Задания в тестовой форме по теме «Экосистемы»

Выберите правильный ответ.

1. Кто ввел в 1935 году термин «экосистема»:

1. В. Н. Сукачев;

2. А. Тенсли;

3. Г. Зюсс;

4. В. И. Вернадский;

5. Э. Геккель.

2. Экосистема – это:

1. сообщество живых организмов;

2. сообщество живых организмов, приспособленных к определенным условиям окружающей среды;

3. взаимосвязь живого и неживого;

4. любая экологическая система;

5. эволюционно сложившаяся, пространственно ограниченная, длительно однородная самоподдерживающаяся природная система, в которой функционально взаимосвязаны живые организмы и окружающая их абиотическая среда, характеризующаяся относительно самостоятельным обменом веществ и особым типом использования потока энергии, приходящей от Солнца.

3. Устойчивость экосистемы определяется способностью:

1. сохранять свою структуру;

2. сохранять функциональные особенности;

3. сохранять свою структуру и функции при воздействии внешних факторов;

4. переносить неблагоприятные условия;

5. изменяться под действием факторов среды.

4. Организмы, в процессе жизнедеятельности превращающие органические остатки в неорганические вещества, называются:

1. продуцентами;

2. редуцентами;

3. консументами;

4. автотрофами;

5. паразитами.

5. Цепи питания имеют, как правило, не более 4 - 5 звеньев. Это объясняется:

1. низкой продуктивностью растений;

2. недостатком кормовой базы;

3. питанием в сообществе строго определенными видами;

4. малым разнообразием видов в природном сообществе;

5. превращением энергии в цепях питания.

6. По правилу экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, чтобы в море вырос дельфин массой 400 кг:

1. 400 кг;

2. 4 т;

3. 40 т;

4. 4000 т.

7. Выделите тезис, с которым вы не согласны. Пищевые отношения в природе типа «хищник – жертва»:

1. создают условия для круговорота веществ;

2. регулируют численность обоих видов;

3. создают целостность экологической системы;

4. помогают выработать приспособления к выживанию;

5. должны регулироваться человеком.

8. Какая из предложенных схем правильно отражает передачу энергии в пищевой цепи?

1. лисица - землеройка - дождевой червь - листовой опад - растения;

2. листовой опад - дождевой червь - растения - землеройка - лисица;

3. растения - листовой опад - дождевой червь - землеройка - лисица;

4. растения - землеройка - дождевой червь - листовой опад - лисица;

5. дождевой червь - землеройка - лисица - растения - листовой опад.

9. Каждая устойчивая экосистема включает следующие составляющие:

1. автотрофы, хемотрофы;.

2. автотрофы и редуценты;

3. автотрофы, гетеротрофы;

4. гетеротрофы и редуценты.

10. Главным ограничивающим фактором в экосистеме тундр является:

1. недостаток влаги;

2. бедность почв;

3. недостаток тепла;

4. сильная солнечная радиация.

11. Биогеоценозом называют:

1. строго определенную совокупность живых организмов;

2. любую совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования в которой поддерживается круговорот веществ;

3. любую замкнутую саморазвивающуюся природную систему;

4. строго определенную систему связей в живой природе между различными ее представителями.

12. Основным принципом устойчивости экосистем является:

1. наличие энергетических источников;

2. наличие достаточного количества продуцентов;

3. круговорот веществ, поддерживаемый потоком энергии;

4. размер или объем экосистемы.

13. В каких из перечисленных ниже экосистемах консументы выедают до 70% общей надземной массы растений:

1. в лесных;

2. в степных;

3. в пустынных;

4. в горных.

14. В водных экосистемах существует большая зависимость от солнечного света, который проникает до глубины:

1. 10—20 м;

2. 50—60 м;

3. 100—200 м;

4. 500—600 м.

15. Из приведенных ниже экосистем выберите ту, которая характеризуется наибольшим ежегодным приростом биомассы:

1. сфагновые болота;

2. дубравы;

3. влажные тропические леса;

4. степи.

16. Экосистема состоит из:

1. атмосферы, гидросферы, литосферы, педосферы, живых организмов;

2. микробиоценоза, фитоценоза, зооценоза, микосферы;

3. гидросферы, педосферы, микосферы, фитоценоза;

4. фитоценоза, зооценоза, микробиоценоза, микоценоза.

