- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •1. Програма навчальнОї дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Програма дисципліни Модуль 1 Змістовий модуль 1. Філософія
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві
- •Тема 2. Філософія античного світу
- •Тема 8. Сучасна світова філософія
- •Тема 9. Онтологія
- •Тема 10. Гносеологія
- •Тема 11. Антропологія
- •Тема 12. Соціальна філософія
- •Модуль іі Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1: Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3: Філософія середньовічного суспільства
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8: Сучасна світова філософія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9: Онтологія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10: Гносеологія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11: Антропологія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для повторення
- •Бібліографічний список
- •Тема 12: Соціальна філософія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •4. МетодичНі рекомендаЦії до виконання індивідуальних нАуковО-дослідних завдань
- •Варіанти індивідуального нАуковО-дослідного завдання
- •Варіанти завдань домашньої контрольної роботи
- •Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
- •Критерії оцінки домашніх контрольних робіт
- •Критерії оцінки індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Загальні критерії оцінки знань та вмінь студентів під час підсумкового контролю
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Філософія
Тема 12. Соціальна філософія
Основні підходи до розуміння суспільства (М. Вебер, Т. Парсонс, К. Маркс). Форми організації суспільного буття. Соціум як історичний процес. Предметність, діяльність і спілкування – форми існування соціуму. Соціальна спільність. Соціальна група. Суспільство і природа як підсистема об’єктивної реальності. Єдність природи і суспільства. Суспільство як самоорганізуюча і саморозвиваюча система.
Філософія історії: предмет і напрямки. Єдність і
багатоманітність історії. Суспільно-економічна формація. Цивілізація – історія поняття. Історичний процес як множина цивілізацій. Монадологічне розуміння цивілізацій.
Рушійні сили та суб’єкти суспільного розвитку. Інтереси – спонукальна сила до дії. Народ – творець історії. Особистість в історії. Роль науки у розвитку техніки та суспільства. Філософія техніки. Необхідність змін технологічного світогляду. Соціально-етнічні спільності людей та тенденції їхнього розвитку. Діалектика розвитку процесів етносуспільного буття. Діалектика цілісності і суперечливості сучасного світу. Гуманістична міра прогресу і його незворотність.
Поняття прогресу і регресу. Вплив матеріально-технічної бази на розвиток суспільства. Поняття суспільного виробництва. Взаємодія продуктивних сил і виробничих відносин як рушійна сила розвитку суспільства. Людина як головна продуктивна сила суспільства. Протиріччя між продуктивними силами і виробничими відносинами, їх наслідки та методи розв’язання. НТР та його соціальні наслідки. Глобальні проблеми сучасності як наслідки НТР. Глобальні проблеми і соціальний прогрес. Глобальна загроза. Людство на шляху до нової цивілізації. Ідеї В. Вернадського про ноосферу.
Модуль іі Індивідуальне науково-дослідне завдання
2. Розподіл балів, що присвоюється студентам
Модуль 1 |
|
Модуль 2 Індивідуальне науково-дослідне завдання |
Іспит |
Сума | ||||||||||||||||
Змістовий модуль І
|
Домашня контрольна робота | |||||||||||||||||||
Т 1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т 5 |
Т 6 |
Т 7
|
Т 8 |
Т 9 |
Т 10 |
Т 11 |
Т 12 |
40 |
20 |
40 |
100 | |||||
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Шкала оцінювання:
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка з шкалою навчального закладу |
Оцінка за національною шкалою | |
Екзамен |
Залік | ||
A |
85-100 |
5 (відмінно) |
Зараховано |
BC |
65-84 |
4 (добре) | |
DE |
50-64 |
3 (задовільно) | |
FX |
20-49 |
2 (незадовільно з можливістю повторного складання) |
Незараховано |
F |
0-19 |
2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
Незараховано |