2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

Тақырыбы: Қағаз сулық.

Мақсаты: Қағаз сулық сүлгіні орналастыру, пайдалану туралы түсінік беру.

Міндеттері:Ой-өрісін , білімін дамыту. Әсемдікке тәрбиелеу.

Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау

Көрнекілігі: Еңбек папкасы

Түрі: Жаңа сабақ

І. Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа әзірлік

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:Қол инелерін матаға қарай таңдау. Оқу, әңгімелеу

ІІІ. Өткенді пысықтау:Сұрақтарға жауап алу.

ІҮ. Мақсат қою кезеңі: Қағаз сулық сүргіні орналастыру

Ү. Жаңа сабақ: Оқу, талдау, түсіндіру. Оқулықпен жұмыс. Іштей оқу. Тізбектей оқу. Жеке-жеке оқу.

ҮІ. Түсінгендерін тексеру:Сарамандық кезең. Ақ түсті жұқа қағаздан сулық-сүлгі жасау.

ҮІІ. Бекіту: Оқушы жұмыстарын мадақтау, бағалау

ҮІІІ .Үйге тапсырма:Түсініп оқу

2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

Тақырыбы : Ұлттық киімдермен танысу.

Мақсаты: Қазақ халқының ұлттық киімдермен , мерекелік және дәстүрлерлі ойын сауық жабдықтармен таныстыру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Арнайы суреттер

Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, әңгімелеу.

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа әзірлік

ІІ. Мақсат қою кезеңі:Тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ.а/ Әр халықтың өз салт-дәстүрі, киімдері бар. Киімдер мерекелерде киетін , қыз ұзатуда, жастардың, балалардың тсс... болып бөлінеді.

Соның ішіндегі қазақ халқының наурыз мейрамыда түрлі киім түрлерін көруге болады. ә/ Қазақтар үшін жыл басы – 22 наурыз. Жерге көк шығып, жыл құстары келіп, мал төлдеп, адамдар көктемгі егіске дайындалып жатқан кезде тойланады. Наурыз мейрамы үлкен салтанатпен өтеді. Суретке қарап қай кездегі жағдай екенін анықта.Тақырыпты оқу: іштей оқу, тізбектей оқу, жеке-жеке оқу.

ІҮ.Білімдерін тексеру. Киімдердің атын ата, қашан киілетінін айт.Қандай мейрамдарды білесіңдер? Наурыз мейрамы қандай мейрам

Ү. Қорыту.Бүгін не өттік?

ҮІ.Үйге тапсырма: Оқу, бағалау

2 Сынып

Еңбекке баулу Сабақ №

Мұғалім:

. Тақырыбы: Ұлттық зергерлік бұйымдар.

Мақсаты: Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. Ұлттық зергерлік бұйымдар, оларды жасауға үйрету. Әшекейлей отырып, дұрыс жасау және өздігінен ойын жеткізе білуге дағдыландыру, еңбекке баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: Түрлі әшекей бұйымдар, сым темір, моншақ

Сабақ түрі: жаңа сабақ.Сөздік қормен жұмыс. Сәнді, шашбау, жүзік

Сабақ жоспары: Ұйымдастыру . Жаңа сабақ А) кіріспе. Б) мұғалімнің түсіндіруі, көмегі

Пысықтау, оқушы еңбегі . Қорыту

Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру .Жаңа сабақ А) Кіріспе . Өткен сабақта ұлттық киімдер, әшекеймен таныстық. Бұл сабақта зергерлік бұйымдармен, олардың әшекейімен танысамыз. Б) мұғалімнің түсіндіруі. Наурыз мейрамында адамдар сәнді киініп, бір біріне қонаққа барады. Сәндік киімге ұлттық зергерлік бұйымдар, жарасып тұрады. Асыл тас, бағалы металдан жасалған тұмар, шашбау, сәндік бұйымдар, білезік, сырға, жүзік.

Пысықтау : Кітаппен жұмыс, түсініп, дұрыс оқу. Суретке зер салып, ондағы әшекей сәнді бұйымдардың қалай жасалғанын, оның қайсысы ұнағанын айт, ойлан.Үлгі бойынша сәнді бұйым дар құрастырп жасау. Оқушы еңбегі, оған көмек.

Қорыту: Бүгінгі сабақтан не білдік? Неге үйрендік? Ол неге керек? Сабақты қорытындылау, бағалау. Сәндік әшекей құрастыру

Үйге тапсырма беру: үйден аяқтау