- •Введение
- •Содержание программы курса
- •Тема 1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре.
- •Тема 2. Основные направления, школы философии и этапы исторического развития
- •Тема 3. Учение о бытии (онтология).
- •Тема 4. Социальная философия.
- •Тема 5. Философская антропология.
- •Тема 6. Аксиология
- •Тема 7. Сознание: его сущность и формы как проблема философии.
- •Тема 8. Теория познания (гносеология).
- •Тема 9. Философия науки
- •Тема 10. Футурология.
- •Планы Лекций
- •Лекция №1: «Предмет философии»
- •Лекция №2: «Философия в системе культуры»
- •Лекция №3: «Основные направления, школы философии и этапы исторического развития»
- •Лекция №4: «Учение о бытии»
- •Лекция №5: «Социальная философия»
- •Лекция №6: «Философская антропология»
- •Лекция № 7: «Аксиология»
- •Лекция № 8: «Сознание: его сущность и формы как проблема философии»
- •Лекция № 9: «Гносеология»
- •Лекция №10: «Философия науки»
- •Лекция №11: «Футурология»
- •Семинарские занятия
- •1.О каких чертах, свойственных философии, идет речь в тексте?
- •2.Дайте развернутый анализ следующих определений философии:
- •3. О каких чертах особенностях предмета философии идет разговор в тексте?
- •4. Какое из мнений вам более приемлемо? Аргументируйте свой ответ.
- •5. Что общего между философствованием и философией?
- •6. Можно ли согласиться с высказанной мыслью? Аргументируйте свою позицию.
- •7. Какое определение понятия «идеальное» вы считаете правильным?
- •9. Определите, какое высказывание относится к материализму, а какое к идеализму
- •10. Определите, какое высказывание объективного идеалиста, а какое субъективного идеалиста.
- •11. Определите какое высказывание относится к монизму(1), а какое к дуализму(2):
- •12. Определите направление философии (1) гностицизм, 2)идеализм):
- •5. Как, на Ваш взгляд, соотносятся мировоззрение и философия?
- •Тема 2: Античная философия
- •2. Основные философские идеи Сократа
- •3. Элеаты и бытие.
- •4. Основные философские идеи Платона
- •1. Кто из названных философов относится к представителям Милетской школы?
- •1. Найдите смысловое соответствие в терминах
- •2. Укажите наиболее характерные черты философии Средневековья
- •1. Из нижеприведенных отметьте характерные черты Ренессанса:
- •1. Идеи философии Просвещения ярко воплощены в первой в мире «Энциклопедии, или Толковом словаре наук, искусств и ремесел», написанной в(во) ...
- •2. Идейным вождем, организатором и составителем первой «Энциклопедии» был:
- •1. Определите, где высказывание относится к рационализму(онтологическому, гносеологическому, этическому) , а где к сенсуализму.
- •1.Определяющее значение для формирования философии Нового времени имело:
- •1. Представителем естественнонаучного направления в «русском космизме» является...
- •2. Автором философии «общего дела» является...
- •1. Расположите явления по степени сложности, опираясь на их принадлежность к соответствующей форме движения материи:
- •6. Какие из перечисленных ниже явлений материальны?
- •1.Из философов Античности наибольший вклад в исследование общества внесли ...
- •1. К какой исторической эпохе (античной, средневековой) относится данный взгляд на природу?
- •1. По Аристотелю, человек – это:
- •2. Вольтер понимал человека как существо:
- •1.Впервые грань между присущим человеку сознанием и материальными явлениями была намечена...
- •1.К эмпирическому уровню познания относится...
- •1. В приведенных примерах процесса отрицания определите, где имеет место диалектическое, а где метафизическое отрицание
- •3. Приведите исторические формы диалектики, объяснив смысл диалектики, названной в отрывке.
