2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері.

Мақсаты: Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. Қазақтың ою-өрнектерінің щығу тарихымен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: Түрлі әшекей бұйымдар, сым темір, моншақ,текеметтегі ою- өрнектер.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ..Сөздік қормен жұмыс. Сәнді, шашбау, жүзік; ою-өрнектер: қошқар,қой,арқар,қозы,сиыр мүйіздерінен алынған.,

Сабақ жоспары: Ұйымдастыру . Жаңа сабақ А) кіріспе. Б) мұғалімнің түсіндіруі, көмегі

Пысықтау, оқушы еңбегі . Қорыту

Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру .Жаңа сабақ А) Кіріспе . Өткен сабақта ұлттық киімдер, әшекеймен таныстық. Бұл сабақта осы ою-өрнектің шығу тарихымен бұйымдармен, олардың әшекейімен танысамыз. Б) мұғалімнің түсіндіруі. Наурыз мейрамында адамдар сәнді киініп, бір- біріне қонаққа барады. Сәндік киімге ұлттық зергерлік бұйымдар, жарасып тұрады. Асыл тас, бағалы металдан жасалған тұмар, шашбау, сәндік бұйымдар, білезік, сырға, жүзік.

Пысықтау : Кітаппен жұмыс, түсініп, дұрыс оқу. Суретке зер салып, ондағы әшекей сәнді бұйымдардың қалай жасалғанын, оның қайсысы ұнағанын айт, ойлан.Үлгі бойынша сәнді бұйым дар құрастырып жасау. Оқушы еңбегі, оған көмек.

Қорыту: Бүгінгі сабақтан не білдік? Неге үйрендік? Ол неге керек?

Сабақты қорытындылау, бағалау. Сәндік әшекей құрастыру

Үйге тапсырма беру: үйден аяқтау

2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері

Мақсаты: Қазақтың ою-өрнектерінің шығу тарихымен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: текеметтегі ою- өрнектер, ұлттыт киім өрнектері

Сабақ түрі: Жаңа сабақ..

Сөздік қормен жұмыс. Сәнді, шашбау, жүзік; ою-өрнектер: қошқар,қой,арқар,қозы,сиыр мүйіздерінен алынған.

Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру .Жаңа сабақ А) Кіріспе . Өткен сабақта ұлттық киімдер, әшекеймен таныстық. Бұл сабақта осы ою-өрнектің шығу тарихымен бұйымдармен, олардың әшекейімен танысамыз. Б) мұғалімнің түсіндіруі. Сәндік киімге ұлттық зергерлік бұйымдар, жарасып тұрады. Асыл тас, бағалы металдан жасалған тұмар, шашбау, сәндік бұйымдар, білезік, сырға, жүзік. Олар өздерінің ерекшелігімен көрінеді.Өрнектерде үйлесім(ритм), симметрия, бояулардың жарасымдылығы да болуы керек.

Пысықтау : Кітаппен жұмыс, түсініп, дұрыс оқу. Суретке зер салып, ондағы сәнді бұйымдардың ою- өрнектерінің қалай жасалғанын, оның қайсысы ұнағанын айт, ойлан.Үлгі бойынша сәнді ою-өрнектеді құрастырып жасау. Оқушы еңбегі, оған көмек.

Қорыту: Бүгінгі сабақтан не білдік? Неге үйрендік? Ол неге керек?

Сабақты қорытындылау, бағалау. Сәндік ою-өрнектер құрастыру

Үйге тапсырма беру: үйден аяқтау

2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

Тақырыбы: Қазақ ою-өрнегі.

Мақсаты: Қазақтың ою-өрнектерімен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: ұлттық киімдер, өрнектер.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ..

Сөздік қормен жұмыс. ою-өрнектер: қошқар,қой,арқар,қозы,сиыр мүйіздерінен алынған.

Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру .Жаңа сабақ А) Кіріспе . Бұл сабақта осы ою-өрнектермен танысамыз. Б) мұғалімнің түсіндіруі. Олар өздерінің ерекшелігімен көрінеді Өрнектерде үйлесім (ритм), симметрия, бояулардың жарасымдылығы да болуы керек.

Пысықтау : Кітаппен жұмыс, түсініп, дұрыс оқу. Суретке зер салып, ондағы сәнді бұйымдардың ою- өрнектерінің қалай жасалғанын, оның қайсысы ұнағанын айт, ойлан.Үлгі бойынша сәнді ою-өрнектеді құрастырып жасау. Оқушы еңбегі, оған көмек.

Қорыту: Бүгінгі сабақтан не білдік? Неге үйрендік? Ол неге керек?

Сабақты қорытындылау, бағалау. Сәндік ою-өрнектер құрастыру

Үйге тапсырма беру: үйден аяқтау