- •Автор-упорядник м. М. Медвідь Рецензент доц. Л. О. Артеменко
- •Practical english lexicology
- •Організаційно-методичні вказівки щодо самостійної підготовки до семінарських занять
- •Contents
- •Unit 2. Morphemic structure of words………………………….P. 15
- •Unit 1. The history of the english lexicon
- •Exercise 9. What verbs collocate with the following nouns?
- •Unit 2. Morphemic structure of words
- •Exercise 6. Identify the origin of the following words with the help of affixes.
- •Imitate
- •Exercise 16. Translate the following sentences; pick out prefixed words and comment on the meaning of the prefixes.
- •Unit 3. Word-formation
- •In his first broadcast on _____________________ since he won the
- •The smoking-room was large and furnished with fresh, modern leather arm-chairs.
- •Unesco vat aids nato
- •Swatch brunch motel Oxfam
- •Exercise 22. Sound imitation/onomatopoeia. Match each sound with an item in the column below.
- •Unit 4. Word meaning
- •Giddyup! Whoah! Whoops!
- •What do you say if you …
- •Hear, hear now, now tut-tut
- •Professor: You missed my class yesterday, didn’t you?
- •Whitehall the City Fleet Street the Old Bailey
- •8) A) Don’t sit there. You’ll be in the draught. The window doesn’t close properly.
- •Misused, disused
- •Exercise 20. Rewrite the following sentences, replacing the euphemisms, in italics, with more simple, direct words or phrases.
- •Exercise 22. Translate the following sentences and pick out the antonyms.
- •Unit 5. Phraseological units
- •Supplementary material for analysis
УДК 81.111’373(075.8)
ББК 81.432.1–923.3
Р 90
Затверджено на засіданні кафедри англійської філології
Народної української академії
Протокол № 12 від 06.03.06 р.
Автор-упорядник м. М. Медвідь Рецензент доц. Л. О. Артеменко
Р 90 Practical Еnglish Lexicology: Навч. посіб. для студ. 3 курсу, що навч. за спец. 6.030500 “Переклад” ) / Нар. укр. акад. [Каф. англ. філол.; Авт. – упоряд. М. М. Медвідь,]. – Х.: Вид-во НУА, 2006 – 72 с.
Посібник містить комплекс вправ та завдань, які мають на меті навчання студентів аналізу англійської лексичної системи та її компонентів на підставі одержаних під час лекцій теоретичних знань; актуалізацію знань, умінь, навичок з лексикології; прищеплення навичок філологічного аналізу; навчання аналізу мовних одиниць тексту з метою пошуку міжмовних та крос-мовленнєвих закономірностей.
Пособие содержит комплекс упражнений и заданий, целью которых является обучение студентов анализу английской лексической системы и ее компонентов на основе полученных во время лекций теоретических знаний; привитие навыков филологического анализа; обучение анализу языковых единиц текста с целью поиска межъязыковых и кросс-речевых закономерностей.
УДК 81.111’373(075.8)
ББК 81.432.1–923.3
©Народна українська академія, 2006
Навчальне видання
Practical english lexicology
Навчальний посібник для студентів 3 курсу, що навчаються за спеціальністю 6.030500 “Переклад”
Автор-упорядник
Медвідь Марина Миколаївна
В авторській редакції
Комп’ютерний набір М. М. Медвідь
Підписано до друку 15.03.06. Формат 6084/16.
Папір офсетний. Гарнітура “Таймс”. Друк офсетний.
Умов. друк. арк. 4,18. Обл.-вид. арк. 5,46. Наклад 80 прим.
План 2006/2007 навч. р. поз. № 5 у переліку робіт кафедри.
Видавництво Народної української академії
Свідоцтво № 1153 від 16.12.2002
Україна, 61000, м. Харків, МСП, вул. Лермонтовська, 27.
Передмова
Курс "Порівняльна лексикологія англійської та української мов" вивчається згідно з освітньо професійною програмою підготовки фахівців з перекладу. Мета курсу – формування знань, навичок та вмінь в галузі теорії та практики англійської мови на основі англійської та української лексичних систем в діахронічному та синхронічному аспекті.
