28

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ

1.ТЕМА

УПРАВЛІННЯ ВІДХОДАМИ З ПОЛІМЕРІВ

2. МЕТА РОБОТИ:

1. Ознайомлення з питаннями управління відходами з полімерів.

3. ЗАВДАННЯ

Вивчити:

1. Питання реализації питань підвищення ефективності управління відходами.

2. Питання управління відходами з полімерів.

Студент повинен :

Знати:

1. Наведений теоретичний матеріал.

Вміти:

1. Аналізувати наведений теоретичний матеріал.

2. Проаналізувати системи державного управління відходами з полімерів України й розвинутих країн.

4. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Проробити теоретичний матеріал.

2. Відповісти на контрольні питання.

Примітка:

Maтеріал роботи входить у відповідні модулі, a ступінь засвоєння мaтepiaлу контролюється при здачі модуля.

5. КОНТРОЛЬНІ ПИТАНЯ

1. Надати класифікацію основних видів відходів.

2. Як класифікуються промислові відходи виробництва?

3. Яка частина у загальній кількості відходів приходиться на відходи промислового виробництва?

4. Яка частина у загальній кількості відходів приходиться на відходи сільськогосподарського виробництва?

5. Яка частина у загальній кількості відходів приходиться на будівельні відходи?

6. Доля яких відходів у загальній кількості відходів найбільша?

7. Яка доля у загальній кількості відходів приходиться на будівельні відходи?

8. Яка доля пластикових відходів у загальній кількості твердих побутових та промислових відходів? Яка тенденція до її змінення намічається у дійсний час? Чому?

9. В чому заклечається своєрідність пластикових відходів?

10. В чому полягає традиційний спосіб знищення пластикових відходів? Яку небезпеку з екологічної точки зору містять ці процеси?

11. Поясніть сутність процесу рециклінгу.

12. Що являють полімерні відходи за хімічним складом?

13. Які позитивні сторони використання вторинної сировини?

14. Чи всі полімерні відходи підлягають утилізації? Чому?

15. Чому необхідно сортувати полімерні відходи по їх хімічному типу на попередньому етапі переробки?

16. Яке обладнання використовують при початковій переробці крупної фракції полімерних відходів?

17. Яке обладнання застосовують при обробці плівкових полімерних відходів? Яку сировину-напівфабрикат отримують при цьому?

18. Що таке регранулят?

19. Де використовується продукція, що отримується на різних етапах переробки відходів з полімерів?

20. Навести класифікацію полімерів.

21. Перелічити важливіші характеристики полімерів.

22. Як утворюються природні полімери?

23. Як отримують синтетичні полімери?

24. Перелічити основні типи полімерних матеріалів.

25. Як класифікується вторинна полімерна сировина?

26. Для чого введене екологічне маркування вторинної полімерної сировини?

27. На які основні групи розділяється екологічне маркування?

28. Наведіть приклади знаків, що означають ступінь екологічного благополуччя товару?

29. У яких кольорах у відповідності з вимогами ЄС може бути виконаний знак екологічного маркування?

30. Що означає даний знак екологічного маркування?

31. Що означає даний знак екологічного маркування?

32. Що означає даний знак екологічного маркування?

33. Якими цифрами позначаються пакувальні матеріали з пластмас (екологічне маркування)?

34. Якими цифрами позначаються пакувальні матеріали з паперу і картону (екологічне маркування)?

35. Якими цифрами позначаються пакувальні матеріали з металу (екологічне маркування)?

36. Якими цифрами позначаються пакувальні матеріали з деревини (екологічне маркування)?

37. Якими цифрами позначаються пакувальні матеріали із скла (екологічне маркування)?

38. Що означає наведений знак?

39. Що означає наведений знак?

40. Що таке полімерні матеріали, що піддаються біорозкладанню?

41. Для яких цілей неможливо використовувати полімерні матеріали, що містять крохмаль? Чому?

42. Наведіть приклади і коротку характеристику сучасних полімерних матеріалів, що піддаються біологічному розкладанню.

43. Чим визначається вартість полімерних матеріалів, що піддаються біорозкладанню і упаковок з них?

44. Які причини того, що виробництво та споживання полімерних упаковочних матеріалів, що піддаються біологічному розкладанню, не вирішує проблеми охорони навколишнього середовища від цих відходів?

