- •Розподіл навчального часу за змістовними модулями та видами навчальних занять
- •Плана семінарських занять
- •В 2-й пол. Хіх – на поч. Хх ст.
- •1.2. Культура первісного часу Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Теми доповідей
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття 5 Культура Київської Русі як феномен східнохристиянської культури Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Практичне заняття 7 Західноєвропейська і українська культура xviiі – XIX ст. Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття 8 Провідні тенденції розвитку світової та української культури першої половини хх ст. Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Тестові завдання
- •Теми доповідей
- •Теми доповідей
- •Теми рефератів
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
- •Словник
Теми доповідей
Діяльність філософа та письменника Г.С. Сковороди.
Бароко у мистецтві.
Художній стиль Класицизм.
Романтизм у мистецтві.
Провідні школи живопису XVIII ст.
Музичне мистецтво у XVIII ст.
Університети – осередки української культури.
Інтелектуальний та культурний рух 50-70-х років. Журнал «Основа».
Демократично-просвітницький гурток «Руська трійця» та його роль в розвитку української культури на західноукраїнських землях.
Товариства «Просвіта» та імені Т. ІІІевченка.
Становлення фольклористики. Фольклористична діяльність М. Цертелева, М. Максимовича, І. Срезневського.
Драматургія і театральне мистецтво в XIX – на початку XX ст.
Теми рефератів
1. Визначні пам'ятники архітектури XIX ст.
2. Історичні умови і визначальні фактори розвитку культури в XIX ст.
3. Розвиток науки й техніки в XIX – на початку XX ст.
4. Художні течії в мистецтві XIX ст. та їх соціальна основа.
5. Виникнення реалізму – новий важливий етан в культурному розвитку людства.
6. Становлення індивідуалістичної культури індустріального суспільства.
Практичне заняття 8 Провідні тенденції розвитку світової та української культури першої половини хх ст. Питання для самоконтролю
До чого привела в XX ст. криза гуманізму?
Які причини виникнення масової культури?
Яка роль масової культури в сучасному світі?
Якою була національно-культурна політика Центральної ради та П. Скоропадського?
У чому суть політики українізації та які її наслідки?
Яка робота проводилась щодо культурного й духовного розвитку національних меншин?
У чому полягала ідеологізація культурного життя?
Що передбачає творчий метод «соціалістичний реалізм»?
Яка сторінка національної культури увійшла в українську історію під назвою «Розстріляне відродження»?
Як політичні процеси в Україні в 20-30-х роках відбились на розвиток української культури?
Тестові завдання
1. Встановіть відповідність:
а) В. Сосюра, В. Чумак, В. Елланський; б) М.Зеров, П. Филипович, М. Рильський; в) Я.Савченко, Д. Загул, В. Кобилянський. |
неокласицизм, романтизм, символізм. |
2. Хто був ректором Української Академії мистецтв?
а) Г. Нарбут; б) М. Бойчук; в) О. Мурашко.
3. Яку співачку назвав П. К. Саксаганський «українським соловейком»?
а) Оксану Петрусенко; б) Соломію Крушельницьку;
в) Марію Литвиненко-Вольгемут; г) Зою Гайдай.
4.Правильно розташуйте дати:
а) заснування Державного академічного українського народного хору імені Г. Верьовки; б) вихід на екрани фільму С. Довженка «Земля»; в) відкриття у Києві пам'ятника Т. Г. Шевченку; г) заснування Української Академії наук; д) створення в Києві Державної української мандрівної капели (скорочено – «Думка»); є) вихід в ефір першої в Україні радіопередачі; е) заснування Лесем Курбасом одного з перших українських театрів «Березіль»; ж) заснування Української Академії мистецтв (згодом Художнього інституту) в Києві. |
1917 рік, 1918 рік, 1920 рік, 1922 рік, 1924 рік, 1930 рік, 1939 рік, 1943 рік.
|