17. Схематично биогеоценоз можно представить как:

1. биотоп, педосферу и биоценоз;

2. биотоп (экотоп) и биоценоз;

3. педосферу и микробиоценоз;

4. экотоп и биогеоценоз.

18. Главным ограничивающим фактором в экосистеме песчаных пустынь является:

1. недостаток влаги;

2. бедность почв;

3. сильный ветер;

4. короткий день.

19. Любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой поддерживается круговорот веществ, называется:

1. биоценозом;

2. экотопом;

3. экосистемой;

4. биотопом.

20. К гетеротрофам не относятся:

1. паразиты;

2. сапротрофы;

3. консументы;

4. продуценты.

21. Наименьший ежегодный прирост биомассы осуществляется в такой экосистеме, как:

1. арктическая тундра;

2. дубрава;

3. степи;

4. сфагновые болота.

22. Для обеспечение круговорота веществ в экосистеме необходимо наличие таких составляющих как:

1. биогенные элементы, продуценты, консументы, редуценты;

2. продуценты, сапротрофы, консументы, паразиты;

3. продуценты, редуценты, консументы;

4. биогенные элементы, продуценты, консументы.

23. Наименьшая биологическая продуктивность встречается в:

1. таежных лесах;

2. жарких и холодных пустынях;

3. поверхностных слоях океанов;

4. замкнутых водоемах.

24. Биопродукцией называется:

1. способ образования органического вещества;

2. скорость образования органического вещества;

3. форма образования органического вещества;

4. скорость видообразования.

25. Продукцию растений (продуцентов) называют:

1. первичной;

2. вторичной;

3. третичной;

4. основной.

26. Отдельные звенья цепей питания называют:

1. трофическими уровнями;

2. трофическими факторами;

3. пищевыми базами;

4. пищевыми секторами.

27. Цепи разложения начинаются с:

1. мертвого растительного опада или помета животных;

2. живых растений;

3. редуцентов;

4. паразитов и сапротрофов.

28. Различают следующие цепи питания:

1. прямые и обратные;

2. консументов и паразитов;

3. симбиотические и сапротрофные;

4. выедания и разложения.

29. Цепи выедания. начинаются с:

1. продуцентов;

2. консументов;

3. редуцентов;

4. травоядных животных.

30. Растения связывают в ходе фотосинтеза в среднем около:

1. 1% энергии света;

2. 5% энергии света;

3. 16% энергии света;

4. 20% энергии света.

31. На каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется примерно:

1. 10% энергии;

2. 20% энергии;

3. 50% энергии;

4. 90% энергии.

32. Продукцию животных или других консументов называют:

1. первичной;

2. вторичной;

3. третичной;

4. основной.

33. Концентрация ядохимикатов передается и особенно усиливается по цепям питания от:

1. консументов 1-го порядка к продуцентам;

2. консументов к редуцентам ;

3. продуцентов к консументам 2-го порядка;

4. паразитов к редуцентам.

34. Общая скорость фотосинтеза называется:

1. цельной первичной продукцией;

2. валовой первичной продукцией;

3. основной первичной продукцией;

4. базовой первичной продукцией.

35. Такие экосистемы, как тропические леса, коралловые рифы и поля орошения можно объединить по степени продуктивности, которая составляет у них:

1. от 10 до 25 г;

2. от 3 до 10 г;

3. от 1 до 3 г;

4. менее 1 г.

36. Наименьшая первичная биопродуктивность существует у таких экосистем, как:

1. степи, мелкие озера, леса умеренной полосы;

2. глубокие моря и пустыни;

3. луга, горные леса, пашни;

4. орошаемые поля, горные леса.

37. Часть валовой первичной продукции, идущая на рост растений, называют:

1. основной биологической продукцией;

2. первичной биологической продукцией;

3. базовой биологической продукцией;

4. чистой биологической продукцией.

38. Закон убывающего плодородия говорит о том, что:

1. с/х производство ведет к истощению и деградации почв;

2. с/х производство несовместимо с природными экосистемами;

3. в природе происходит естественное вырождение почв;

4. природные экосистемы истощают свои почвы.

