- •Управление Персоналом
- •1 Дайте определение и объясните, чем отличаются кадры, персонал и человеческие ресурсы.
- •2 Дайте определение и перечислите факторы, влияющие на формирование человеческого капитала.
- •3 Приведите основные принципы кадрового менеджмента, выберите из них 2-3 главных, на ваш взгляд, и обоснуйте свое решение.
- •5 Дайте характеристику технократическому подходу в управлении работниками.
- •6 Покажите, как исторически был сформирован гуманистический подход к управлению человеческими ресурсами.
- •9 Назовите основные принципы кадрового планирования.
- •10 Перечислите методы, применяемые в кадровом планировании. Дайте пояснение одному из используемых методов планирования.
- •12 Дайте пояснения понятиям кадровый маркетинг, лизинг персонала, организационно-кадровый аудит.
- •13 Перечислите, какие документы относятся к документам первичной информации о персонале. Дайте краткую характеристику двум из них.
- •14 Приведите документы по учету кадров и укажите их назначение.
- •15 Документы по учету рабочего времени и расчетов с персоналом по оплате труда
- •16 Покажите какие этапы сопряжены с набора персонала.
- •19 Охарактеризуйте активные методы набора персонала.
- •21 Покажите, какими принципами следует руководствоваться при проведении отбора персонала.
- •22 Этапы отбора персонала
- •23 Понятие и виды адаптации персонала
- •24 Покажите, какими этапами характеризуется адаптация персонала.
- •29 Охарактеризуйте процесс коучинга в соответствии с его 4-х стадийной моделью.
- •30 Дайте определение личности и перечислите ее основные качества. Поясните, что понимается под направленностью личности.
- •32 Дайте определение темпераменту и охарактеризуйте 4 его типа.
- •33 Поясните, что представляет собой характер, и приведите примеры его учета в управлении персоналом.
- •35 Дайте определение мотивации и назовите ее основные виды и способы.
- •36 Ознакомившись с основными теориями мотивации, соотнесите их с предложенной классификацией
- •41 Дайте определение стимулированию и назовите его основные виды.
- •42 Охарактеризуйте премии как один из видов экономического стимулирования.
- •43 Поясните, что представляют собой компенсации.
- •44 Неэкономические способы стимулирования
- •45 Волохай
- •48 Современные факторы мотивации персонала организации. Система стимулирования, основные формы, функции.
- •54 Панченко
- •61 Укажите основные стили руководства
- •64 Укажите основные типы руководителей и подчиненных. Перечислите основные формы управленческих контактов.
12 Дайте пояснения понятиям кадровый маркетинг, лизинг персонала, организационно-кадровый аудит.
Кадровый маркетинг – совокупность мероприятий:
· по оценке потребностей в персонале;
· изучению внутреннего и внешнего рынка труда и их сегментации (выделение различных категорий работников и реализация в отношении них специальных кадровых подходов), выбору источников покрытия потребностей;
· анализу ожиданий сотрудников в области служебных перемещений;
· распространению в рамках организации информации о вакансиях, возможностях повысить или изменить свою квалификацию.
Работа с посредническими фирмами по подбору кадров -лизинг персонала. Такие фирмы предоставляют временных и постоянных работников без установления отношений прямого найма.
При пользовании их услугами предприятия уменьшают численность штатов, сокращают налоги и административные расходы, что особенно выгодно для малых фирм.
Если работники находятся в составе более крупной компании, то получают многие льготы, предоставляемые их персоналу.
Организационно-кадровый аудит- оценка соответствия кадрового потенциала организации ее целям и стратегии.
Объектами кадрового аудита являются следующие процессы:
· планирование персонала;
· набор и отбор;
· оценка и аттестация;
· адаптация;
· обучение и развитие;
· подготовка резерва;
· социально-психологическая ситуация и проч.;
структуры:
· миссия;
· культура;
· стадия жизненного цикла;
· управляемость;
· вовлеченность исполнителей в управление;
кадровый потенциал:
· укомплектованность и целом и по подразделениям;
· соответствие уровня подготовки существующим требованиям;
· структура;
· организованность;
· инновационность;
· способность к обучению;
· решение межличностных проблем;
· работа с резервом.
По результатам кадрового аудита можно выявить:
· обеспеченность организации кадрами, их качество;
· степень управляемости персонала, связанные с ним проблемы;
· адекватность механизмов принятия решений по персоналу;
· тип организационной культуры;
· причины конфликтов;
· потребность в обучении;
13 Перечислите, какие документы относятся к документам первичной информации о персонале. Дайте краткую характеристику двум из них.
К документам, содержащим первичную информацию о персонале, можно отнести:
· заявления,
· автобиографии,
· анкеты,
· резюме,
· рекомендательные письма,
· характеристики,
· дипломы,
· аттестаты,
· свидетельства,
· сочинения,
· фотографии
· и проч.
1 Автобиография. Оптимальный ее объем составляет 1,5 страницы формата А4. Она может иметь табличную форму: слева даты, справа – описание событий, быть отпечатанной на компьютере или аккуратно написана от руки.
Содержание автобиографии целесообразно представлять 9–10 пунктами:
1. ФИО,
2. дата и место рождения,
3. место жительства,
4. семейное положение,
5. образование,
6. характер обучения и успеваемость в учебном заведении,
7. профессиональная деятельность,
8. знание иностранного языка,
9. повышение квалификации.
При анализе автобиографии надо обращать внимание на следующее:
1. Оформление. Внешний вид документа дает представление о личности нанимаемого, серьезности намерений, проявленных в способе выполнения. Желательно, чтобы автобиография была написана разборчиво от ру-
ки, что позволяет проводить графологическую экспертизу (правда, для этого нужен довольно длинный текст). Текст, набранный на компьютере или отпечатанный на принтере, может быть написан кем-то другим, свидетельствовать о лени и недобросовестности заявителя;
· характере оформления. Речь идет о четкости и ясности формулировок правильной компоновке материала, об умении кратко изложить важнейшие факты, не нуждающиеся в комментариях, отсутствии крайностей в высказываниях и оценках, о чистоте, аккуратности и даже виде бумаги. Неряшливо, оформленная автобиография может свидетельствовать о
серости, эгоистичности заявителя, низкой заинтересованности в работе.
2. Содержание. Может информировать о кандидате с позиций требований должности, показать образ мысли, желание и возможности работать, целеустремленность, настойчивость, успехи в профессиональном развитии.
3. Точность информации. Данные, приводимые заявителем, должны быть проверяемыми, особенно в отношении образования, опыта, имевшихся на прежнем месте трудностях и проблемах.
4. Стиль изложения. Динамичный стиль характеризуется частым употреблением глаголов; статичный – существительных и нагромождением придаточных предложений. Деловой стиль предполагает разумные, сжатые предложения. Крайне динамичный стиль может свидетельствовать о дисгармонии, статичный – однообразии мышления, упрямстве.
Стиль может быть напыщенным, скромным, свободным и т.п.
При анализе текста необходимо обращать особое внимание на смену мест работы, сфер труда, профессий.
В результате можно построить модель становления претендента, отражающую его социально-психологический портрет, общий фон и тенденции его развития, субъективные психологические элементы.
В автобиографии не должно быть неясностей и пробелов, особенно в отношении прошлой занятости. У того, кто не все говорит, есть что скрывать (длительная болезнь, безработица, судимость, недисциплинированность и т.п.). В то же время очень хорошие автобиографии подозрительны.