- •Методичні вказівки
- •«Регіональна економіка»
- •Методичні вказівки
- •«Регіональна економіка»
- •Мета, завдання та змістові модулі дисципліни
- •Змістові модулі з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Шкала оцінювання рівня засвоєння навчального матеріалу з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Модульна оцінка знань студентів з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Критерії оцінки змістового модуля №1
- •Критерії оцінки змістового модуля №2
- •Критерії оцінки змістового модуля №3
- •Критерії оцінки змістового модуля №4
- •Критерії оцінки змістового модуля №5
- •Програма курсу
- •Принципи розміщення продуктивних сил і функціонування регіональної економіки
- •Фактори розміщення і розвитку продуктивних сил та економіки регіонів
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- •3.1. Теоретичні основи районування
- •3.2. Історія та світовий досвід економічного районування
- •3.3. Об’єктивний характер формування економічних районів
- •3.4. Територіальна організація господарства
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- •4.1. Територіальний поділ праці як основна складова регіонального розвитку
- •4.2. Спеціалізація та обмін товарів як складові територіального поділу праці
- •4.3. Органічний зв’язок кооперації з розвитком спеціалізації виробництва та розрахунок їх основних показників
- •4.4. Регіональний поділ праці на деяких характерних для України територіях
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •5.1. Основні положення державної регіональної економічної політики
- •Цілі і завдання державної регіональної економічної політики
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •10.4. Програмне забезпечення економічного розвитку регіонів
- •Зовнішні фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Екологічні нормативи і стандарти, система екологічної інформації
- •Організаційна структура екологічного моніторингу
- •Стан довкілля в Україні
- •Тема 3. Екологічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Формування механізму природокористування
- •Економічні методи сприяння охороні довкілля
- •Законодавче забезпечення охорони навколишнього середовища
- •Екологічна сертифікація
- •Тема 4. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності
- •Загальні підходи до забезпечення ефективності природокористування на різних етапах розвитку суспільства
- •Визначення соціального та економічного збитку від деградації довкілля
- •Економічна і соціальна ефективність природоохоронних заходів
- •Економічне стимулювання
- •5.3. Міжнародне співробітництво в питаннях охорони навколишнього середовища
- •5.4. Участь України в міжнародній природоохоронній діяльності
- •Модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 6. Механізм реалізації регіональної економічної політики Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 7. Господарський комплекс україни, його структура і трансформація в ринкових умовах Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал україни Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 10. Економіка україни як єдність регіональних соціально-економічних систем Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 11. Економіка районів україни: стан та перспективи розвитку Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки україни та її інтеграція в європейські та інші світові структури Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Відповіді
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Модуль 2. Екологія
- •Тема 1. Наукові засади раціонального природокористування Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 2. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Відповіді
- •Тема 3. Екологічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 4. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 5. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Загальні тести з дисципліни
- •Правильні варіанти відповідей на тести кожної з тем дисципліни “регіональна економіка”
- •Правильні варіанти відповідей на загальні тести дисципліни “регіональна економіка”
- •Теми курсових робіт
- •Список використаної літератури
Тема 2. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
Надайте та обґрунтуйте визначення екологічного моніторингу.
В чому полягають принципи і завдання моніторингу?
Яка відмінність між географічною, геохімічною та біологічною підсистемами моніторингу?
Охарактеризуйте чотири рівні проведення моніторингу.
З якою метою створюються пункти постійного спостереження (ППС) та пересувні екологічні лабораторії (ПЕЛ)?
Надайте інформацію щодо досвіду США та Німеччини в розв’язанні екологічних проблем.
Для чого потрібний екологічний аналіз функціонування суб’єктів господарської діяльності?
Охарактеризуйте стан екологічного аудиту в державі.
Для чого потрібно встановлювати та використовувати екологічні нормативи?
Які гранично допустимі концентрації шкідливих речовин у атмосфері?
Які чотири класи шкідливих речовин за ступенем небезпеки Ви знаєте?
Як проводять нормування якості води та ґрунтів?
Які види звітності про охорону компонентів біосфери Ви знаєте?
Надайте функції Міністерства охорони навколишнього природного середовища України.
Які структурні підрозділи входять у Міністерство і чим вони займаються?
Надайте спрямування екологічних робіт, які виконують інші державні структури в Україні.
Охарактеризуйте загальні проблеми екологічної ситуації в державі.
Визначте ситуацію та наслідки аварії на Чорнобильській АЕС.
Який екологічний стан атмосферного повітря в Україні?
Охарактеризуйте стан земельного фонду та водних ресурсів держави.
Тематика рефератів та контрольних робіт
Стан екологічного моніторингу в Україні.
Екологічний моніторинг в розвинених країнах світу.
Розвиток системи екологічної інформації в нашій державі.
Організаційна структура екологічного моніторингу в Україні.
Стан навколишнього природного середовища в Україні.
Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
Просторова одиниця для проведення екологічного моніторингу передбачає визначення кордонів відповідно:
а) водозабору (басейну) ріки;
б) території макроекономічного району;
в) адміністративної області;
г) рельєфу території.
Екологічний моніторинг у більшості розвинених країн характеризується:
а) діяльністю приватизованих структур;
б) міжнародними екологічними спостереженнями;
в) застосуванням автоматизованих методів спостереження;
г) широкою участю громадськості.
Яку роль у підвищенні якості навколишнього природного середовища відіграє еколого-економічний аналіз?
а) не стосується якості довкілля;
б) підвищує рівень екологізації в господарській діяльності;
в) впливає на соціальні фактори розвитку;
г) сприяє міжнародному екологічному співробітництву.
Запровадження екологічного аудиту в Україні:
а) не відбулося;
б) відбулося одночасно із отриманням незалежності;
в) є наслідком планової економіки;
г) розпочалося після прийняття закону “Про екологічний аудит”.
Найбільш поширений екологічний норматив:
а) абсолютно чисте повітря;
б) не забруднена відходами підприємств вода;
в) гранично допустима концентрація;
г) ґрунти з високим вмістом гумусу.
Статистична звітність про охорону компонентів біосфери:
а) фіксує дані проведеного моніторингу;
б) надає випадки виявлення порушень;
в) порівнює результати моніторингу із середньостатистичними;
г) правильні всі відповіді.
Яка державна структура є провідною в організації роботи по охороні довкілля?
а) Кабінет Міністрів України;
б) Міністерство охорони навколишнього природного середовища України;
в) Міністерство по надзвичайних ситуаціях;
г) Рада національної безпеки України.
Чи займається екологічними проблемами Державний комітет України із земельних ресурсів?
а) не займається;
б) це його єдина функція;
в) є допоміжною структурою Міністерства сільського господарства і продовольства;
г) веде спостереження за землекористуванням.
Нинішня екологічна ситуація в Україні зумовлена:
а) наслідками функціонування командно-адміністративної системи в СРСР;
б) складністю трансформаційних процесів у економіці;
в) недоліками адміністративного устрою держави;
г) помилками владних структур у проведенні екологічної політики.
До зони підвищеного екологічного ризику:
а) території нашої держави не відносяться;
б) належить вся територія держави;
в) відноситься біля 80 % всієї території;
г) належать зони, прилеглі до атомних електростанцій.