
- •Рабочая программа дисциплины
- •Тематический план
- •Тема 4. Педагогическая практика в системе подготовки будущего учителя начальных классов.
- •Структура зачётного кредита курса «Введение в специальность»
- •Практические занятия
- •Практическое занятие №1
- •Кто может стать учителем ?
- •Методический комментарий:
- •Практическое занятие №2 Модель личности специалиста для образовательных заведений
- •Оценивание
- •Распределение баллов по видам деятельности: Критерии оценивания достижений студентов по дисциплине «Введение в специальность»
- •Методическое обеспечение курса: тематические карты и планы лекций
- •Модульный контроль 1
- •Дисциплина «Введение в специальность»
- •Модульный контроль 2
- •Ректорская контрольная работа по дисциплине «Введение в специальность»
- •В о п р о с ы к зачету по курсу «Введение в педагогическую деятельность»
- •XI. Рекомендуемая литература
- •XII. Ресурсы
XI. Рекомендуемая литература
Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе педагогического образования. М.: Просвещение, 1984.
Алексюк А.М. Педагогика высшей школы Украины. История, теория. – Киев.,1998.
Введение в педагогическую профессию: Курс лекций // Научные редакторы: Н.К. Сергеев, Е.И. Сахарчук. – Волгоград: Перемена, 1998.
Введение в специальность: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов \ Л.И. Рувинский, В.А. Кан-Калик, Д.М. Гришин и др. М.: Просвещение,1988.
Вийт И.Е. Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы //Педагогика. 2002. -№3. – С.3-6.
Зайцев Е.Л., Семина Л.И. Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. М., 1997.
Зимняя П.А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону, 1997.
Кан-Калик В.Л., Никандров П.Д. Педагогическое творчество. М., 1990.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М.,1987.
КукушкинВ.С. Введение в педагогическую деятельность. Учебное пособие. – Ростов н/Д., 2002.
Лукьянов М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя //Педагогика. – 2001. - №10. – С. 56-61.
Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. Введение в педагогическую профессию. - М., 1999.
Мишаткина Т.В. Педагогическая этика. Минск, 2004.
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений /В.А. Сластенин и др. М., 1997.
Питюков В.Ю. Основы педагогической технологии. М., 1997.
Поченцов Г.Г. Коммуникативные технологии XXIвека. – К.,2000.
Симонов В.П. Диагностика личности профессионального мастерства педагога. М., 1995.
Смородинская М.Д., Маркова Ю.П. О культуре чтения. – М.,1998.
Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. М.: Школа-Пресс,1997, Гл. 2.
Шевченко Л.Л. Практическая педагогическая этика. М., 1998.
XII. Ресурсы
Дмитриев А.Е. Тренинговые и контрольные задания по дидактике.
books. datacode.ru
Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания.
knidi.alhademic.ru.
Невжина М.М., Пушкарева Н.В., Шарохина Е.В Педагогика.
newyorkcenter.ru.
Радугин А.А. Педагогика.
books.bit.ru.
Реан А., Бордовская Н. Общая педагогика.
aloutnlp.spb.ru.
Рыжов В.Н. Дидактика
knidi. alhademic.ru.
Степанников Н.К. Педагогика
knidi.ludislova.ru.
Фiцула М. Педагогика
greenpes.com.
Учебная программа рассмотрена и утверждена
на заседании кафедрой от «___» ________________ 2012г.
Зав. кафедрой педагогики
к.п.н., доцент __________________Трусова Е.Л.
Программу разработала:
ст. преподаватель _____________ Прихожанова И.Н.