Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikrobiologia_metodichka / 21 Методичка рус АНТИБИОТИКИ студ.doc
Скачиваний:
89
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
82.94 Кб
Скачать

Краткие методические указания к работе на практическом занятии.

В начале занятия проводится проверка уровня подготовки студентов к занятию.

Самостоятельная работа состоит из изучения методов определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам. Студенты засевают на чашки Петри с агаром бактериальную культуру методом газона, подсушивают чашки, накладывают диски с антибиотиками и ставят чашки в термостат. Затем студенты определяют чувствительность культуры стафилококка к линкомицину методом серийных разведений. Также студенты измеряют в миллиметрах зону задержки роста бактериальной культуры вокруг дисков с антибиотиками на демонстрационной чашке Петри, анализируют, оценивают и делают вывод о чувствительности микроорганизма к каждому антибиотику по таблицам. Оформляют протокол.

В конце занятия проводится тестовый контроль и анализ конечных результатов самостоятельной роботы каждого студента.

Технологическая карта проведения практического занятия.

п/п

Этапы

Время в мин

Способы обучения

Оснащение

Место прове дения

1

Проверка и коррекция исходного уровня подготовки к занятию

20

Тестовые задания исходного уровня

Таблицы, атлас, учебный стенд “Антибиотики”,коллекция антибиотиков

Учеб ная комна та

2

Самостоятельная работа

35

Граф логической структуры

Чашки Петри с агаром, бактериальная культура, бактериологические петли, диски с антибиотиками, штатив с пробирками для метода серийных разведений, демонстрационные чашки с иллюстрацией чувствительности дисковым методом

3

Самостоятельная проверка и коррекция освоения материала

15

Целевые обучающие задания

4

Тестовый контроль

15

Тесты

5

Анализ результатов работы

5

Целевые обучающие задания:

1. Ребенку 9 лет, болеющему ангиной, назначили комбинированный сульфаниламидный препарат бактерицидного действия. Какой препарат был назначен?

А. Сульфален.

В. Уросульфан.

С. Бисептол.

D. Энтеросептол.

Е. Этазол.

2. К антимикробным химиотерапевтическим препаратам, ингибирующим синтез нуклеиновых кислот относятся:

А. Фторхинолоны

В. Гликопептиды

С. Макролиды

D. Линкозамиды

Е. Полиены

3. В больницу поступил ребенок, на слизистой оболочке щек, неба и языка которого был видимый точечный налет белого и желтого цвета, вызванный Candida albicans. Какой из перечисленных препаратов используется для лечения кандидоза?

А. Пенициллин

В. Тетрациклин.

С. Гентамицин.

D. Цефепим.

Е. Нистатин.

4. У больного туберкулезом после длительного лечения появился шум в ушах, снижение слуха, сыпь на коже, отек слизистых оболочек и нарушение координации движений. После отмены препарата состояние больного значительно улучшилось. Какой препарат применял больной?

А. Стрептомицина

сульфат.

В. Этамбутол.

С. Изониазид.

D. Бепаск.

Е. Рифампицин.

5. Из гнойной раны больного выделен возбудитель – патогенный стафилококк и определена его чувствительность к антибиотикам: пенициллин – зона задержки роста бактериальной культуры – 8 мм; оксациллин – 9 мм; ампициллин – 10мм; цефотаксим – 22 мм; линкомицин – 11 мм. Какой антибиотик следует выбрать для лечения больного?

А. Оксациллин

В. Ампициллин

С. Цефотаксим.

D. Линкомицин.

Е. Пенициллин

6. К неонатологу поступил новорожденный с серым цветом кожи, отеками, гепатомегалией («синдром серого ребенка»). Какой антибактериальный препарат может оказывать такое токсическое действие?

А. Левомицетин

В. Феноксиметилпенициллин

С. Бензилпенициллин

D. Карбенициллин

Е. Оксациллин.

7. Перечислите возможные побочные эффекты антимикробных препаратов на макроорганизм:

А. Дисбиозы, иммуномупрессия, токсические реакции

В. Появление атипичных форм бактерий, дисбактериозы

С. Формирование антибиотикорезистентности, аллергия

D. Токсические реакции, угнетение появление L - форм

Е. Нефротоксический эффект, антибиотикорезистентность

8. К стоматологу обратилась мать с жалобами на деструкцию зубов у ребенка 2 лет. При обследовании молочные зубы деформированы, поражены кариесом, у шейки коричневая кайма. Из анамнеза известно, что мать во время беременности принимала антибиотики без контроля врача. Укажите, антибиотики какой группы, обладающие наиболее выраженным тератогенным эффектом, принимала мать?

A. Пенициллины

B. Макролиды

C. Тетрациклины