Тема 2.5. Проектирование сувенирной продукции

Студент должен знать:

- виды сувенирной продукции, рекламные, утилитарные и эстетические функции упаковки, этапы проектирования упаковки, форма, цвет и фактура в дизайне упаковки, современные тенденции в дизайне упаковки, принципы комбинаторного проектирования упаковки и других видов сувенирной продукции.

Студент должен уметь:

- проектировать форму и декоративное решение упаковки и других видов сувенирной продукции в духе современных тенденций дизайна.

Практическое задание № 13

«Проектирование сувенирной продукции»

Выполнить макет упаковки.

Материалы: бумага, клей, гуашь, акварель, материалы для коллажа.

Размер: 15-18 см.

Количество работ: 1 макет.

Цель: использование и совершенствование приёмов проектирования объёмно-пространственных композиций при создании различных видов сувенирной продукции.

РАЗДЕЛ 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЬНЫХ КОМПОЗИЦИЙ Понятие модуля. Проектирование пластики модуля, поиск его цветовое решения. Проектирование модульной сетки. Масштаб и пропорции различных модульных элементов при проектировании модульной композиции. Использование при проектировании модульных композиций комбинаторных методов проектировании.

Тема 3.1. Проектирование модуля как первичного элемента композиции

Студент должен знать:

- понятие модуля, принципы проектирования пластики модуля и цветового решения, правила проектирование модульной сетки, масштаб и пропорции в модульной композиции.

Студент должен уметь:

- проектировать модуль, на его основе проектировать модульную сетку, компоновать модульные сетки в одной композиции в соответствии с заданной темой.

Практическое задание № 14 «Проектирование модуля, используя различные средства графики и цвет» Выполнить серию работе вариантами модуля используя различные средства графики и цвет.

Материалы: карандаш, тушь, перо, гуашь и др.

Формат: 10/10 см.

Количество работ: 20-22 модуля.

Цель: совершенствование навыков стилизации различных мотивов и объектов композиционной организации в модуле.

Тема 3.2. Проектирование модульной сетки

Студент должен знать:

- правила проектирование модульной сетки, масштаб и пропорции мотивов в модульной в модульной сетке, использование ассоциативных мотивов в цветовом решении модульной сетки.

Студент должен уметь:

- проектировать модульную сетку используя различный масштаб и пропорциональные отношения мотивов, предлагать цветовое решение в соответствии с заданной темой. Практическое задание № 15 «Проектирование модульной сетки под девизом» Разработать и выполнить на основе разработанных модулей модульные сетки используя ассоциативные мотивы. Материалы: бумага, гуашь, акварель и др. Формат: А-4.

Количество работ: 6-8 модульных сеток.

Цель: найти интересное пропорциональное решение и масштаб модулей в сетке и цветовое решение.

Тема 3.3. Проектирование модульной композиции

Студент должен знать.

- правила компоновки элементов на плоскости, правила

цветовых сочетаний, методы комбинаторики, правила

организации композиционного центра.

Студент должен уметь:

-составлять композиции из нескольких элементов, предлагать варианты компоновки, формировать композиционный центр, разрабатывать цветовое решение.

Практическое задание № 16 «Проектирование модульной композиции»

Выполнить серию фор-эскизов с вариантами различной компоновки модулей в единой композиции.

Материалы: гуашь, акварель и др.

Формат: А-5.

Количество работ: 3-4 варианта.

Цель: найти оптимальный вариант компоновки модулей в единой композиции.