- •Административное право рабочая программа
- •Оглавление
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •По очной форме обучения
- •По заочной форме обучения, второе высшее образование
- •По заочной форме обучения гвд
- •По очно-заочной форме обучения на базе спо
- •По заочной форме обучения гвд на базе спо
- •По заочной форме (классической) на базе спо
- •По очной форме на базе спо
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Административное право как отрасль российского права и как наука
- •Тема 2. Нормы и источники административного права
- •Тема 3. Административно-правовые отношения
- •Тема 4. Административно-правовой статус гражданина
- •Тема 5. Предприятия, учреждения и организации как субъекты административного права
- •Тема 6. Органы исполнительной власти как субъекты административного права
- •Тема 7. Государственная служба
- •Тема 8. Формы и методы деятельности органов исполнительной власти
- •Тема 9. Административная ответственность
- •Тема 10. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 11. Административный процесс
- •Тема 12. Обеспечение законности в деятельности органов исполнительной власти
- •Тема 13. Административно-правовое регулирование и государственное управление в сфере экономики
- •Тема 14. Административно-правовое регулирование и государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 15. Государственное управление в административно-политической сфере
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения, второе высшее образование
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения гвд
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения гвд на базе спо
- •Тематический план для студентов заочной (классической) формы обучения
- •5.3.Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.4.4. Описание курсового проекта (курсовой работы)
- •Примерный перечень тем курсовых работ по административному праву
- •5.4.5.Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Пример контрольной работы
- •6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Ресурсы сети Интернет
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
компетенций
Профессиональные способности, знания, навыки и умения оцениваются в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Таблица 8
|
Требования к результатам освоения дисциплины* |
Оценка или зачет |
|
Студент усвоил основную и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой; демонстрирует всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала, умение свободно выполнять практические задания. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции сформированы. Оценка «отлично» не ставится в случаях систематических пропусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам, отсутствия активной работы на семинарских занятиях. |
Отлично |
|
Студент усвоил основную и знаком с дополнительной литературой; демонстрирует знание программного материала, умение выполнять практические задания; правильно, но не всегда точно и аргументированно излагает материал. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции в целом сформированы. Оценка «отлично» не ставится в случаях систематических пропусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам. |
Хорошо |
|
Студент усвоил основной программный материал в объёме, необходимом для дальнейшей учёбы и предстоящей работы по профессии; в целом справляется с выполнением заданий, предусмотренных программой; знаком с основной литературой, рекомендованной программой; испытывает затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии курса. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции формируются.
|
Удовлетворительно |
|
Наблюдаются существенные пробелы в знаниях основного программного материала; допускаются принципиальные ошибки при изложении материала и выполнении предусмотренных программой заданий. |
Неудовлетворительно |
|
Студент демонстрирует хорошие знания изученного учебного материала; самостоятельно, логично и последовательно излагает и интерпретирует материалы учебного курса; понимает и успешно раскрывает смысл поставленного вопроса; владеет основными терминами и понятиями административного права; способен применить теоретические знания к изучению конкретных ситуаций и практических вопросов. |
Зачтено |
|
Допускаются серьезные упущения в изложении учебного материала; отсутствуют знания основных понятий и понимание основных институтов административного права либо допускается большое количество ошибок при интерпретации основных определений; либо отсутствуют ответы на основные и дополнительный вопросы |
Не зачтено |
Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре;
оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
Таблица 9
|
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
|
1. |
оценка качества работы студента в семестре: работа на семинаре выполнение контрольной работы подготовка научных рефератов |
До 26
0-16 0-5 0-5 |
|
2. |
оценка за посещаемость учебных занятий |
До 14 |
|
3. |
Экзамен (зачет) |
До 60 |
|
4. |
Итого: |
До 100 |
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»