- •Тема: Мова і мовлення, функції, форми існування. П л а н
- •Література
- •Самостійна робота
- •Тема: Культура мовлення вчителя.
- •Тема: Правильність і чистота мовлення як найважливіші комунікативні ознаки. П л а н
- •Література
- •Самостійна робота
- •Граматика
- •Тема: Лексичне і фразеологічне багатство мовлення. П л а н
- •Література
- •Самостійна робота
- •З фольклорних джерел
- •Тема: Точність, стислість, доступність, логічність і впливовість мовлення. П л а н
- •Література
- •Самостійна робота
- •Тема: Публічний виступ і умови його успішності. П л а н
- •Література
- •Тема: Виразне читання вголос. Особливості виконання прозових творів (оповідань, казок, нарисів, науково-популярних статей). План
- •Література
- •Михайлик-кучерик
- •2. Виразно прочитайте усмішку Остапа Вишні. У чому гумор твору? Доберіть, враховуючи специфіку жанру, відповідні інтонації. Намагайтесь донести до слухачів підтекст усмішки, втілюючи авторський задум.
- •3. Виразно прочитайте легенди. Перекажіть їх. У чому полягає різниця міх казкою і легендою? Чим відрізняється читання легенд від читання казок?
- •Тема: Особливості виконання поетичних творів (громадянської, філософської, пейзажної, інтимної лірики, байок) п л а н
- •Література
- •Самостійна робота
- •4. Перекладіть текст, користуючись словником. Доберіть до нього
- •«Українська мова за профспрямуванням»
- •Тематика творів-мшіатюр
- •Практичне заняття № 1
- •Практичне заняття № 2
- •Література:
- •Практичне заняття № 3
- •Література:
- •Практичне заняття № 4
- •У семестр
- •Практичне заняття № 6
- •Література:
- •Практичне заняття № 8
- •Практичне заняття № 9
Тематика творів-мшіатюр
На добрій землі що посієш, то й вроде.
Прислів'я Природа одному мама, а другому мачуха.
Прислів'я Хата господинею красна.
Прислів'я Роби надворі—буде й у коморі.
Прислів'я На дерево дивись, як родить, а на людину—як робить.
Прислів'я Шануй сам себе—пошанують і люди тебе.
Прислів'я Книга для розуму—теплий дощик для сходів.
Прислів'я Грамотний—видющий, на все тямущий.
Прислів'я Те, що розпочато в гніві, закінчується в сором.
Л.Толстой Людино, допоможи собі сама!
Л. Бетховен Від родоводу—до народу.
В. Скуратівський Ой чи так красно в якій країні, як тут, на нашій рідній Волині?
Л. Українка Рідна земля—це матінка рідна, що вміє потішити й приголубити нас.
І. Огієнко В мого роду сто доріг, сто століть у мого роду.
І.Драч Я так люблю здоровий сміх, веселий сміх, що гріє всіх!
П.Глазовий
Практичне заняття № 1
Тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні.
План:
Становлення і розвиток наукового стилю української мови.
Особливості наукового тексту і професійного викладу думки.
Мовні засоби наукового стилю.
Підготуйте відповіді на запитання,
виконайте завдання:
Підготувати доповідь за однією із статей:
а) Німчук В. Початки літературних мов Київської Русі // Мовознавство. – 1982. – № 2. – С. 21-31.
б) Русанівський В.М. Ще про дві літературні мови в Київській русі // Мовознавство. – 1996. – № 6. – С. 3-11.
Повторення пройденого матеріалу. Словниковий диктант.
Література:
Біленко Т. Феномен слова в християнському культі України. – Дрогобич, 1996.
Жанри і стилі в історії української літературної мови. – К., 1989.
Коваль А.П. Науковий стиль сучасної української мови. Структура наукового тексту. – К., 1970.
Мацько Л.Г. Стиль як основне поняття стилістики // Українське мовознавство. – К., 1990.
Мова і час. Розвиток функціональних стилів сучасної української мови / За ред. В.М. Русанівського. – К., 1977.
Онуфрієнко Г.С. Науковий стиль української мови. – К., 2006.
Словник термінів і понять, що вживаються у чинних нормативно-правових актах України / Упорядники: Рогачова О.В. та ін.
Практичне заняття № 2
Тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні.
План:
Оформлення результатів наукової діяльності. План, тези, конспект як важливий засіб організації розумової праці.
Анотування і реферування наукових текстів.
Основні правила бібліографічного опису джерел.
Підготуйте відповіді на запитання,
виконайте завдання:
Підготувати доповідь: Мойсеєнко В.М. Про національний статус «руської» мови в часи Великого князівства Литовського та Речі Посполитої // Мовознавство. – 2005. – № 1. – С. 67-82.
Коротко викласти основні положення праці Булаховського Л.А. Українська мова в документальному письменстві ХІУ і пізніших століть // Булаховській Л.А. Вибрані праці у 5 томах. Т. 2. – К., 1977. – С. 36-43.
Повторення пройденого матеріалу. Тема «Антоніми. Пароніми. Омоніми». Опрацювати за посібниками:
а) Словник антонімів. – К., 1977.
б) Словник паронімів. – К., 1981.
в) Словник омонімів. – К., 1978.
г) Українська мова. Енциклопедія. – К, 2000.
д) Симоненко Т.В. Українська мова за професійним спрямуванням. – К, 2010.