Методическое обеспечение курса: тематические карты и планы лекций

Модульный контроль 1

Дисциплина «Введение в специальность»

Тест

1. Определите основные качества человека с высшим образованием:

а) способность учиться;

б) глобальное мышление;

в) культурная компетентность;

г) функциональная грамотность;

д) экологичность, эстетичность, этичность;

ж) профессиональная универсальность;

з) профессиональная гибкость;

и) способность применять знания в конкретных ситуациях;

к) ответственность, дисциплинированность, аккуратность.

2. Система образования в Украине состоит из:

а) учреждений образования, научно-производственных организаций, самоуправления в области образования;

б) научно-методических и методических заведений, учреждений образования;

в) учреждений образования, научных, научно-методических и методических заведений, научно-производственных организаций, государственных и местных органов управления образования и самоуправления в области образования.

3. Назовите государственные органы управления высшим образования Украины:

а) МОиН Украины;

б) Государственная аккредитационная комиссия;

в) Высшая аттестационная комиссия Украины;

г) Центральные органы исполнительной власти Украины, которым подчинены учреждения образования;

д) Верховный Совет Украины, Кабинет министров Украины.

4. Назовите высшее учреждения образования 3-4 уровней аккредитации:

а) техникум, колледж, институт, ПТУ;

б) университет, институт, консерватория, академия

5. Кому подчинены высшие учебные заведения 1-2 уровней аккредитации:.

а) отделу образования рай(гор)госадминистрации, рай(гор)методкабинету;

б) областному институту последипломного образования;

в)Управлению образования и науки областной госадминистрации, Министерству образования и науки Украины;

г) ВАК Украины;

д) АПМ Украины.

6. В ВУЗ каких уровней аккредитации осуществляется подготовка специалистов по образовательно-квалификационным уровням.

а) младший специалист;

б) бакалавр;

в) специалист, магистр.

7. Какому образовательно-квалификационному уровню соответствует данное высказывание: «Это образовательно-квалификационный уровень специалиста, который на основе полного общего среднего образования получил углубленную общекультурную подготовку, фундаментальные и профессионально ориентированные умения и знания по общенному объекту труда и способный решать типовые профессиональные задачи, предусмотренные для соответствующей должности»

а) магистр;

б) специалист;

в) бакалавр.

8. Какое звание присваивается тем, кто защитил докторскую диссертацию:

а) кандидат наук;

б) доктор наук;

в) старший научный сотрудник.

9. К вузам первого уровня аккредитации относятся:

а) институт, консерватория, академия, университет;

б) колледж;

в) техникум, училище, другие учреждения образования, которые приравниваются к ним.

10. Что является результатом второго цикла обучения по Болонскому процессу:

а) академическая степень бакалавра;

б) академическая степень магистра.

11. Назовите органы общественного самоуправления в области образования:

а) Всеукраинский съезд работников образования;

б) Общее собрание коллектива учебного учреждения;

в) районная, городская, областная конференции педагогических работников;

г) Государственная аккредитационная комиссия.

12. Назовите основные задачи и принципы создания зоны Европейского высшего образования:

а) введение двухциклового обучения;

б) внедрение кредитной системы;

в) формирование системы контроля качества образования;

г) расширение мобильности студентов;

д) привлекательность Европейской системы образования;

ж) правильного ответа нет.

13. Какую академическую степень присваивают по завершению первого цикла по Болонской системе:

а) специалист;

б) магистр;

в) бакалавр.

14. Какую академическую степень присваивают по завершению второго цикла по Болонской системе:

а) специалист;

б) магистр;

в) бакалавр.

15. По каким образовательным принципам осуществляется учебно-воспитательная деятельность учреждений образования:

а) доступность;

б) гуманизм, демократизм;

в) научный, светский характер образования;

г) интеграция с наукой и производством;

д) взаимосвязь с наукой других стран.