39. Агроэкосистемы характеризуются:

1. полным подобием естественных экосистем;

2. усилением естественных регуляторных связей;

3. понижением конкурентоспособности культурных растений;

4. усилением конкурентоспособности культурных растений.

40. Основные причины неустойчивости агроэкосистем кроются в:

1. небольших размерах таких систем;

2. монокультуре агроэкосистем в полной зависимости от человека;

3. неудачном территориальном размещении агросистем;

4. плохих почвах, на которых размещают агроэкосистемы.

41. Агроценозы отличаются от естественных биоценозов тем, что:

1. требуют дополнительных затрат энергии;

2. растения в них плохо размножаются;

3. всегда занимают площадь большую, чем естественные;

4. характеризуются большим количеством разнообразных популяций.

42. В агроценозах для борьбы с вредителями используют пищевые связи между живыми организмами (биологический метод борьбы), который заключается в:

1. применений сильнодействующих инсектицидов;

2. использовании хищных или паразитических насекомых, бактерий, вирусов;

3. применении особых удобрений;

4. особой обработке почвы.

43. Одной из причин неустойчивости агроэкосистем является:

1. быстрое истощение почв, вызванное сбором урожая;

2. большое разнообразие видов растений, высаживаемых одновременно;

3. плохой уход за агроэкосистемами;

4. неизученность агроэкосистем.

44. Большую роль в поддержании устойчивости агроэкосистем играет:

1. правильная организация севооборота;

2. посадка одного сорта растений;

3. увеличение площади агроценоэа;

4. усиление полива.

45. Устойчивость агроценозов менялась во времени:

1. на первых этапах развития земледелия агроценозы были более устойчивы;

2. на первых этапах развития земледелия агроценозы были менее устойчивы;

3. устойчивость агроценозов не менялась во времени;

4. агроценозы на всех этапах развития земледелия были неустойчивы.

46. К агроценозам (агроэкосистемам) относятся:

1. все искусственные экосистемы, созданные на месте природного ландшафта;

2. нарушенные человеком в своей деятельности природные территории;

3. сельскохозяйственные ландшафты, созданные человеком с целью ведения сельского хозяйства;

4. любые антропогенные ландшафты.

47. В нашей стране в качестве одного из биологических методов борьбы с вредителями в агроценозах используют:

1. муравьев;

2. пчел;

3. различных гусениц.

48. При невысокой численности сорняки могут даже приносить пользу на полях, так как:

1. вырастая высокими, они дают тень культурным растениям и дополнительную влагу;

2. накапливают различные элементы, защищают почву от эрозии, привлекают насекомых и, разлагаясь, удобряют почву;

3. своими корнями впитывают питательные вещества, передавая их культурным растениям;

4. многие из них находятся в симбиотических отношениях с культурными растениями.

49. Особую группу городских животных- спутников человека называют:

1. антропогенной группой;

2. урбанистической группой;

3. синантропной группой;

4. урбоавтропогенной группой.

50. Синантропная группа животных - спутников человека обычно имеет следующие особенности в морфологии и поведении:

1. яркую окраску и дневной образ жизни;

2. пеструю окраску, большие размеры, являются, в основном, хищниками;

3. незаметную окраску, относительно мелкие размеры и сумеречный образ жизни;

4. предостерегающую окраску, всеядность и дневной образ жизни.

51. Растения в городах из-за применения в осенне-зимний период большого количества соли (в качестве защиты от гололеда) страдают от:

1. избытка воды, растворяющей соль;

2. водного голодания, вызванного раствором солей в почве;

3. перегрева почвы (соль как антифриз);

4. холода, вызванного переохлаждением почвы.

52. В городских экосистемах наблюдается:

1. преобладание автотрофов;

2. преобладание консументов первого порядка;

3. недостаток паразитов и редуцентов;

4. преобладание гетеротрофов.

53. Городская экосистема отличается от естественной тем, что:

1. в городах плотность популяций всех ее обитателей ниже, чем в пригородах;

2. в городах лучше развит почвенный покров;

3. в городах богаче видовой состав животного мира, чем в пригородах;

4. городская природная среда обеднена видами живых организмов, однако плотность популяций некоторых из них выше, чем в пригородах.

