- •Министерство образования и науки рф
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематические планы
- •3.1.1.Тематический план для студентов очной формы обучения
- •3.1.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3.1.4.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.5.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе среднего профессионального образования
- •3.2.Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Информационное общество, информационные технологии и информационное право
- •Тема 2. Информационная политика: понятие, содержание и правовое значение
- •Тема 3. Общая характеристика основных информационных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 4. Предмет, методы и принципы информационного права. Место информационного права в системе российского права
- •Тема 5. Понятие источников информационного права и их характеристика. Система информационного законодательства
- •Тема 6. Субъекты информационного права и информационные правоотношения
- •Тема 7. Институт правового обеспечения информационной безопасности
- •Тема 8. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных
- •Тема 9. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций
- •Тема 10. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота
- •Тема 11. Институт интернет-права
- •3.3.Лекции
- •3.3.1. Лекции для студентов очной формы обучения
- •3.3.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.3. Лекции для студентов заочной формы обучения
- •3.3.4. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.5. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.4. Практические занятия
- •3.4.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения
- •3.4.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения
- •3.4.4. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.5. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.5.Самостоятельная работа студентов
- •3.5.1.Виды самостоятельной работы по всем темам:
- •3.5.2. Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •3.5.3. Самостоятельная работа студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.4. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения
- •3.5.5. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.6. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Формы текущего и промежуточного контроля
- •5.2. Примерная тематика письменных работ (эссе, рефератов)
- •5.3. Вопросы для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.4. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.5. Модельные задачи для текущего контроля успеваемости
- •6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины «информационное право»
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Нормативные правовые акты и судебная практика
- •7.3. Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •«Информационное право»
- •Рабочая программа
5.4. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
Характерными чертами информационного общества являются:
а) информационная экономика;
б) глобальный характер информационных технологий;
в) экономика услуг;
г) приоритет информации по сравнению с другими ресурсами.
Основные принципы вхождения государств в информационное общество провозглашены в:
а) Федеральном законе «Об информации, информационных технологиях и защите информации»;
б) Окинавской хартии глобального информационного общества;
в) Государственной программе Кировской области «Информационное общество»;
г) Доктрине информационной безопасности Российской Федерации.
Целями перехода России к информационному обществу являются:
а) преодоление информационного неравенства и равноправное вхождение в глобальное информационное общество;
б) мировое информационное господство;
в) развитие гражданского общества и демократических традиций;
г) обеспечение прав человека на свободный доступ к информации и защиту персональных данных.
Задачами государственной информационной политики являются:
а) совершенствование правовой системы;
б) формирование единого информационного пространства России;
в) обеспечение информационной безопасности личности, общества и государства;
г) вхождение России в мировое информационное пространство.
Информационная безопасность - это:
а) состояние защищенности информации, циркулирующей в обществе;
б) состояние правовой защищенности информационных ресурсов, информационных продуктов, информационных услуг;
в) состояние защищенности информационных ресурсов, обеспечивающее их формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государства;
г) состояние защищенности национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства.
Расставьте следующие понятия в порядке от частного к общему:
а) безопасность информации;
б) информационная безопасность;
в) защищенность информации.
Совокупность официальных взглядов на цели, задачи, принципы и основные направления обеспечения информационной безопасности изложены в
а) Конституции РФ;
б) Гражданском кодексе РФ;
в) Доктрине информационной безопасности РФ;
г) Федеральном законе «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
Защита информации представляет собой принятие следующих мер:
а) правовых;
б) технических;
в) экономических;
г) организационных.
Защита информации направлена на:
а) обеспечение мирового господства России в информационной сфере;
б) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;
в) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;
г) реализацию права на доступ к информации.
Впишите пропущенное слово
... тайна - это защищаемые государством сведения в области его военной, внешнеполитической, экономической, разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых может нанести ущерб безопасности Российской Федерации.
Система защиты государственной тайны включает:
а) совокупность органов защиты государственной тайны;
б) средства и методы защиты сведений, составляющих государственную тайну, и их носителей;
в) сведения, составляющие государственную тайну;
г) мероприятия, проводимые в целях защиты сведений, составляющих государственную тайну.
Средства защиты сведений, составляющих государственную тайну, включают:
а) программно-технические средства;
б) криптографические средства;
в) экономические средства;
г) средства контроля эффективности защиты информации;
д) организационно-правовые средства.
Сведения, которые не могут составлять государственную тайну:
а) о чрезвычайных происшествиях и катастрофах, угрожающих безопасности и здоровью граждан;
б) о фактах нарушения прав и свобод человека и гражданина;
в) о разработке, технологии, производстве, об объемах производства, о хранении, об утилизации ядерных боеприпасов;
г) о состоянии экологии, здравоохранения, санитарии, демографии, образования, культуры, сельского хозяйства, а также о состоянии преступности;
д) о привилегиях, компенсациях и социальных гарантиях, предоставляемых государством гражданам, должностным лицам, предприятиям, учреждениям и организациям.
Понятие информационной сферы закреплено в:
а) Конституции РФ;
б) Федеральном законе Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»;
в) Доктрине информационной безопасности РФ, утвержденная Указом Президента РФ 9 сентября 2000 года.
В настоящее время в сфере банковской, таможенной деятельности документооборот носит:
а) важное и основное значение, но его доля незначительна (менее 3 процентов);
б) смешанный характер;
в) важное и первоочередное значение, без него невозможна деятельность органов.
Для удостоверения интернет-страниц для последующего предоставления документов в суд следует обратиться:
а) к системному администратору;
б) к провайдеру или оператору информационной системы;
в) к нотариусу;
г) в канцелярию суда.
Материальность, идеальность (виртуальность) и инвариантность информации по отношению к материальному носителю - это:
а) признаки информации;
б) свойства информации;
в) уровни информации;
г) необходимые условия существования информационного продукта.
В предмет информационного права входят:
а) пять смежных информационных отношений;
б) три основных информационных и восемь тесно связанных с ними отношений;
в) десять общественных отношений.