Тема 9. Основы семейного воспитания и семейная педагогика.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Функции и назна­чение семьи. Концепции семейной педагогики в различные истори­ческие периоды. Цель и задачи семейного воспитания на современ­ном этапе развития общества.

Определение категории семейного воспитания. Родители и их роль в семейном воспитании. Тенденции современного семейного воспитания. Современная концепция семейного воспитания. Семей­ное воспитание и семейное право. Документы, регулирующие пра­вовые отношения семьи и государства: Конституция РФ - о правах и обязанностях родителей. Закон РФ о браке и семье. Конвенция о правах ребенка. Роль государства и его гарантии в медицинском об­служивании детей, в бесплатном образовании в предоставлении льгот и пособий семье, в обеспечении общеобразовательной и про­фессиональной подготовки граждан, в их духовном и физическом развитии.

Семинарское занятие. Основы семейного воспитания и семейная педагогика.

Примерные темы рефератов:

1. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.

2. Цель и задачи семейного воспитания на современ­ном этапе развития общества.

3. Документы, регулирующие пра­вовые отношения семьи и государства.

Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [1, 2 6].

Дополнительная литература: [8, 9, 14, 18, 38, 43, 42, 44, 47, 50].

Тема 10. Предупреждение профессиональных деформаций сотрудников гпс мчс.

Профессия как род трудовой деятельности. Понятия специальности, специализации и квалификации. Развитие профессионально-личностных качеств сотрудников ГПС МЧС России. Интериоризация и экстериоризация.

Система интересов, ценностей сотрудников пожарной охраны.

Морально-психологическая устойчивость. Воздействие стрессов на сотрудников пожарной охраны. Психолого-педагогическая оценка быта пожарных, психологического климата в подразделениях, стиля руководства, профессионального отбора сотрудников для специализированных пожарных частей.

Анализ получаемой информации об отношении к профессии, настроенности на изменения в деятельности, о доминировании личности или профессиональной стороны.

Снижение престижа профессии пожарного, статуса сотрудников пожарной охраны России. Утверждение расчётливости, прагматизма, цинизма в среде молодого поколения сотрудников. Основные направления предупреждения профессиональных деформаций сотрудников ГПС. Арсенал средств и методов воспитательного воздействия на пожарных.

Семинарское занятие: Предупреждение профессиональных деформаций сотрудников ГПС МЧС.

Примерные темы рефератов:

1. Развитие профессионально-личностных качеств сотрудников ГПС МЧС России.

2. Морально-психологическая устойчивость.

3. Основные направления предупреждения профессиональных деформаций сотрудников ГПС.

Практическое занятие: Арсенал средств и методов воспитательного воздействия на пожарных.

Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [1, 3, 5, 6].

Дополнительная литература: [1, 3, 5, 8, 28, 33, 34, 36, 37, 49].