54. По своим погодным условиям крупные промышленные центры отличаются от своих пригородов тем, что в них:

1. летних осадков выпадает меньше, чем в пригородах;

2. температура летом выше, чем в пригородах;

3. температура зимой ниже, чем в пригородах;

4. солнечных дней больше в течение года, чем в пригородах.

55. Наиболее важные антропоэкологические проблемы, вызванные урбанизацией, проявляются:

1. сужением профессиональных интересов людей;

2. изменением инфраструктуры города;

3. изменением количества принимаемой людьми пищи;

4. ухудшением здоровья людей.

56. К устойчивым экосистемам из нижеперечисленных относят:

1. дубраву;

2. пустошь;

3. мелководный водоем;

4. болото.

57. К экологическим сукцессиям, обусловленным внешними факторами, относят:

1. изменение луга под влиянием выпаса;

2. зарастание скал;

3. самозарастание озера;

4. самозарастание отвалов пустой породы.

58. Эвтрофикацией называется процесс:

1. повышения уровня первичной продукции водных экосистем благодаря увеличению в них кон­центрации биогенных элементов;

2. любого изменения состава водных экосистем;

3. восстановления плодородия почв на нарушенных землях;

4. дополнительного питания растений в любой экосистеме.

59. Мероприятия, направленные на восстановление утраченного плодородия почв, называются:

1. рекапитуляцией;

2. реиммиграцией;

3. реинтродукцией;

4. рекультивацией.

60. К неустойчивым экосистемам из нижеперечисленных относится:

1. ельник темнохвойной тайги;

2. дубрава;

3. мелководный водоем;

4. ковыльная степь.

61. К экологическим сукцессиям, обусловленным внутренними факторами, относится;

1. зарастание скал;

2. зарастание озера вследствие попадания избытка питательных (органических) элементов;

3. изменение луга под влиянием выпаса скота;

4. изменение в лесах, вызванное рекреационными факторами.

62. Под влиянием внутренних факторов в процессе сукцессии сначала:

1. происходят смена растений-однолетников на двулетники;

2. двулетники исчезают, заменяясь однолетниками;

3. исчезают все травы, заменяясь деревьями;

4. древесные формы растений меняются на травы.

63. В процессе развития сукцессии скорость изменений:

1. постепенно замедляется;

2. постепенно нарастает;

3. не изменяется;

4. быстро нарастает.

64. Быстрее всего происходят такие сукцессионные изменения, как:

1. зарастание мелкого водоема;

2. превращение болота в торфяник;

3. зарастание торфяника лесом;

4. смена березового леса дубовым.

65. Примером линейной сукцессии является:

1. смена зарастающего озера болотом, в дальнейшем образующим торфяник;

2. смена березовой рощи окружающим ее еловым лесом;

3. зарастание участка выгоревшего хвойного леса;

4. зарастание участка вырубки леса.

66. Смена растительных формаций в процессе естественной сукцессии происходит с разной скоростью, так:

1. озеро зарастает медленнее, чем болото превращается в торфяник;

2. болото медленнее превращается в торфяник, чем торфяник в дальнейшем зарастает лесом;

3. озеро медленнее превращается в болото, чем торфяник зарастает лесом;

4. озеро зарастает быстрее, превращаясь в болото, чем болото превращается в дальнейшем в торфяник.

67. Под влиянием внутренних факторов продуктивность сообщества:

1. нарастает;

2. уменьшается;

3. не изменяется;

4. слегка уменьшается.

68. К экологическим сукцессиям, обусловленным внешними факторами, относится:

1. зарастание скал;

2. зарастание озера вследствие попадания избытка питательных (органических) элементов;

3. самозарастание озера;

4. самозарастание отвалов пустой породы.

69. Изменение продуктивности и состава водных экосистем под влиянием избыточного количества элементов питания называют:

1. регрессом водных систем;

2. рекультивацией;

3. полификацией;

4. эвтрофикацией.

70. Основным принципом устойчивости экосистем является:

1. многообразие форм жизни;

2. пространственный размер экосистем;

3. стабильный климат;

4. географическая широта места.

71. Высокое видовое разнообразие обеспечивает такие свойства природных систем, как:

1. взаимозаменяемость видов и усиление способности к саморегуляции;

2. ослабление связей в природных системах;

3. расширение площади, занимаемой природной системой;

4. активное накопление и развитие почвенного покрова.

