2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни:

На основі набутих знань про мову як найголовніший інструмент людської життєдіяльності і особливості функціонування її усної і писемної форм визначити пріоритети розвитку національної мови як неодмінної умови існування сучасного суспільства і національних колективів, що дозволить сформувати вміння вести продуктивний діалог при проведенні конференцій, ділових бесід, лекцій, нарад тощо, а також складати, редагувати і перекладати професійні тексти, які б адекватно впливали на громадськість.

В основу концепції мовної підготовки спеціалістів відповідного профілю покладена ідея про те, що для професіонала головним є не тільки практичне володіння нормами української орфоепії, орфографії і пунктуації, але й усвідомлення глибинних процесів і явищ у мові, мовленні і мовній політиці.

Завдання дисципліни:

– поглибити і систематизувати знання з української мови;

– сформувати вміння щодо написання, складання й перекладу професійних текстів;

– сформувати навички мовного оформлення ділових паперів;

– забезпечити оволодіння нормами сучасної української орфоепії, орфографії, граматики, лексики, стилістики і правилами мовного етикету у межах професійного спілкування на рівні знань і вмінь;

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

– основи класифікації стилів, їхню роль у сучасному суспільстві і вимоги до мови ділового спілкування;

– особливості усної і писемної форм мовлення, специфіку фонетичної, графічної, граматичної і лексичної систем української мови;

– орфоепічні й орфографічні норми сучасної української літературної мови;

– засоби мовного етикету і правила оформлення усної і писемної форм ділового мовлення.

Студент повинен вміти:

– адекватно оцінювати культурно-мовну і національно-мовну ситуацію в колективі і суспільстві;

– самостійно складати, перекладати й редагувати тексти професійного і ділового спрямування;

– ефективно користуватися мовними, стилістичними та етичними нормами усної форми ділового мовлення у межах професійної діяльності.

3. Програма навчальної дисципліни

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ I

Змістовний модуль 1.1. Загальна характеристика мови і професійне спілкування

Тема 1.1.1. Мова і мовлення. Походження і функціонування мови.

Тема 1.1.2.Поняття національної мови і мовна політика.

Тема 1.1.3. Походження і функціонування української національної мови.

Тема 1.1.4. Характеристика усної і писемної форм мовлення і професійне спілкування.

Тема 1.1.5. Стилі мовлення Характеристика наукового і ділового стилів. Класифікація і вимоги до документів.

Тема 1.1.6. Класифікація і вимоги до документів.

Змістовний модуль 1.2. Системні особливості української мови і професійне спілкування

Тема 1.2.1. Фонетико-графічні і орфографічні особливості української мови. Поняття монофункціональності українського алфавіту і фонетичного принципу правопису. Уживання м’якого знака і апострофа.

Тема 1.2.2. Граматичні і лексичні особливості української мови. Поняття граматичної і лексичної синонімії, особливості вживання термінів, прийменників і прийменникових сполучень, закінчень родового і давального відмінків в іменниках чоловічого роду.

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ IІ

Змістовний модуль 2.1. Фонетика і правопис

Тема 2.1.1. Аналіз фонетичних процесів і їхня фіксація на письмі. Подовження і подвоєння, спрощення, чергування.

Тема 2.1.2. Значення і функції власних назв у мові і суспільстві. Принципи передачі власних назв українською мовою.

Змістовний модуль 2.2. Морфологія і правопис

Тема 2.2.1. Поняття граматики і характеристика її основних розділів.

Тема 2.2.2. Словотвір. Уживання складних і складноскорочених слів, абревіатур і графічних скорочень у практиці професійного спілкування.

Тема 2.2.3. Характеристика частин мови і практика їхнього вживання у практиці професійного спілкування.

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ IІІ

Змістовний модуль 3.1. Синтаксис і пунктуація

Тема 3.1.1. Синтаксис речень і їхня класифікація.

Тема 3.1.2. Значення і функції розділових знаків.

Тема 3.1.3. Синтаксичні засоби досягнення переконливості професійного спілкування. Типові помилки в синтаксисі писемної форми спілкування. Способи викладу матеріалу в документах.

Змістовний модуль 3.2. Службовий мовний етикет усної форми професійного спілкування

Тема 3.2.1. Особливості приватного ділового спілкування. Нарада, прийом відвідувачів, телефонна розмова, ділові контакти.

Тема 3.2.2. Особливості публічного ділового спілкування. Дововідь і лекція, виступ, промова, бесіда, дискусія, невербальні засоби публічного спілкування.

Змістовний модуль 3.3. Лексика і фразеологія професійного спілкування

Тема 3.3.1. Багатозначні слова, омоніми, синоніми, антоніми, пароніми, архаїзми, фразеологізми, термінологічна лексика і практика їхнього вживання у практиці професійного спілкування.

Тема 3.3.2. Значення етимології у практиці професійного спілкування. Труднощі вживання іншомовних власних назв.

