- •Методичні вказівки
- •«Регіональна економіка»
- •Методичні вказівки
- •«Регіональна економіка»
- •Мета, завдання та змістові модулі дисципліни
- •Змістові модулі з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Шкала оцінювання рівня засвоєння навчального матеріалу з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Модульна оцінка знань студентів з дисципліни “Регіональна економіка”
- •Критерії оцінки змістового модуля №1
- •Критерії оцінки змістового модуля №2
- •Критерії оцінки змістового модуля №3
- •Критерії оцінки змістового модуля №4
- •Критерії оцінки змістового модуля №5
- •Програма курсу
- •Принципи розміщення продуктивних сил і функціонування регіональної економіки
- •Фактори розміщення і розвитку продуктивних сил та економіки регіонів
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- •3.1. Теоретичні основи районування
- •3.2. Історія та світовий досвід економічного районування
- •3.3. Об’єктивний характер формування економічних районів
- •3.4. Територіальна організація господарства
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- •4.1. Територіальний поділ праці як основна складова регіонального розвитку
- •4.2. Спеціалізація та обмін товарів як складові територіального поділу праці
- •4.3. Органічний зв’язок кооперації з розвитком спеціалізації виробництва та розрахунок їх основних показників
- •4.4. Регіональний поділ праці на деяких характерних для України територіях
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •5.1. Основні положення державної регіональної економічної політики
- •Цілі і завдання державної регіональної економічної політики
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •10.4. Програмне забезпечення економічного розвитку регіонів
- •Зовнішні фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Екологічні нормативи і стандарти, система екологічної інформації
- •Організаційна структура екологічного моніторингу
- •Стан довкілля в Україні
- •Тема 3. Екологічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Формування механізму природокористування
- •Економічні методи сприяння охороні довкілля
- •Законодавче забезпечення охорони навколишнього середовища
- •Екологічна сертифікація
- •Тема 4. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності
- •Загальні підходи до забезпечення ефективності природокористування на різних етапах розвитку суспільства
- •Визначення соціального та економічного збитку від деградації довкілля
- •Економічна і соціальна ефективність природоохоронних заходів
- •Економічне стимулювання
- •5.3. Міжнародне співробітництво в питаннях охорони навколишнього середовища
- •5.4. Участь України в міжнародній природоохоронній діяльності
- •Модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 6. Механізм реалізації регіональної економічної політики Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 7. Господарський комплекс україни, його структура і трансформація в ринкових умовах Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал україни Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 10. Економіка україни як єдність регіональних соціально-економічних систем Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 11. Економіка районів україни: стан та перспективи розвитку Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки україни та її інтеграція в європейські та інші світові структури Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Відповіді
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Модуль 2. Екологія
- •Тема 1. Наукові засади раціонального природокористування Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 2. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Відповіді
- •Тема 3. Екологічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 4. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Тема 5. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
- •Тематика рефератів та контрольних робіт
- •Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
- •Загальні тести з дисципліни
- •Правильні варіанти відповідей на тести кожної з тем дисципліни “регіональна економіка”
- •Правильні варіанти відповідей на загальні тести дисципліни “регіональна економіка”
- •Теми курсових робіт
- •Список використаної літератури
Відповіді
Тема 2 |
Номер тесту |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Правильний варіант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Екологічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять
В які роки та на базі яких принципів було сформовано механізм управління користуванням довкіллям у розвинених країнах?
Які принципи найбільш доцільні для формування системи інструментів національної екологічної політики?
Назвіть причини відсутності зацікавленості підприємств у природоохоронній діяльності.
Визначте завдання, які вирішуються на державному рівні при реалізації механізму екологічної політики.
Роз’ясність завдання, які вирішуються на регіональному рівні при реалізації механізму екологічної політики.
Що означає термін “третій рівень влади” у практичній діяльності країн Європейського Союзу?
В чому полягає суть терміну “деволюція”?
Вирішення яких питань включає в себе механізм природокористування на місцевому рівні?
Яку роль виконують природні монополії в процесі регулювання природокористування?
Яка діяльність отримала назву “заходи морально-етичного впливу і переконання”?
Назвіть чинники, необхідні для запровадження економічного механізму екологічної політики.
В чому полягає мета фінансування діяльності механізму охорони навколишнього природного середовища?
Охарактеризуйте три типи економічних механізмів природокористування.
Що включає в себе система економічних інструментів охорони довкілля?
Визначте тенденції при виконанні екологічних платежів в Україні за останні роки.
Які особливості механізму запобігання та відшкодування збитків Ви знаєте?
Яким законом закріплюються екологічні права та обов’язки населення?
Надайте перелік законодавчих актів, що регулюють питання охорони та використання довкілля і діють в Україні в наші часи.
В чому полягає суть екологічної сертифікації?
Назвіть основні показники, стан яких визначається при добровільній сертифікації територій за екологічними вимогами.
Тематика рефератів та контрольних робіт
Інструменти екологічного механізму природокористування та охорони довкілля.
Регіональні особливості механізму природокористування.
Економічні методи природокористування та охорони довкілля.
Законодавче і нормативне забезпечення охорони навколишнього середовища.
Сучасний стан та перспективи екологічної сертифікації в Україні.
Тести (обрати єдину правильну відповідь та занести у таблицю)
Механізм управління користуванням довкіллям у більшості розвинених країн сформувався:
а) на початку нашого тисячоліття;
б) з початком розвитку капіталістичної формації;
в) у 70-х роках ХХ століття;
г) при впровадженні засад планово-адміністративної економіки.
Яким вченим визначено, що країни використовують біля 150 інструментів екологічної політики?
а) Ч. Дарвіном;
б) Д. Пірсом;
в) В. Вернадським;
г) Д. Кейнсом.
В якому випадку підприємства в повній мірі використовують інженерні методи охорони довкілля?
а) їм це вигідно;
б) не погіршується здоров’я працівників;
в) цього вимагають принципи моралі та етики;
г) впливають релігійні переконання.
На яких рівнях здійснюється реалізація механізму екологічної політики?
а) державному;
б) регіональному;
в) місцевому;
г) правильні всі відповіді.
Термін “деволюція” означає:
а) передачу влади на регіональний рівень;
б) переважання екологічних факторів розвитку;
в) міждержавне співробітництво в охороні довкілля;
г) правильні усі відповіді.
В реальній економіці країн переважають наступні механізми природокористування:
а) м’який або “доганяючий”;
б) стимулюючий;
в) жорсткий або пригнічуючий;
г) сполучення окремих складових механізмів а) – в).
Протягом останніх років державні витрати на охорону довкілля та раціональне використання природних ресурсів:
а) збільшуються;
б) скорочуються;
в) залишаються на попередньому рівні;
г) задовольняють існуючі потреби.
Якими чинниками гарантується право громадян на екологічну безпеку?
а) моральними;
б) економічними;
в) юридичними;
г) ринкової економіки.
Основними недоліками чинного законодавства з охорони довкілля можна вважати:
а) невідповідність екологічним нормативам ЄС;
б) відсутність комплексності;
в) суперечність багатьох законів;
г) не врахування інтересів регіонів.
У яких системах може здійснюватись добровільна сертифікація?
а) державній;
б) недержавній;
в) міжнародній;
г) правильні відповіді у варіантах а) і б).
Відповіді
Тема 3 |
Номер тесту |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Правильний варіант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|