Мета даного навчального посібника – навчання студентів аналізу англійської лексичної системи та її компонентів на основі одержаних під час лекцій теоретичних знань; актуалізація знань, умінь, навичок з лексикології; прищеплення навичок філологічного аналізу; навчання аналізу мовних одиниць тексту з метою пошуку міжмовних та крос-мовленнєвих закономірностей.
Організаційно-методичні вказівки щодо самостійної підготовки до семінарських занять
Робота з даним навчальним посібником розрахована на 18 годин семінарських занять і приблизно 26 години самостійної роботи. Семінарським заняттям передують лекційні.
Самостійна робота планується індивідуально кожним студентом і виконується з метою опанування теоретичного матеріалу курсу і формування практичних навичок застосування набутих знань шляхом виконання різноманітних вправ, представлених у посібнику.
Метою практичних аудиторних занять є закріплення і поглиблення теоретичних знань, набутих під час викладання лекційного курсу і самостійної підготовки; вироблення навичок філологічного аналізу; навчання аналізу мовних одиниць тексту з метою пошуку міжмовних та крос-мовленнєвих закономірностей.
З метою контролю якості знань і умінь проводиться опит на кожному занятті і залік пo завершенні курсу.
В основу даного навчального посібника покладений тематичний принцип організації навчального матеріалу. Він згрупований у 5 великих розділів: "The History of the English Lexicon", "Morphemic Structure of Words", “Word-Formation”, "Word-Meaning", "Phraseology".
Підготовка до аудиторних занять передбачає самостійну роботу студентів. Перший етап включає вивчення теоретичного матеріалу. Другий етап – виконання різноманітних вправ, розроблених з метою закріплення теоретичного матеріалу і вироблення навичок застосування теоретичних знань на практиці. Доцільно виконувати усі вправи в тому порядку, у якому вони розташовані в даному навчальному посібнику. У процесі роботи доцільно звертатися як до англо-українських (англо-російських), так і англо-англійських енциклопедичних і етимологічних словників.
У процесі підготовки до виконання вправ із даного посібника необхідно опанувати матеріал лекцій і таких теоретичних джерел зі списку рекомендованої літератури:
UNIT 1. THE HISTORY OF THE ENGLISH LEXICON:
Первашова О. В. Навчальний посібник із порівняльної лексикології англійськоїї та української мов. Х.: Вид-во НУА, 2003. – С. 107-123, 137-144.
Антрушина Г. Б., Афанасьєва О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка. М.: “Дрофа”, 1999. – С. 44-56, 62-71.
Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. М.: «Высшая школа», 1973. С. 248-256.
UNIT 2. MORPHEMIC STRUCTURE OF WORDS:
1. Первашова О. В. Навчальний посібник із порівняльної лексикології англійськоїї та української мов. Х.: Вид-во НУА, 2003. – С. 13-19.
2. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. М.: «Высшая школа», 1973. – C. 30-59.
UNIT 3. WORD-FORMATION:
Первашова О. В. Навчальний посібник із порівняльної лексикології англійськоїї та української мов. Х.: Вид-во НУА, 2003. – С. 19-54.
Антрушина Г. Б., Афанасьєва О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка. М.: “Дрофа”, 1999. – С. 78-94, 104-120.
3. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. М.: «Высшая школа», 1973. – C. 60-111.
UNIT 4. WORD-MEANING:
Первашова О. В. Навчальний посібник із порівняльної лексикології англійськоїї та української мов. Х.: Вид-во НУА, 2003. – С. 54-95.
Антрушина Г. Б., Афанасьєва О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка. М.: “Дрофа”, 1999. – С. 129-142, 147-160, 166-175, 1184-197, 209-219.
3. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. М.: «Высшая школа», 1973. – C. 112-139, 164-198.
UNIT 5. PHRASEOLOGICAL UNITS:
Первашова О. В. Навчальний посібник із порівняльної лексикології англійськоїї та української мов. Х.: Вид-во НУА, 2003. – С. 96-107.
Антрушина Г. Б., Афанасьєва О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка. М.: “Дрофа”, 1999. – С. 225-250.
Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. М.: «Высшая школа», 1973. – C. 140-163.