Тема 3.3.3. Значення етимології у практиці професійного спілкування. Уживання назв місяців і народна агрокультура.

4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	Денна форма навчання
	Усього	У тому числі
		Лекц.	Пр.	Лаб.	Інд.	СРС
1	2	3	4	5	6	7
ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ І
Змістовний модуль 1.1. Загальна характеристика мови і професійне спілкування
Тема 1.1.1. Мова і мовлення. Походження і функціонування мови. Функції мови і особливості мовної моделі управління.	3	-	2	-	-	1
Тема 1.1.2. Поняття національної мови. Національно-мовна політика у зв’язку звизначенням сутності національної мови і форм її презентації.	3	-	2	-	-	1
Тема 1.1.3. Походження і функціонування української національної мови.	2	-	-	-	-	2
Тема 1.1.4. Характеристика усної і писемної форм мовлення. Норми професійного спілкування в різних формах мовлення.	4	-	2	-	-	2
Тема 1.1.5. Стилі мовлення Характеристика норм функціонування наукового і ділового стилів.	4	-	2	-	-	2
Тема 1.1.6. Класифікація і вимоги до документів.	4	-	2	-	-	2
Разом за змістовним модулем 1.1	20	-	10	-	-	10
Змістовний модуль 1.2. Системні особливості української мови
Тема 1.2.1. Фонетико-графічні і орфографічні особливості української мови. Поняття монофункціональності українського алфавіту і фонетичного принципу правопису. Уживання м’якого знака і апострофа.	6	-	2	-	-	4
Тема 1.2.2. Граматичні і лексичні особливості української мови. Поняття граматичної і лексичної синонімії, особливості вживання термінів, прийменників і прийменникових сполучень, закінчень родового і давального відмінків в іменниках чоловічого роду.	6	-	2	-	-	4
Разом за змістовним модулем 1.2	12	-	4	-	-	8
УСЬОГО ГОДИН за заліковим модулем І	32	-	14	-	-	18
ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ ІІ
Змістовний модуль 2.1. Фонетика і правопис
Тема 2.1.1. Аналіз фонетичних процесів і їхня фіксація на письмі. Подовження і подвоєння, спрощення, чергування.	10	-	4	-	-	6
Тема 2.1.2. Значення і функції власних назв у мові і суспільстві. Принципи передачі власних назв українською мовою.	10	-	4	-	-	6
Разом за змістовним модулем 2.1	20		8	-	-	12
Змістовий модуль 2.2. Морфологія і правопис
Тема 2.2.1. Словотвір. Уживання складних і складноскорочених слів, абревіатур і графічних скорочень у практиці професійного спілкування.	8	-	4	-	-	4
Тема 2.2.2. Характеристика частин мови і особливості їхнього вживання у практиці професійного спілкування.	8	-	4	-	-	4
Разом за змістовним модулем 2.2	16	-	8	-	-	8
УСЬОГО ГОДИН за заліковим модулем ІІ	36	-	16	-	-	20
ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ Ш
Змістовний модуль 3.1. Синтаксис і пунктуація
Тема 3.1.1. Синтаксис речень і їхня класифікація. Головні і другорядні члени речення.	6	-	4	-	-	2
Тема 3.1.2. Значення і функції розділових знаків. Роль пунктуації у практиці професійного спілкування.	6	-	4	-	-	2
Тема 3.1.3. Синтаксичні засоби досягнення переконливості професійного спілкування. Типові помилки в синтаксисі писемної форми спілкування. Способи викладу матеріалу в документах.	6	-	4	-	-	2
Разом за змістовним модулем 3.1.	18	-	12	-	-	6
Змістовний модуль 3.2. Службовий мовний етикет усної форми професійного спілкування
Тема 3.2.1. Особливості приватного ділового спілкування. Нарада, прийом відвідувачів, телефонна розмова, ділові контакти.	4	-	-	-	-	4
Тема 3.2.2. Особливості публічного ділового спілкування. Доповідь і лекція, виступ, промова, бесіда, дискусія, невербальні засоби публічного спілкування.	4	-	-	-	-	4
Разом за змістовним модулем 3.2.	8	-	-	-	-	8
Змістовний модуль 3.3. Лексика і фразеологія професійного спілкування
Тема 3.3.1. Омоніми, синоніми, антоніми, архаїзми, фразеологізми і терміни. Осбливості їхнього вживання у практиці професійного спілкування.	8	-	6	-	-	2
Тема 3.3.2. Значення етимології у практиці професійного спілкування. Уживання іншомовних власних назв.	4	-	-	-	-	4
Тема 3.3.3. Значення етимології у практиці професійного спілкування. Уживання назв місяців і агрокультура.	2	-	-	-	-	2
Разом за змістовним модулем 3.3.	14		6			8
УСЬОГО ГОДИН ЗА ЗАЛІКОВИМ МОДУЛЕМ ІІІ	40		18			22
УСЬОГО ГОДИН З ДИСЦИПЛІНИ	108		48			60