- •4. Определите, где взгляды метафизического материалиста, а где диалектического материалиста
- •5. Какой метод мышления критикует г. В.Ф. Гегель
- •6. Можно ли согласиться с Дж. Бруно:
- •7.Разъясните мысль Гераклита:
- •8.О проявлении какого закона диалектики писал ш. Фурье:
- •9. Какому закону диалектики соответствует данное высказывание? Приведите примеры, подтверждающие высказывание известного средневекового врача Парацельса:
- •10. К соблюдению какого закона диалектики в поведении призывает древнеиндийский афоризм:
- •11. Элементы какого закона диалектики проявляются в следующих высказываниях Марка Твена:
- •1. Метод мышления, характеризующийся односторонностью, абстрактностью, стремлением абсолютизировать отдельные моменты в составе целого, называется...
- •1. Зависимость знания от условий, места и времени выражается в понятии...
- •10.2 Наука и техника
- •10.3 Научные революции и смены типов рациональности
- •1. В политической сфере процессы глобализации выражаются в...
- •2. Определите понятия, которые были обоснованы следующими философами
- •3. Какие философы употребляли в своих трудах указанные высказывания
- •Словарь философских терминов
1.Впервые грань между присущим человеку сознанием и материальными явлениями была намечена...
а) Аристотелем б) софистами и Сократом
в) Гераклитом г) Пифагором
2.Вульгарный материализм считает, что сознание...
а) существует независимо от материального мира
б) является творением Божьим
в) идеально
г) имеет вещественную природу
3. _____________ считает сознание воплощением мирового разума.
а) объективный материализм б) материализм
в) плюрализм г) дуализм
Согласно современным научным представлениям прародиной человека является...
а) Австралия б) Азия в) Америка г) Африка
5. При рассмотрении сознания с точки зрения его связи с материальным носителем нередко происходит подмена философского и _____________ взгляда на сознание.
а) мифологического б) обыденного
в) естественнонаучного г) эстетического
6.Способность оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями есть...
а) чувственно-аффективный уровень сознания б) предсознание
в) ценностно-волевой уровень сознания г) абстрактное мышление
7.Способность субъекта оценивать свой внутренний мир и поведение есть...
а) самосознание б) психика в) воля г) эмоции
8.Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов и явлений называется...
а) словом б) знаком в) переживанием г) понятием
9.Оперирование конкретно-чувственными и понятийными образами есть...
а) мышление б) эмоциональное переживание в) ощущение г) интуиция
10.«Бессознательное» по З.Фрейду, функционирует на основе...
а) архетипов б) импульсов, исходящих из области сознания
в) первичных влечений с целью получения наибольшего удовольствия
г) интеллектуальной интуиции
11.В структуру сознания включается...
а) рефлексы б) темперамент в) инстинкты г) воля и эмоции
12.Присущая человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность в идеальной форме обозначается понятием...
а) интроспекция б) сознание в) ощущение г) психика
13.Мышление и бытие являются независимыми друг от друга субстанциями, – утверждает ...
а) материализм б) дуализм в) пантеизм г) идеализм
14.Истолкование сознания как свойства высокоорганизованной материи, высшей формы отражения мира, продукта эволюции природы, человека и общества характерно для __________ материализма.
а) метафизического б) диалектического в) наивного г) вульгарного
15.Структура сознания согласно Зигмунду Фрейду состоит из…
а) либидо, сублимации
б) Сверх-Я, Я, Оно
в) интерпретации, толкования, сопротивления
г) Я и Не-Я
16.Разработка проблемы интенциональности сознания является заслугой…
а) З.Фрейда б) Э.Гуссерля в) М.Хайдеггера г) Ж.-П.Сартра
Семинар № 9: «Гносеология»
План
Понятие гносеологии (эпистемологии)
Сознание и познание
Познание, творчество, практика.
Вера и знание. Понимание и объяснение.
Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
Проблемы истины. Действительность, мышление, логика и язык.
Вопросы для обсуждения:
Каково соотношение знания и познания?
Каковы основные этапы разработки проблем познания в истории философии?
В чем состоит предмет и метод теории познания?
Что такое практика?
Что такое истина и заблуждение?
Что такое чувственное познание и каковы его формы?
Что такое рациональное познание? Каковы его уровни и формы?
Каково соотношение познания и понимания?
Тесты