2)How has Tom brought bad luck on himself?

3)What has changed for Dick?

Creating a Commentary

7Comment on the meaning and usage of the following references and allusions, give the context they are used in.

Armistice Day (p. 315)

46. About my Grandfather’s Chest

PRE-READING

Focus Activity

1 Discuss the following questions.

1)What do you think is Dick interested in?

2)Why does he need Tom’s help?

3)How will he react when he gets to know?

http://www.faqs.org/photo-dict/phrase/425/ chest.html

323

2 Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

Phrygian, mundane, surreptitiously, tirade, glaucous, promenade, distraught, redolent

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

3 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

парча (p. 319), земной, мирской, светский (p. 319), заниматься (p.чем-л.) непрофессионально, время от времени (p. 319), тайком (p. 320), разглагольствования (p. 321), успокаивающий, умиро- творяющий (p. 325), матовый, тусклый (p. 325), благоухающий

(p. 326)

4Find the synonyms to the following words and expressions. wig (p. 319), cudgel (p. 320), upset (p. 326), conciseness (p. 327)

5Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. Ей нравилось заниматься живописью, воображать себя великой художницей, создающей очередной шедевр. 2. Новое платье из парчи тускло-зеленого цвета сидело на ней идеально. 3. Гнев- ные тирады незадачливого автомобилиста доносились в откры- тое окно. 4. В шкатулке лежало немного приятно пахнущего ма- тово-розового вещества, аромат которого действовал умиротво- ряюще. 5. Новости о мирских делах оглушили его.

Comprehension and Discussion

6 Answer the questions below.

1)What drew Tom into history?

2)Why might it be ‘better not to learn. Better never to know.’?

3)What do you think Dick is going to do?

324

Language and Style

7 Translate the following passage into Russian.

“And the second thing I say… – He doesn’t see. I’m talking gibberish.” (pp. 321–322)

47. Goodnight

PRE-READING

1Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

memento, crucifix, scrupulous, leonine

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

изобличать, разоблачать (p. 328), напоминание, сувенир (p. 329), скрупулёзный, тщательный (p. 329), напоминающий льва (p. 329), смягчающие обстоятельства (p. 330), безделушки; старинные ве-

щи (p. 331)

3Find the synonyms to the following words and expressions. hermit (p. 330), trick (p. 330), relating to a tomb, gloomy (p. 331)

4Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. В сундуке хранились старинные безделушки и сувениры, по- крытые тонким слоем пыли. 2. С рыком, напоминающий льви- ный, воин бросился в гущу врагов. 3. Врач подверг его скрупу- лезному осмотру. 4. Могильный холод подземелья напоминал о смерти. 5. Сдержанность и изящество жестов изобличали в нем аристократа. 6. Разве можно отнести опьянение к смягчающим обстоятельствам?

325

Comprehension and Discussion

5 Answer the questions below.

1)Why can’t Mary ‘cross into the safe, sane realm of hindsight’?

2)We all wander from the real world, we all come to our asylums’. To what extent do you agree?

3)What has Tom Crick’s life become with Mary in the asylum?

48. And Adieu

PRE-READING

1Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

predecessor, elegiac, tribute, triumph

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

ругать, бранить (p. 332), лозунг; клич (p. 333), дань, должное (p. 334), успокаивать, подавлять (p. 335)

3Find the synonyms to the following words and expressions. dais (p. 332), melancholy (p. 333)

4Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. Всякое сопротивление было подавлено. 2. Столетиями народ платил дань своим завоевателям. 3. Над стадионом разносился громкий клич фанатской команды. 4. Малыш боялся, что мать станет бранить его. 4. У выступающего за кафедрой был груст- ный вид.

326

Comprehension and Discussion

5 Answer the questions below.

1)What happens during Lewis’s speech?

2)How does Lewis react?

3)What is it for Crick?

49. About Empire-building

PRE-READING

Focus Activity

1 Discuss the following question.

1) What is civilization? How do you define it?

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

метод проб и ошибок (p. 336), бессмысленное бормотание (p. 336)

3Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. Ученые шли к познанию истины путем проб и ошибок. 2. Не слушайте это бессмысленное бормотание, она просто пускает вам пыль в глаза.

Comprehension and Discussion

4Explore the significance of this chapter to the novel as a whole.

327

50. The Whole Story

PRE-READING

1Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

somnolent, impromptu, Noah, khaki, gargoyle, fusillade, chime

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

имущество (p. 337), усыпляющий, сонный (p. 338), восставший, бунтующий (p. 339), твердо, категорично (p. 340), стрельба (p. 341)

3Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. Они уснули в импровизированном шалаше под усыпляющий шелест дождевых капель. 2. Он категорично заявил, что будет участвовать в выборах, несмотря ни на что. 3. К счастью в пере- стрелке никто не пострадал. 4. Бунтующие рабочие блокировали дорогу, ведущую в центр города. 5. Все ее имущество уместилось в скромном мешке.

Comprehension and Discussion 4 Answer the questions below.

1)When do the events of this chapter take place? Who is the protagonist?

2)The Whole Story, is it?

Creating a Commentary

5 Comment on the meaning and usage of the following references and allusions, give the context they are used in. fathom (p. 337), two-up two-down (p. 338), Noah (p. 339), ration book

(p. 340), Uncle Sam (p. 340), Gandhi (p. 340), Victoria (p. 340)

328

51. About Phlegm

PRE-READING

1Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

mucus, viscous

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

2 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

слизь (p. 344), вязкий, липкий (p. 344), смягчающий, успокаи- вающий (p. 344), враждебный, недружелюбный (p. 344), превос- ходство, преимущество (p. 344)

3Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1. Книга утверждает неопровержимое превосходство добра над злом. 2. На столе стояла плошка со свежим, вязким медом. 3. Мы расцениваем случившееся как действия, неблагоприятные для поддержания дружественных отношений между нашими стра- нами. 4. Валериана (valerian) известна своим успокаивающим действием.

Comprehension and Discussion

4 Answer the question below.

1) What is the significance of this chapter to the novel as a whole?

Language and Style

5 Translate the chapter into Russian.

329

52. About the Rosa II

PRE-READING

Focus Activity

1Discuss the following questions.

1)What is Rosa II?

2)Why is it in the title of the last chapter?

2Consult a dictionary and find out how to pronounce the following words.

docile, cacophonous, hibernation, allies, fo'c'sle

ACTIVE READING

Vocabulary Practice

3 Find the English equivalents to the following words and expressions. Give the context they are used in.

болтун (p. 346), ловкий, проворный; расторопный (p. 346), вопль, рёв (p. 348), зимняя спячка, бездействие, пассивность (p. 348), на- показ; для виду, нарочито (p. 349), короткий, лаконичный (p. 351), набат (p. 352), резкий вкус, ощутимый привкус (p. 353)

4Translate the sentences into English using words and expressions from Vocabulary Practice Section. Pay atten-

tion to the underlined words and expressions.

1.Сначала нас удивило то, что его речь была нарочито лаконич- ной, но после мы узнали, что он, известный болтун, поспорил с местными, что неделю будет разговаривать предложениями не длиннее 5 слов и произносить не более 15 предложений в день.

2.Вода во фляжке была теплой, и во рту после нее оставался ощутимый привкус ила. 3. Тревожный звон набата предупреж- дал горожан о беде. 4. Гибернация это режим энергоснабже- ния ПК, при котором текущий сеанс работы пользователя со- храняется на жесткий диск, после этого питание ПК отключает- ся. 5. В любом случае, куда бы вы ни решили поехать, поторопи-

330

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]