4. Формулировка предварительной цели исследования.

Конфликтная ситуация возникает в определенное время в учебной аудитории. Субъектом являются студенты нашей группы, которые испытывают дискомфорт, связанный с высотой двери.

Целью исследования является определение нормативного показателя двери.

5. Проведение анализа исходных понятий исследования и их интерпретация.

В основе методологии исследования лежит системный подход, при котором каждое явление обозначенное понятием рассматривается как :

1. Целое, обладающее границами , относительной самостоятельностью, внутренней уравновешенностью, устойчивостью в изменчивости.

2. Единство множества элементов и связей между ними.

3. Элемент более крупных систем, связанных с другими элементами этих систем.

Виды анализа:

1. Логический – явление рассматривается как целостность. Дверь – конструкция.

2. Структурный анализ – явление рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов.

Дверь состоит :

Дверная коробка состоит из четырех брусков, связанных между собой шипами на клею. Боковые и верхние имеют фальцы, в которые входят кромками навешенное дверное полотно. Нижний брусок является порогом и устанавливается на уровне чистого пола. Коробки межкомнатных дверей в большинстве случаев не имеют порога, т.е. состоит только из трех брусков. Вертикальные бруски таких коробок делают более длинными, чтобы пропустить их в настил пола и там скрепить распорным бруском.

3

3. Ситуационный анализ – явление рассматривается как элемент более крупных систем.

Дверь используется : ВУЗ , школа, магазин и т.д.

4. Типологический – явление вновь рассматривается как целостность.

Было выяснено, что такое дверь, из чего она состоит и где она используется. Для нашего случая – это дверь.

Интерпретация исходных понятий

Смысл – предотвращение малозначащих словесных упражнений на тему исследований, перевод работы на уровень конкретных действий.

Таблица 1. Интерпретация исходных понятий.

Признак	Индикатор	Операция обнаружения
Место положения	Факт	Фиксация
Высота человека	Метр	Измерение
Рост	Метр	Измерение
Высота двери	Метр	Измерения

6.Формулировка системы рабочих гипотез исследования.

Методологическая роль гипотезы исследования состоит в том, что она намечает круг факторов, которые необходимо собрать и осмыслить для решения проблемы. По степени общности различают :

1. Гипотезы – основания : высота двери вследствие антропологических данных человека.

2. Гипотезы – следствия :анализ определенных параметров человека помогает определить нормативную высоту двери.

7.Разработка методики исследования.

В процедурной части программы определяются этапы, пути и способы проверки гипотез исследований, поиска доказательств их истинности или ошибочности, т.е. мы должны доказать или опровергнуть.

Здесь устанавливается последовательность, методики, техники, инструмента сбора, обработки, анализа доказательной информации.

Прежде всего, выбирается стратегия поиска доказательств, соответствующая теме и общему замыслу исследования.

Стратегии поиска определяют выбор эмпирических процедур сбора и обработки данных для доказательства гипотез исследования.

Выборка : студенты 3 курса 4 группы МСФ.

Количество : 15 человек.

Технические средства: рулетка, линейка.

4