- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематические планы
- •3.1.1.Тематический план для студентов очной формы обучения
- •3.1.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3.1.4.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.5.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе среднего профессионального образования
- •3.2.Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Основные положения и общая характеристика современных информационно-правовых систем
- •Тема 2. Классификации правовых актов в информационно-правовых системах
- •Тема 3. Государственная система правовой информации Российской Федерации
- •Тема 4. Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации
- •Тема 5. Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации
- •Тема 6. Электронное правительство.
- •Тема 7. Справочные правовые системы
- •Тема 8. Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений
- •3.3.Лекции
- •3.3.1. Лекции для студентов очной формы обучения
- •3.3.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.3. Лекции для студентов заочной формы обучения
- •3.3.4. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.5. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.4. Практические занятия
- •3.4.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения
- •3.4.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения
- •3.4.4. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.5. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.5.Самостоятельная работа студентов
- •3.5.2. Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •3.5.3. Самостоятельная работа студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.4. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения
- •3.5.5. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.6. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Модельные задания для текущего контроля успеваемости
- •Тема 2. Классификации правовых актов в информационно-правовых системах
- •Тема 3. Государственная система правовой информации Российской Федерации
- •Тема 4. Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации
- •Тема 5. Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации
- •Тема 6. Электронное правительство. Электронные государственные услуги
- •Тема 7. Справочные правовые системы
- •Тема 8. Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений
- •5.2. Вопросы для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.3. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.4. Примерная тематика письменных работ (эссе, рефератов)
- •6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины «информационно-правовые системы»
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Нормативные акты и судебная практика
- •7.2. Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
3.3.3. Лекции для студентов заочной формы обучения
Лекция 1. Основные положения и общая характеристика современных информационно-правовых систем. Государственная система правовой информации Российской Федерации (2 часа)
1. Назначение ИПС, их классификация и основные решаемые задачи.
2. Нормативно-правовое обеспечение создания и использования информационно-правовых систем (ИПС).
3. Архитектура построения и функциональный состав типовых ИПС.
4. Назначение и состав информационно-лингвистического обеспечения ИПС.
5. Классификация источников информации, используемой в ИПС.
6. Оценка юридической значимости информации в ИПС.
7. Законодательная политика в области создания государственной системы правовой информации.
8. Организационная и информационно-технологическая инфраструктура ГСПИ.
9. Информационно-правовая система «Законодательство России».
10. Федеральная государственная система «Официальный интернет- портал правовой информации».
Задания для подготовки к лекции:
1. Определите, какие информационные процессы в деятельности юриста выполняются с помощью информационно-правовых систем и каким критериям качества они должны удовлетворять.
2. Определите, какие издания считаются официальными источниками опубликования правовых актов органов государственной власти на текущую дату. Ознакомьтесь с Федеральным законом от 21 октября 2011 г. № 289-ФЗ, определяющим перечень источников официального опубликования правовых актов на портале http://www.pravo.gov.ru.
3. Определите, какая организация является оператором федеральной государственной информационной системы «Официальный интернет- портал правовой информации». Используйте информацию регистра сайта Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (http://www.rsoc.ru/it/register/).
Лекция 2. Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации. Справочные правовые системы (2 часа)
1. Законодательство об обеспечении единства информационно-правового пространства Российской Федерации.
2. Роль Министерства юстиции РФ в обеспечении единства правового пространства Российской Федерации.
3. Справочные правовые системы: назначение, классификация и основные возможности.
4. Организация хранения правовой информации в СПС.
5. Виды и средства поиска правовой информации в СПС.
6. Работа со списками документов.
7. Работа с текстами документов в СПС.
8. Аналитические возможности СПС.
Задания для подготовки к лекции:
1. На Интернет-портале «Нормативные правовые акты Российской Федерации» Министерства юстиции РФ (http://zakon.scli.ru) найдите Указ Президента Российской Федерации от 10 августа 2000г. № 1486 «О дополнительных мерах по обеспечению единства правового пространства Российской Федерации» и определите цель ведения федерального регистра.
2. Проанализируйте информацию, содержащуюся на официальном сайте Второго арбитражного апелляционного суда в сети «Интернет» (http://www.2aas.arbitr.ru), с положениями ст.14 «Информация о деятельности судов, размещаемая в сети «Интернет» федерального закона от 22 декабря 2008 г. № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации».
3. Ознакомьтесь с функциональными возможностями и содержанием банков документов онлайновых версий в сети «Интернет» СПС «КонсультантПлюс» и «Гарант», сравните их возможности с локальными версиями.
4. Сравнить тематические классификаторы различных справочных правовых систем.