Поле для проходження темпінг-тесту

Квадрат №1	Квадрат №2
Квадрат № 3	Квадрат № 4

Зробіть відповідні висновки після проходження темпінг-тесту.

Висновок

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Результати досліджень занести до таблиці 1.4:

Таблиця 1.4

№	Назва тесту (індексу, проби, оцінки)	Система людина, яка перевіряється	Формула для обчислення	Нормативне значення	Реальне значення	Висновок* (порівняння значень)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

* Н – у нормі, В – вище за норму, М – менше за норму.

3. За результатами дослідження зробити загальні висновки щодо власної працездатності. Розробити рекомендації щодо підтримання (покращення) власної працездатності.

Відповісти письмово на контрольні запитання

1. Які характеристики потрібно враховувати для оцінки функціональ­ного стану, зайнятих розумовою працею?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Суть тестів для визначення функціонального стану серцево-судинної системи.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Поняття максимального споживання кисню і зв’язок його з критеріями здоров’я.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Яка функція апарату зовнішнього дихання людини?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Методи вивчення сенсомоторних реакцій.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Проби для вивчення вестибулярного аналізотора.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________