- •Административное право рабочая программа
- •Оглавление
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •По очной форме обучения
- •По заочной форме обучения, второе высшее образование
- •По заочной форме обучения гвд
- •По очно-заочной форме обучения на базе спо
- •По заочной форме обучения гвд на базе спо
- •По заочной форме (классической) на базе спо
- •По очной форме на базе спо
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Административное право как отрасль российского права и как наука
- •Тема 2. Нормы и источники административного права
- •Тема 3. Административно-правовые отношения
- •Тема 4. Административно-правовой статус гражданина
- •Тема 5. Предприятия, учреждения и организации как субъекты административного права
- •Тема 6. Органы исполнительной власти как субъекты административного права
- •Тема 7. Государственная служба
- •Тема 8. Формы и методы деятельности органов исполнительной власти
- •Тема 9. Административная ответственность
- •Тема 10. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 11. Административный процесс
- •Тема 12. Обеспечение законности в деятельности органов исполнительной власти
- •Тема 13. Административно-правовое регулирование и государственное управление в сфере экономики
- •Тема 14. Административно-правовое регулирование и государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 15. Государственное управление в административно-политической сфере
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения, второе высшее образование
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения гвд
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения гвд на базе спо
- •Тематический план для студентов заочной (классической) формы обучения
- •5.3.Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.4.4. Описание курсового проекта (курсовой работы)
- •Примерный перечень тем курсовых работ по административному праву
- •5.4.5.Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Пример контрольной работы
- •6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Ресурсы сети Интернет
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
Тематический план для студентов заочной (классической) формы обучения
№ |
Раздел дисциплины, тема |
Всего часов |
В том числе |
Образовательные технологии, используе-мые при проведении занятий | ||
лекции |
Практиче-ские или семинар-ские занятия |
Лабора-торные занятия | ||||
1 |
Административ-ное право как отрасль права и как наука
|
2 |
1 |
1 |
|
Информаци-онная лекция. Лекция-визуализация |
4 |
Административно-правовой статус гражданина |
1 |
|
1 |
|
Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, Решение ситуационных задач, ролевые игры |
5 |
Предприятия, учреждения и организации как субъекты административ-ного права |
2 |
|
2 |
|
Лекция-визуализация Групповые дискуссии. Работа с нормативны-ми правовыми актами Встреча с руководите-лями предприятий, учреждений или организаций |
6 |
Органы исполнительной власти как субъекты административ-ного права |
3 |
1 |
2 |
|
Лекция-визуализация Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, решение ситуацион-ных задач, ролевые игры, подготовка правовых актов управления |
7 |
Государственная служба |
3 |
1 |
2 |
|
Лекция-визуализация Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, Решение ситуацион-ных задач, ролевые игры, подготовка правовых актов управления |
8 |
Формы и методы деятельности органов исполнительной власти |
2 |
|
2 |
|
Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, решение ситуацион-ных задач |
9 |
Административная ответственность |
3 |
1 |
2 |
|
Лекция-дискуссия Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, решение ситуацион-ных задач, ролевые игры. |
10 |
Производство по делам об административ-ных правонарушениях |
1 |
|
1 |
|
Лекция-дискуссия Групповые дискуссии, работа с нормативны-ми правовыми актами, решение ситуацион-ных задач, ролевые игры Подготовка юридических документов. |
12 |
Обеспечение законности в деятельности органов исполнительной власти |
1 |
|
1 |
|
Лекция-визуализация Групповые дискуссии, работа с нормативными правовыми актами, решение ситуацион-ных задач |
|
ВСЕГО |
18 |
4 |
14 |
|
|
|
Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
9 |
1 |
8 |
|
|
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 50 %.