72. Повышение плотности популяции сверх определенного уровня сказывается на:

1. падении рождаемости особей;

2. увеличении размеров особей внутри популяции;

3. резком и долговременном улучшении генетических признаков в потомстве;

4. резком сокращении ареала данной популяции.

73. Понижение плотности популяции ниже определенного уровня отражается на:

1. падении воспроизводительной способности особей;

2. увеличении рождаемости внутри популяции;

3. уменьшении размеров и массы особей внутри популяции;

4. резком изменении в питании и образе жизни данной популяции.

74. При сравнении многообразия форм жизни в целом в океанах и на континентах оказывается, что:

1. органический мир суши более разнообразен, чем органический мир водной среды;

2. органический мир водной среды более разнообразен, чем органический мир суши;.

3. органические миры водной среды и суши практически не отличаются по многообразию своих представителей;

4. органический мир суши лишь немного менее разнообразен, чем органический мир водной среды.

75. Многообразие форм жизни и географическая широта места находятся в определенной зависимости:

1. по мере удаления от экватора в обе стороны многообразие форм жизни нарастает;

2. по мере приближения к экватору многообразие форм жизни нарастает;

3. но мере приближения к экватору в Северном полушарии многообразие форм жизни нарастает, а в Южном - падает;

4. зависимости многообразия форм жизни от географической широты места не существует.

76. Биологическое разнообразие биосферы - необходимое условие существования жизни на планете, потому что:

1. оно обеспечивает взаимозаменяемость видов, усиление способности к саморегуляции, делает биосферу более устойчивой системой;

2. оно ускоряет эволюционные процессы, что делает биосферу более устойчивой системой;

3. оно ускоряет круговорот веществ, что способствует более быстрому освоению биосферы;

4. оно обеспечивает замедление потока энергии, что способствует увеличению продолжительности жизни всех организмов, населяющих Землю.

77. Из перечисленных ниже сообществ наибольшим многообразием форм жизни характеризуется:

1. тундра;

2. тайга;

3. полупустыня;

4. смешанный лес.

78. На данный момент многообразие форм жизни на Земле выглядит следующим образом:

1. цветковых растений - 350 тыс. видов, животных более 1 млн, грибов- более 100 тыс. видов;

2. цветковых растений - более 1 млн видов, животных- 500 тыс. видов, грибов- более 500 тыс. видов;

3. цветковых растений - 100 тыс. видов, животных- более 1 млн, грибов- 50 тыс. видов;

4. цветковых растений - 500 тыс. видов, животных- около 360 тыс. - видов, грибов- 25 тыс. видов.

79. В лесных экосистемах основную биомассу продуцируют:

1. травы;

2. кустарники;

3. деревья;

4. мхи и лишайники.

80. Рекреационное значение лесов заключается в том, что:

1. леса используются как места отдыха людей;

2. леса служат для накопления строительного материала;

3. леса используются для выпаса скота;

4. леса используются как защитные участки по отношению к окружающим их полям.

81. Леса называют санитарами экосистем и биосферы в целом. Один гектар любого во составу леса способен задержать десятки тонн пыли в год. Лучше других улавливает пыль:

1. еловый лес;

2. сосновый бор;

3. дубрава;

4. данные леса улавливают пыль одинаково.

82. Конкурентные отношения в природе возникают в случае:

1. обитания на одной территории большого разнообразия видов;

2. исчезновения какого-либо вида;

3. появления любого нового вида;

4. недостаточности какого-либо ресурса.

83. Результат конкуренции среди древесных форм можно определить по внешнему виду деревьев: если они выросли в условиях конкуренции, то у них:

1. короткий и толстый ствол;

2. большая крона и много полноценной листвы;

3. высокий и прямой ствол и узкая крона;

4. раскидистая крона, но короткий ствол.

84. Основная биомасса и максимальное разнообразие форм жизни встречаются:

1. в надпочвенном и подпочвенном слоях;

2. в основании кроны деревьев;

3. непосредственно на коре деревьев;

4. в почве на глубине более 10 м.

85. Цепи разложения могут начинаться с:

1. паразитических организмов;

2. сапротрофных организмов;

3. помета животных;

4. различных консументов.

86. Продукцию различных автотрофов называют:

1. вторичной;

2. первичной;

3. главной;

4. основной.