45. Назвіть методи утилізації полімерних матеріалів.

46. Які шляхи корисного використування вторингної полімерноїсировини Вам відомі?

47. Чому спалювання полімерних відходів не є рентабельним способом утилізації?

48. Які методи термічного розкладення полімерних матеріалів Вам відомі?

49. Що таке піроліз? В чому він заключається?

50. Що передбачає метод каталітичного термолізу?

51. Чому вторинна переробка полімерних матеріалів отримала широке розповсюдження?

52. Що включає «Дуальна система»вторинної переробки відходів?

53. Які методи модифікації вторинної полімерної сировини Вам відомі? В чому вони заключаються?.

54. В чому заключається радіаційний метод знищення полімернихвідходів?

55. Яке обладнання використовується при утилізації полімерних відходів?

56. Як можна поліпшити механічні характеристики ВПВ?

6. Вказівки до семінарського заняття

1. Згідно поставленої мети з'ясувати, що необхідно знати i вміти по закінченню семінарського заняття.

2. Згідно об'єму заняття виконати наведені завдання та відповісти на контрольні питання.

3. Необхідний теоретичний матеріал надано в методичних вказівках.

4. Робота розрахована на 2 години.

7. Література

1. Управление процессами обработки производственных отходов. М. 1991.

2. Наркевич И.П., Печковский В.В. Утилизация и ликвидация отходов технологии органических веществ. М.: Химия, 1984.

3. Байкулатова К.Ш. Вторичное сырье - эффективный резерв материальных ресурсов. Алма-Ата, Казахстан, 1982 //Муниципальные и промышленные отходы: способы обезвреживания и вторичной переработки - аналитические обзоры. Новосибирск, 1995, серия Экология

4. Інтернет-джерела:

http://www.ru.rushina.net/ecol. http://www.asozd.duma.gov.ru/intranet/kom13nsf/1/11B3583664B3140BC3

25BF40041657F?OpenDocument

http://www.tulane.edu/~greenclb/audit/medwaste.html/

8. Теоретичні основи введення

Процес поводження з відходами супроводжує людині з незапам'ятних часів, а в сучасних умовах виникає необхідність управління відходами. Це обумовлено насамперед колосальними об'ємами виникаючих відходів, а також тим, що межі між поняттями "сировина" - "відходи" - "вторинні ресурси" дуже умовні. Ці границі залежать від техніко-економічних завдань виробництва, економічної доцільності й технологічній можливості комплексної переробки й використання вихідної природної сировини.

Рисунок 1 – Основні види відходів

Величезну проблему представляють відходи виробництва (промислові) - залишки сировини, матеріалів, напівфабрикатів, що утворилися при виробництві продукції або виконанні робіт і ті, що повністю або частково втратили вихідні споживчі властивості. Вони можуть бути безповоротними (технологічні втрати: зникнення, вигар, усушка) і поворотними. До них варто прирахувати відходи виробничого споживання - непридатні для подальшого використання по прямому призначенню й "списані" у встановленому порядку машини, устаткування, інструменти, прилади й т.п. Вони можуть бути сільськогосподарськими, побутовими й іншими. До обох цих видів відходів потрібно віднести медикаментозні, хімічні, високотоксичні й радіоактивні.

Сьогодні в середнім на кожного жителя планети в рік добувається близько 20 т сировини, по деяких джерелах навіть до 40 т, що з використанням приблизно 800 т води й 2,5 кВт енергії переробляється в продукти споживання й приблизно 90 - 98 % йде у відходи (!). У колишньому СРСР в 1988 р. у машинобудівній і металообробній промисловості питома вага металовідходів у загальному споживанні чорних металів склав 21%, а питома вага стружки в утворенні металовідходів досяг 42%. Середня частка ТПВ лежить у межах від 0,2 до 0,6 т у рік, інші складають промислові відходи. У Європі (без Росії) виробництво відходів всіма галузями господарства становить 10 - 11 т на душу населення в рік. Промислові й сільськогосподарські відходи становлять близько 70%, з них приблизно 40 % - промислові й 30% - сільськогосподарські; крім цього, відходи будівельного виробництва досягають майже 25%.