- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Основы судебной травматологии.
- •Тема 2. Диагностика повреждений.
- •2.1.Расстройство здоровья и смерть от повреждений тупыми орудиями
- •2.2.Повреждения от острых орудий и оружия
- •2.3.Повреждение от огнестрельного оружия и взрыва
- •Тема 3. Задушение (асфиксия) от действия механических факторов
- •Тема 4. Повреждения от действия ядовитых веществ (судебная токсикология)
- •Повреждения от действия электричества, ионизирующего излучения и других видов внешнего воздействия
- •Тема5.Экспертиза тяжести вреда здоровью
- •5.1. Экспертиза определения состояния здоровья, притворные и искусственных болезней
- •5.2. Экспертиза при преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Другие виды экспертизы живых лиц
- •Тема6. Осмотр, предварительное исследование и судебно-медицинская экспертиза следов биологического происхождения
- •Судебно-медицинское исследование трупа
- •Тема 7. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела
- •Тема 2. Проблема невменяемости. Экспертиза свидетелей, обвиняемых, потерпевших, и осужденных
- •Тема 3. Краткие сведения о строении нервной системы, высшей нервной деятельности и ее нарушениях при психических заболеваниях
- •Тема 4. Хронические психические болезни
- •Тема 5. Олигофрения (врожденное слабоумие). Деменция (приобретенное слабоумие)
- •Тема 6. Алкоголизм и другие наркомании
- •Тема 7. Психопатия
- •Тема 8. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних.
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии(тематический план)
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение студентами тем дисциплины
- •5.4.2 Формы самостоятельной работы Очная форма обучения
- •5.4.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Основная литература (ко всем темам занятий) Судебная медицина
- •Основная литература (ко всем темам занятий) Судебная психиатрия
- •Переченьпособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5.4.4Методические указания для студентов по освоению дисциплины:
- •Тематика докладов, эссе Судебная медицина
- •Тематика докладов, эссе Судебная психиатрия
- •Тематика контрольных работ1 Судебная медицина
- •Тематика контрольных работ Судебная психиатрия
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций
- •Вопросы для подготовки к зачету Судебная медицина
- •Вопросы для подготовки к зачету Судебная психиатрия
- •6.2Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Интернет - ресурсы
- •Карта обеспеченности литературой
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Протокол изменений рпд
4.Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения Таблица 2.1
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||
|
зач. ед. |
час. |
по семестрам | |
|
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
2 |
72 |
72 |
|
Аудиторные занятия |
|
30 |
30 |
|
Лекции |
|
8 |
8 |
|
Семинары или Практические занятия |
|
22 |
22 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
38 |
38 |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
зачет |
Очно-заочная форма обучения Таблица 2.2
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||
|
зач. ед. |
час. |
по семестрам | |
|
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
2 |
72 |
72 |
|
Аудиторные занятия |
|
12 |
12 |
|
Лекции |
|
4 |
4 |
|
Семинары или Практические занятия |
|
8 |
8 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
60 |
60 |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
зачет |
Объём дисциплины и виды учебной работы
Заочная (классическая) форма обучения
Заочная (группа выходного дня) форма обучения Таблица 2.3
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||
|
зач. ед. |
час. |
по семестрам | |
|
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
2 |
72 |
72 |
|
Аудиторные занятия |
|
6 |
6 |
|
Лекции |
|
4 |
4 |
|
Семинары или Практические занятия |
|
2 |
2 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
66 |
66 |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
зачет |
5. Содержание дисциплины
5.1. Текст рабочей программы
Рабочая программа дисциплины «Судебная медицина и психиатрия»
Судебная медицина
Тема 1. Предмет, метод, система и задачи судебной медицины
Предмет, метод и система судебной медицины, ее содержание и задачи в современных условиях. Значение судебной медицины для расследования преступлений против жизни, здоровья и достоинства граждан. Связь судебной медицины с медицинскими и юридическими науками.
Возникновение судебной медицины как науки и основные этапы ей развития. Развитие судебной медицины в РФ.
Роль судебно-медицинских познаний в практике органов юстиции.
Организация судебно-медицинской экспертизы в РФ.
Учение о смерти и трупные явления (судебная танатология)
Понятие о смерти и процессе умирания. Мнимая смерть. Смерть естественная и преждевременная. Первоначальные признаки наступления смерти. Способы определения подлинности наступления смерти. Процессы, развивающиеся в трупе после смерти.
Ранние трупные явления. Трупные явления и условия, замедляющие или ускоряющие охлаждения трупа. Трупное окоченение и его стадии. Трупные пятна, стадии их образования и возможность перемещения. Трупное высыхание.
Поздние трупные явления; разрушающие и консервирующие. Гниение трупа - стадии и условия, способствующие развитию процессов гниения. Гниение трупа на открытом воздухе. Условия, задерживающие развитие процессов гниения. Консервирующие трупные явления; мумификация, жировоск, торфяное дубление. Консервирующее действие низкой температуры. Разрушение трупа насекомыми, мелкими и крупными животными.
Возможность определения времени наступления смерти на основании исследования трупных изменений и значение этого вопроса для следствия.