87. На каждый последующий этап пищевой цепи передается примерно:

1. 10% энергии;

2. 20% энергии;

3. 30% энергии;

4. 40% энергии.

88. Каждая последующая стадия естественной сукцессии по продолжительности:

1. длиннее предыдущей;

2. короче предыдущей;

3. остается на прежнем уровне;

4. лишь немного короче предыдущей.

89. К неустойчивым экосистемам из нижеперечисленных относят:

1. дубраву;

2. крупное глубоководное озеро;

3. тайгу;

4. отвалы пустой породы.

90. Если велись разработки какой-либо руды откры­тым способом, то вернуть земле плодородие можно, используя мероприятия, называемые:

1. реструктуризацией;

2. репарацией;

3. рекультивацией;

4. рекапитуляцией.

91. Видовой состав растений в городе может быть значительно увеличен в

1. интродукции;

2. инверсии;

3. эпифитов;

4. рекультивации

92. Под влиянием внутренних факторов сообщество:

1. не способно меняться во времени;

2. меняется от менее продуктивного к более продуктивному;

3. снижает продуктивность;

4. в начальный период увеличивает продуктивность, но затем снижает ее (пульсирующая продуктивность).

93. Одним из основных принципов устойчивости экосистем является:

1. устойчивый круговорот веществ, поддерживаемый потоком энергии;

2. достаточно большой по площади или объему размер экосистемы;

3. разнообразие источников энергии;

4. удачное сочетание природно-климатических условий.

94. Закон убывающего плодородия утверждает, что:

1. в любой природной экосистеме нарастает со временем истощение почв;

2. сельскохозяйственное производство ведет к истощению и деградации почв;

3. чем активнее люди используют удобрения, тем больший вред приносится не только сорнякам, но и культурным формам растений.

95. Как называется среда обитания, которая очень сложна и требует более высокого уровня организации живого? Здесь существенную роль играют: температура воздуха, содержание кислорода, влажность, погода, интенсивность света, что особенно важно для растений. Это аэробная среда, в которой осуществляется интенсивный обмен газов и воды, необходимых для жизнедеятельности живых существ:

1. наземно-воздушная среда;

2. водная среда;

3. атмосферная среда;

4. среда социальная;

5. среда экологическая.

96. Как называются всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга и на среду:

1. биотические факторы;

2. биологические факторы;

3. симбиотические факторы;

4. эдафические факторы;

5. экстремальные факторы.

97. Какие свойства среды остаются относительно постоянными на протяжении длительных периодов времени:

1. сила тяготения, интенсивность солнечного излучения, солевой состав океана, газовый состав и свойства атмосферы;

2. температура, влажность, ветер, количество и равномерность выпадения осадков;

3. хищники, паразиты, конкуренты другие;

4. свойство твердых, жидких и газообразных тел улавливать из среды и удерживать газы, пары и растворенные вещества;

5. силы и явления природы, ее вещества и пространство, любая деятельность человека:

98. Наземные системы, относящиеся к одной природно-климатической зоне, имеют общую структуру доминирующей растительности и поэтому могут рассматриваться как единый, большой биогеоценоз. Как называется такой биогеоценоз:

1. биом;

2. ареал;

3. антропоморфизм;

4. интродукция;

5. дампинг.

99. Кто или что образует первый уровень во всех экосистемах:

1. первый уровень во всех экосистемах образуют продуценты - растения;

2. первый уровень во всех экосистемах образуют продуценты - млекопитающие;

3. первый уровень во всех экосистемах образуют продуценты - простейшие;

4. первый уровень во всех экосистемах, образуют продуценты - аэробы;

5. первый уровень во всех экосистемах образуют продуценты - сапрофиты.

100. Кто или что образует второй уровень во всех экосистемах:

1. второй уровень во всех экосистемах образуют первичные консументы - фитофаги;

2. второй уровень во всех экосистемах образуют первичные консументы - зоофаги;

3. второй уровень во всех экосистемах образуют первичные консументы - растения;

4. второй уровень во всех экосистемах образуют первичные консументы - сапрофаги,

5. второй уровень во всех экосистемах образуют первичные консументы - аэробионты.

