Рекомендована література:

1. Алексеев Ю. М., Вертерел А. Г. Історія України.: Навчальний посібник. - К: Каравела, 2004.

2. Білоцерківський В. Я. Історія України: навчальний посібник. - К: Центр учбової літератури, 2007.

3. Бойко О. Д. Історія України. К: ВЦ "Академія", 2001. - 656 с.

4. Історія українських політичних партій: Кінець XIX - 1917 р. Хрестоматія / Упорядник Б. І. Корольов, І. С. Михальський. - К: Вид. Європейського університету, 2003.

5. Історія України в особах: XIX - XX ст. / І. Войцехівська, В . Облі-цов, О. Божко та ін. - К: Україна, 1995.

6. Історія України: Навчальний посібник / Під загальною ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 1997.

7. Історія України: нове бачення / Під ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 2000.

8. Історія України: Посібник / за загальною ред. Г. Д. Темка, Л. С. Тупчієнка. - К.: Вид. центр "Академія", 2002.

9. Історія України: Навчальний посібник / Під ред. М. О. Скрипника. - К: Центр навчальної літератури, 2003.

10. Історія України. Документи. Матеріали: посібник для студентів вузів / Укладач В. Ю. Король. - К: Академія. - 2001.

11. Історія України: навчально-методичний посібник для семінарських занять / В. М. Литвин, А. Г. Слюсаренко, В. Ф. Колесник та ін.; за ред. В. М Литвина. - К: Знання - Прес, 2006.

12. Комаринська 3. М. Історія України: посібник для самостійного вивчення та підготовки до семінарських занять. - Львів: ЛБІ НБУ, 2005.

13. Кудряченко А. І. Політична історія України XX століття: підручник / Кудряченко А. І., Калінічева Г. І., Костиря А. А. - К: МАУП, 2006.

14. Савченко Н. М., Подолъсъкий М.К. Історія України: модульний курс. Навчальний посібник. - К: Видав. "Фірма ІНКОС," "Центр навчальної літератури", 2006.

15. Скляренко В. Г. Русь і варяги: історико-етимологічне дослідження: монографія. - К: Довіра, 2006.

16. Чутский А. І. Історія України: навчальний посібник. К: МАУП. 2006.

Тема заняття: «Україна в умовах незалежності»

Курс ІІ

Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа»

1. Навчальна ціль:

Навчити студентів

- визначати хронологічну послідовність головних подій періоду розбудови незалежної держави;

- пояснювати на основі карти співвідношення політичних сил в Україні, показує на карті території України, навколо яких періодично виникає напруженість у відносинах із сусідніми державами.

На основі різних джерел інформації:

- характеризувати внутрішньополітичне та соціально-економічне становище України в 90-х роках XX — на початку XXI 62т..,зіставляти різні точки зору щодо процесів розбудови незалежної, демократичної, соціальної, правової держави та дає їм власну оцінку;

- визначати та характеризувати основні напрямки зовнішньої політики України в умовах загальноєвропейських та світових процесів інтеграції;

- описувати зміни в повсякденному житті та свідомості населення, визначати їх взаємозв’язок з перетвореннями суспільного життя;

- визначати власну позицію щодо суперечливих процесів розбудови незалежної держави в Україні, зв’язки між ними та особливостями політичного й економічного життя;

- характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку українського суспільства кінця XX — початку XXI ст..;

- висловлювати і аргументувати власну точку зору щодо перспектив економічного, політичного і соціального розвитку України.

2. Виховна ціль:

Виховувати у студентів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави

3. Міжпредметна інтеграція

Дисципліни	Знати	Вміти
Культурологія	Основні чинники та особливості розвитку культури в Україні. Модернізація національної системи освіти. Основні тенденції розвитку науки. Здобутки української літератури і мистецтва. Фізична культура, спорт. Досягнення і проблеми української культури на початку XXI ст.	характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку української культури кінця XX — початку XXI ст..;