Тема 9. Кебриджская и американская школы как генезис неоклассического направления экономической мысли……………………………………………….181

1. Кебриджская школа и её роль в развитии экономической мысли конца ХIХ – первой трети ХХ века. А.Маршалл (1842 – 1924) и А.С.Пигу (1877 – 1959)...182

2. А.Маршалл – основатель принципов новой экономической теории. Качественно новое определение предмета экономической науки и особенности метода её исследования……………………………………………………………….185

3. Отношение между спросом и предложением – основная область исследования в «Принципах экономикс» А.Маршалла…………………………………..187

286

4. Равновесная модель. Исследование цен во времени при такой отдаче, которая возрастает, остаётся неизменной и такой, что снижается………………...190

5. Маршалл о видах рынков. Соотношение сил спроса и предложения……...193

6. Экономическая теория А.С.Пигу (1877 – 1959)……………………………..197

7. Американская ветвь неоклассики. Дж.Б.Кларк (1847 – 1938)……………...200

8. Место и значение неоклассики в формировании и развитии современного этапа экономической науки……………………………………………………...202

БЛОК 4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В XX СТОЛЕТИИ…………………………………………………..204

Тема 10. Дж.М.Кейнс и его последователи……………………209

1. Исторические условия возникновения кейнсианства……………………….210

2. Дж.М.Кейнс (1883 – 1946) как теоретик макроэкономического подхода в теории и практике капиталистической экономики…………………………….211

3. Характеристика работы Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег»……………………………………………………………………………..214

4. Зависимые и независимые величины в модели Дж.М.Кейнса……………..215

5. Теория инвестиций и занятости.……………………………………………...217

6. Теория мультипликатора.……………………………………………………..218

7. Кейнсианские рекомендации для государственного регулирования экономики…………………………………………………………………………………..220

8. Отношения учёного к творческому наследию меркантилистов и классиков…………………………………………………………………………………221

9. Дальнейшая эволюция кейнсианского направления………………………..222

9.1. Левое кейнсианство…………………………………………………………222

9.2. Неокейнсианство. Теории экономического роста………………………...223

9.3. Посткейнсианство…………………………………………………………...225

а) монетарное посткейнсианство……………………………………………….226

б) калецкианское посткейнсианство…………………………………………...227

в) неорикардианское посткейнсианство……………………………………….227

9.4. Новое кейнсианство…………………………………………………………228

10. Кейнсианская теория и экономическая политика…………………………228

Тема 11. Эволюция неоклассических идей. Неолиберализм...………………………………………………………….229

1. Причины упадка кейнсианского и неокейнсианского направления и необходимость новых подходов к проблемам функционирования экономики……..229

287

2. Сущность неолиберализма и основные направления его развития……….230

3. Предпосылки неолиберализма. Л. фон Мизес (1881 – 1973) и Ф. фон Хайек (1899– 1992)……………………………………………………………………...231

4. Чикагская школа. Монетаризм. Экономическая теория М.Фридмена (1912 – 2006)……………………………………………………………………...231

5. Исторические условия утверждения теории и практики монетаризма в экономике и политике развитых капиталистических стран………………………234

6. Неоклассическое возрождение……………………………………………….235

а) Теория экономики предложения……………………………………………..235

б) Теория рациональных предвидений…………………………………………236

7. Теория социальной рыночной экономики. Экономические реформы Л.Эрхарда (1897 – 1977)…………………………………………………………238