101. Кто или что образует третий уровень во всех экосистемах:

1. третий уровень во всех экосистемах образуют вторичные консументы - зоофаги;

2. третий уровень во всех экосистемах образуют вторичные консументы - простейшие;

3. третий уровень во всех экосистемах образуют вторичные консументы - растения;

4. третий уровень во всех экосистемах образуют вторичные консументы - аквабионты;

5. третий уровень во всех экосистемах образуют вторичные консументы - гидрофиты.

102. Как называются продуценты экосистемы - организмы, которые из неорганических веществ синтезируют органические:

1. автохоры;

2. абиотические факторы;

3. автотрофы;

4. анаэробные бактерии;

5. бактерициды.

103. Как называется неустойчивая экосистема с искусственно созданным и обедненным видами естественным биотическим сообществом, дающим сельскохозяйственную продукцию:

1. агроцекоз;

2. агролесомелиорация;

3. агробиогеоценоз;

4. аллелогония;

5. авторегуляция.

104. Как называется природно-антропогениое равновесие, которое поддерживается на уровне, дающем максимальный эколого-социально-экономический эффект в течение условно бесконечного времени:

1. метаболизм;

2. миграция;

3. равновесие экологическое целесообразное;

4. размер экосистемы;

5. природная среда.

105. Что такое размер биогеоценоза:

1. сложение природных и антропогенных факторов, которое создает в сумме новые экологические условия обитания организмов и биотических сообществ;

2. сочетание естественных средообразующих компонентов и воздействий, создающих экологические условия жизни организмов и их сообществ;

3. пространство (объем), при наличии которого возможно осуществление процессов саморегуляции и самовосстановления совокупности, составляющих экосистему средообразующих компонентов и элементов;

4. способность природной системы к восстановлению баланса внутренних свойств после какого-либо природного или антропогенного влияния;

5. процесс непрерывного воспроизводства или возобновления структуры, свойств, количественного и качественного состава природных систем, который осуществляется без участия че­ловека.

106. Что такое эрозия почв:

1. процесс засоления почв;

2. процесс механического разрушения почвы под действием поверхностного стока или ветра;

3. устойчивое ухудшение свойств почвы как среды обитания биоты, а также снижение ее плодородия;

4. снижение биологической активности почв;

5. процесс разрушения верхнего слоя почв.

107. Что такое антропоэкосистема:

1. экотопный ландшафт;

2. экосистема, нарушенная антропогенным воздействием;

3. разновидность ландшафта, где человек (промышленная деятельность) выступает централь­ным элементом, определяющим функционирование и структуру ландшафта;

4. географический ландшафт;

5. возделываемые земли.

108. Как вы считаете, особенности микрорельефа могут проводить к тому, что на территории с избыточным увлажнением могут быть встречены растения, принадлежащие к группам, произрастающим в сухих местообитаниях:

1. нет, так как режим увлажнения почв не зависит от микрорельефа;

2. нет, так как отсутствует соответствующая экологическая ниша;

3. режим увлажнения зависит от количества осадков;

4. да, например, на болотных кочках, которые классифицируются как образования микрорельефа, могут произрастать растения из сухих местообитаний;

5. да, например, на склоне оврага менее влаголюбивая растительность по сравнению с растительностью на дне оврага.

109. Международная конференция, прошедшая в 1992 г. В Рио-де-Жанейро, была посвящена:

1. глобальным экологическим проблемам и вопросам устойчивого развития общества;

2. вопросам, связанным с загрязнением Мирового океана;

3. вопросам, связанным с глобальным потеплением;

4. вопросам, связанным с трансграничным переносом атмосферных загрязнений;

5. вопросам резкого увеличения озоновой дыры.

110. Принцип коэволюции природы и общества, предложенный Н.Н. Моисеевым, предполагает:

1. такое развитие общества и природы, при котором развитие общества не нарушает гармонии развития биосферы, частью которого оно является;

2. естественное разрушение обществом биосферы;

3. наличие взаимоисключающих тенденций в развитии общества и природы. Другими словами, он определяет необходимость полного хозяйственного преобразования биосферы, передачи регулирующей функции от биоты человечеству, необходимость конструкции и воплощения глобальной технической, системы регуляции окружающей среды;

4. такое развитие общества и природы, при котором развитие общества нарушает развитие биосферы;

5. консервацию научно-технического прогресса, остановку развития техносферы как необходимое условие выживания человечества.