16. Назовите дошкольные учреждения образования:

а) детские ясли, сады;

б) детские ясли, сады семейные, прогулочные;

в) детские дома;

г) детские сады интернатного типа;

д) школа 1 ступени.

17. Назовите общеобразовательные учебные учреждения, которые обеспечивают получение общего среднего образования:

а) средняя общеобразовательная школа;

б) специализированная;

в) семинария, лицей, коллегиум;

г) вечерняя школа;

д) ВУЗ 3 уровня аккредитации.

18. Назовите срок обучения для получения полного общего среднего образования:

а) 4 года;

б) 5 лет;

в) 3 года;

г) 12 лет.

19. Для кого школа организовывает индивидуальное обучение:

а) учащиеся изъявили желание учиться индивидуально;

б) учащиеся имеют высокие учебные возможности;

в) ученики не могут посещать школу по состоянию здоровья;

г) ученики не хотят посещать школу;

д) ученики не способны усвоить учебный материал в объеме базового уровня в определенных государством сроках.

20. В каких учреждениях получают профессиональное образование:

а) ПТУ;

б) профессионально-художественное училище;

в) общеобразовательная школа;

г) учебно-производственный центр;

д) профессиональное училище социальной реабилитации.

21. Какая квалификация присваивается выпускникам профессионально-технических учреждений образования:

а) учитель начальных классов;

б) квалифицированный работник.

22. В каких учреждениях осуществляется внешкольное образование:

а) дворцы, дома, станции детского творчества;

б) профессионально-художественное училище;

в) ученические и студенческие клубы;

г) детско-юношеские спортивные школы.

23. Практическая подготовка будущего учителя осуществляется через:

а) учебные и профессиональные практики;

б) педагогические и психологические дисциплины;

в) профессиональную подготовку.

24. О какой форме учебного занятия идет речь: «Одна из форм учебных занятий, разговор преподавателя со студентами для выяснения уровня их знаний»:

а) лекция;

б) коллоквиум;

в) практическое занятие;

г) спецсеминар.

25. Какая работа выполняется всеми студентами в соответствии с учебным планом и защищается в присутствии 2-3 преподавателей соответствующей кафедры:

а) дипломная работа;

б) курсовая работа;

в) квалификационная работа.

26. Какому понятию соответствует определение: «Краткое изложение содержания документа или его части, что включает основные фактические сводные и выводы, необходимые для первичного ознакомления с документами и определение целесообразности обращение к нему»:

а) конспект;

б) реферат;

в) курсовая работа.

27. Что является эффективной формой организации обучения:

а) лекция;

б) самостоятельная работа студента;

в) практическое занятие;

г) индивидуальное занятие.

28. Назовите виды лекций:

а) вступительная, итоговая;

б) обзорная, тематическая;

в) вступительная, обзорная, тематическая, итоговая;

29. Назовите формы контроля студента:

а) зачет;

б) экзамен;

в) курсовая работа.

30. Назовите виды контроля ЗУН студента:

а) предварительная проверка;

б) текущая проверка;

в) тематическая проверка;

г) итоговая проверка;

д) дипломная работа.

31. Назовите основные виды самостоятельной работы студентов:

а) написание курсовых, дипломных работ;

б) научно-исследовательская работа студентов;

в) работа с книгой;

г) правильного ответа нет;

д) другие варранты ответа.

32. Назовите виды чтения:

а) предварительное, выборочное;

б) сквозное, аналитическое;

в) смешанное, повторное;

г) цепочный.

33. Какому понятию отвечает определение «дословно переданный текст из книги, который наиболее характерно отражает ту или иную мысль автора»:

а) тезис;

б) аннотация;

в) рецензия;

г) цитата.

34. Что такое деятельность:

а) это труд, который является социальным понятием истинного самоопределения человека в деятельной среде;

б) это способность, приобретенная в повседневном труде;

в) это работа специалиста.

35. Назовите умения, которые необходимы для профессиональной педагогической деятельности:

а) коммуникативные;

б) организаторские;

в) диагностические;

г) дидактические;

д) аналитические.