Право на образование.

Одним из исторических завоеваний нашего государства является обеспечение высокого уровня образования. В статье 49 Конституции закреплено право каждого на образование. При этом гарантируются доступность и бесплатность общего среднего и профессионально- технического образования. Среднее специальное и высшее образо­вание доступно для всех в соответствии со способностями каждого. Каждый может на конкурсной основе бесплатно получить соответ­ствующее образование в государственных учебных заведениях.

Право на равные возможности доступа к национальной системе образования имеют все лица, проживающие в Республике Беларусь (включая иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно про­живающих на территории республики). Это право обеспечивается созданием условий для получения общего и профессионального обра­зования с учетом национальных традиций, индивидуальных потребностей и способностей; развитием государственных и иных учебных заведений разнообразных видов и форм обучения; бесплатным обучением в госу­дарственных, а также иных государственных учебных заведениях для лиц, выдержавших конкурс и успешно выполняющих установленные требования к уровню образования, или тех, кто пользуется предусмот­ренным законодательством Республики Беларусь льготами.

Конституционные положения в указанной сфере получили свое развитие в Кодексе Республики Беларусь об образовании (далее — Кодекс об образовании). В статье 2 Кодекса об образовании закре­плены основы государственной политики в сфере образования, в том числе такие принципы, как:

• обеспечение равного доступа к получению образования;

• обязательность общего базового образования;

• интеграция в мировое образовательное пространство при со­хранении и развитии традиций системы образования;

• экологическая направленность образования;

• поддержка и развитие образования с учетом задач социально- экономического развития государства;

• государственно-общественный характер управления образо­ванием;

• светский характер образования.

При этом основными направлениями государственной политики в сфере образования являются:

• обеспечение прав, свобод и законных интересов граждан в сфе­ре образования, в том числе права на получение образования как за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, так и на платной основе;

• обеспечение доступности образования, в том числе лицам с осо­бенностями психофизического развития в соответствии с их состояни­ем здоровья и познавательными возможностями, на всех уровнях основного образования и при получении дополнительного образования;

• создание специальных условий для получения образования лицами с особенностями психофизического развития и оказание этим лицам коррекционно-педагогической помощи;

• создание необходимых условий для удовлетворения запросов личности в образовании, потребностей общества и государства в фор­мировании личности, подготовке квалифицированных кадров;

• обеспечение участия государственных органов и иных органи­заций, в том числе общественных объединений, в развитии системы образования;

• осуществление перехода к обязательному общему среднему образованию;

• осуществление целевой подготовки специалистов, рабочих, служащих;

• обеспечение преемственности и непрерывности уровней основ­ного образования, ступеней образования в рамках одного уровня основного образования;

• обеспечение равенства белорусского и русского языков;

• обеспечение деятельности учреждений образования по осуще­ствлению воспитания, в том числе формированию у граждан духовно- нравственных ценностей, здорового образа жизни, гражданственности, патриотизма, ответственности, трудолюбия.

В учреждениях образования не допускаются создание и деятель­ность политических партий, иных общественных объединений, пре­следующих политические цели, а также создание и анонимная или иная противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.

Учреждения образования в вопросах воспитания на основании письменных заявлений обучающихся (законных представителей несо­вершеннолетних обучающихся ) во внеучебное время могут взаимодей­ствовать с зарегистрированными религиозными организациями с учетом их влияния на формирование духовных, культурных и государственных традиций белорусского народа. Порядок, условия, содержание и формы такого взаимодействия определяются Правительством Республики Беларусь по согласованию с Президентом Республики Беларусь.

Организационной основой осуществления государственной по­литики в сфере образования являются программа развития системы образования, программы развития дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего,

специального образования, дополнительного образования детей и мо­лодежи и дополнительного образования взрослых, утверждаемые Правительством Республики Беларусь на пятилетний период.

Единство и непрерывность системы образования обеспечиваются согласованностью учебных планов и программ, преемственностью ступеней и форм обучения, созданием учебных заведений, объединя­ющих разные виды образования.