- •Українська мова
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням»
- •1.2. Опис навчальної дисципліни за заочною формою
- •1.3. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.4. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 3. Культура усного фахового спілкування
- •Тема 3. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Література
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Основи культури української мови План
- •Методичні рекомендації
- •Словники
- •Література
- •Література
- •Завдання
- •Феномен звукового мовлення
- •? Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •5. Перекладіть словосполучення, які належать до мовного етикету.
- •Література
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Варіанти завданНя до виконання домашньої контрольної роботи
- •1. Запишіть прізвища українською мовою. Поясніть їх правопис:
- •3. Поясніть правопис розділових знаків у тексті, після кожного речення запишіть пояснення.
- •4. Відредагуйте текст, запишіть:
- •5. Тестові завдання
- •1. З поданими прізвищами складіть речення так, щоб вони стояли в жіночому й чоловічому роді в родовому та орудному відмінках:
- •2. Прочитайте текст. Як ви розумієте висловлювання автора про українську мову? Дайте письмову відповідь.
- •3. Прочитайте текст. Поясніть вживання великої літери. Запишіть після кожного речення в круглих дужках свої коментарі щодо вживання великої літери.
- •5. Тестові завдання
- •1. Від поданих імен утворіть чоловічі та жіночі імена по батькові:
- •2. Напишіть, де потрібно, велику літеру і поясніть її вживання.
- •3. Поясніть правопис розділових знаків у тексті, після кожного речення запишіть пояснення.
- •4. Відредагуйте текст, запишіть:
- •5. Тестові завдання
- •2. Поясніть правопис розділових знаків у тексті, після кожного речення запишіть пояснення.
- •3. Відредагуйте текст, запишіть:
- •4. Перекладіть словосполучення українською мовою. Складіть з ними речення у діловому або науковому стилі:
- •5. Тестові завдання
- •1. Провідміняйте власне прізвище, ім’я, по батькові. Провідмінайте прізвище, ім’я, по батькові своїх рідних – батьків, брата, сестри.
- •3. Відредагуйте текст, запишіть:
- •4. Від поданих слів утворіть нові слова за допомогою суфіксів - ськ (ий) або - ств (о), якщо це можливо:
- •5. Тестові завдання
- •Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Конрольна робота студентів
- •Індивідуальна робота
- •Питання до іспиту
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Українська мова за професійним спрямуванням
- •811.161.2’276.11(075.8)
Українська мова за професійним спрямуванням
Навчально – методичний посібник
|
К-59
|
Українська мова за професійним спрямуванням. І.І. Козинець. – навчально-методичний посібник для студентів заочної форми навчання, які навчаються в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» з напрямів 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці» – Дніпропетровськ, Дніпропетровська державна фінансова академія, 2010. – 95 с.
|
Навчально-методичний посібник розроблений згідно з програмою навчальної дисципліни, «Українська мова за професійним спрямуванням» затвердженою ректором академії в 2010 р. Посібник повинен допомогти студентам сформувати необхідну систему знань з даної дисципліни.
Навчально-методичний посібник містить структуру програми навчального курсу, програму навчальної дисципліни, розподіл балів, що присвоюються студентам, методичні рекомендації до самостійної роботи та практичних занять, методичні рекомендації до індивідуальних науково – дослідних завдань та до виконання домашньої контрольної роботи, список рекомендованої літератури.
811.161.2’276.11(075.8)
ББК 81.2 Укр.
Підп. до друку ________Формат 84х 1081/32 Папір друк.
Ум.друк.арк. 2,6 Облік.-видав.арк. 3,6 Тираж _____ Замовлення №______
___________________________________________________________________
РВВ ДДФА Дільниця оперативного друку. Св. Держкомітету інформ. політики, телебачення та радіомовлення сер. ДК 2126 від 17.03.2005 р.
1 Цит. за Абетка української політики 2000-2001: Довідник / За ред. М. Томенка. – К., 2001.
2 Цит. за: Мацюк З.О., Станкевич Н.І. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2005. – 352 с.
3 Українська мова: Енциклопедія. – К: Укр. енцикл., 2000. – С. 126.
4 Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П.Грищенка. – К.: Вища шк., 1997. – С. 3.
5 Шевельов Ю. Внесок Галичини у формування української літературної мови. - Львів; Нью-Йорк, 1996. - С.26.
6 Є всі підстави твердити, що "мова тіла" стає сьогодні об'єктом зацікавлення наукових центрів, а кінесологія окремою дисципліною: Фаст Джулиус. Знак чувства бессловесный; Ниренберг Джеральд, Калеро Генри. Словно раскрытую книгу, прочти человека. - Минск, 1995.- 380 с; Пиз Аллан. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам - М., 1995. - 257 с.; Дж. Фаст. Язык тела; З.Холл. Как понять иностранца без слов. - М., 1995 - 432 с.; Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування. - Львів, 2001. - С. 63-83.
7 Потебня А. Мысль и язик. - К., 1993. - С. 36.
8 Кочерган М. Загальне мовознавство. - К., 1999. - С. 25-26.
9 Музична естетика античного світу / Вступний нарис і зібрання текстів О.Ф. Лосєва. - К., 1974. - С. 81, 210.
10 Журавлев А. Звук и смысл. - М., 1991. - С.6.
11 Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - М., 1984. - С.72, 82.
12 Цит. за: Муравицька М. Лінгводидактика Памфіла Юркевича // Мовознавство. - 1994. - № 6. - С.75.
13 Бачинський Г. Український шлях у майбутнє // Універсум. – 1999. - № 1-2. – С.26.