Требования к подготовке реферата

1. Прежде чем взяться за подготовку реферата, желательно сразу же четко себе представлять, что:

• реферат (от латинского refere – докладывать, сообщать) – это краткое изложение содержания прочитанной книги, научной статьи или статей; сообще-ние по итогам изучения научной проблемы; доклад на определенную тему, освещающий ее вопросы на основе обзора литературных и иных источников;

• его подготовка потребует определенного времени и сил;

• готовится реферативное сообщение для более глубокого понимания группой тех или иных сложных или важных для учебного курса проблем, но никак не для отметки или для преподавателя.

2. Реферат должен быть:

• интересен (для автора и для группы);

• содержателен (т. е. нести новую, значимую информацию);

• понятен (и автору, и группе);

• изложен доступно, четко, хорошим литературным языком;

• по времени изложения 10–12 минут (если преподавателем не огово-рено иначе).

3. При изложении реферата желательно:

• использовать наглядный и раздаточный материал, возможно – медиапрезентацию;

• записывать на доске сложные названия или термины, важную для понимания темы статистику;

• быть готовым к ответам на дополнительные вопросы;

• уточнить правильность произношения незнакомых слов и названий, ударения, фамилии и т. д.

Обратите внимание:

• реферат (письменная работа обзорного типа, в которой содержится ответ на вопрос, сформулированный самим автором во введении. Решение поставленной проблемы происходит в результате изложения и сопоставления существующих мнений и позиций, представленных в научной литературе и публицистике);

• исследование (письменная работа, направленная на получение нового знания, в которой поставлена проблема, выделены объект, предмет, средства и методы исследования, сформулирована гипотеза исследования и т. д.);

• проект (письменная работа, в которой в результате моделирования или конструирования спроектирована модель способа действия, процесса, события, механизма и т. п. и определены условия реализации или использования этой модели);

• эссе (письменная работа литературно-аналитического типа, содержащая описание явления, процесса или объекта, основанное на индивидуальной позиции автора).

Перечень индивидуальных заданий по курсу

№	Задание	Форма предоставления результата
1.	Подготовка научного сообщения по темам, указанным в плане семинаров (с медиапрезентацией)	Выступление на семинаре Письменный текст
2.	Подготовка научного сообщения на студенческую конференцию, посвященную Великой Отечественной войне (по предложенной тематике). Медиапрезентация	Выступление на конференции Письменный текст
3.	Подготовка студенческой научной работы для участия в традиционной международной студенческой конференции в ХГУ «НУА»	Текст работы Тезисы выступления (публикация) Медиапрезентация
4.	Обзор, аннотация Интернет-источников по темам учебного курса (или теме научной работы)	Письменный текст
5.	Поиск и подготовка фильмографии по темам учебного курса (художественные или документальные фильмы)	Фильмография (поставленная по ГОСТу). Письменно
6.	Написание эссе по темам учебного курса	Письменная работа (не менее 5 стр. формата А4)
7.	Составление библиографии по теме учебного курса или тематике студенческих научных работ	Список (по ГОСТу)
8.	Подготовка политических портретов известных исторических деятелей, руководителей государства, политиков	Письменный текст (не менее 5 стр. формата А4. Список использованной литературы)
9.	Аннотация прочитанной дополнительной литературы (по теме учебного курса)	Письменный текст
10.	Подготовка кратких исторических справок об известных харьковчанах –деятелях науки, культуры, образования, участниках исторических событий	Письменный текст (не менее 5 стр. формата А4 по каждому номинанту) Список литературы