- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематические планы
- •3.1.1.Тематический план для студентов очной формы обучения
- •3.1.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3.1.4.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
- •3.1.5.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе среднего профессионального образования
- •3.2.Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Основные положения и общая характеристика современных информационно-правовых систем
- •Тема 2. Классификации правовых актов в информационно-правовых системах
- •Тема 3. Государственная система правовой информации Российской Федерации
- •Тема 4. Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации
- •Тема 5. Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации
- •Тема 6. Электронное правительство.
- •Тема 7. Справочные правовые системы
- •Тема 8. Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений
- •3.3.Лекции
- •3.3.1. Лекции для студентов очной формы обучения
- •3.3.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.3. Лекции для студентов заочной формы обучения
- •3.3.4. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.3.5. Лекции для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.4. Практические занятия
- •3.4.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения
- •3.4.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения
- •3.4.4. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4.5. Практические занятия для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.5.Самостоятельная работа студентов
- •3.5.2. Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •3.5.3. Самостоятельная работа студентов очно-заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.4. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения
- •3.5.5. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.5.6. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Модельные задания для текущего контроля успеваемости
- •Тема 2. Классификации правовых актов в информационно-правовых системах
- •Тема 3. Государственная система правовой информации Российской Федерации
- •Тема 4. Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации
- •Тема 5. Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации
- •Тема 6. Электронное правительство. Электронные государственные услуги
- •Тема 7. Справочные правовые системы
- •Тема 8. Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений
- •5.2. Вопросы для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.3. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.4. Примерная тематика письменных работ (эссе, рефератов)
- •6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины «информационно-правовые системы»
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Нормативные акты и судебная практика
- •7.2. Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
3.1.4.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе высшего профессионального образования
Общая трудоемкость дисциплины «Информационно-правовые системы» - 3 зачетных единицы (108 часов).
Всего аудиторных часов – 8 часов (из них лекции – 2 часа, практические занятия - 6 часов).
Трудоемкость зачета – 4 часа.
|
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Семестр |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятеь- ная работа студентов | |||||
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Основные положения и общая характеристика современных информационноправовых систем |
4 |
- |
- |
10 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
2 |
Классификации правовых актов в информационно-правовых системах |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
3 |
Государственная система правовой информации Российской Федерации |
4 |
1 |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос.
|
|
4 |
Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации |
4 |
1 |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос |
|
5 |
Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
6 |
Электронное правительство. Электронные государственные услуги |
4 |
- |
- |
14 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Справочные правовые системы |
4 |
- |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос Решение практических и ситуационных задач |
|
8 |
Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ
|
|
|
Итого |
|
2 |
6 |
96 |
|
|
3.1.5.Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе среднего профессионального образования
Общая трудоемкость дисциплины «Информационно-правовые системы» - 3 зачетных единицы (108 часов).
Всего аудиторных часов – 8 часов (из них лекции – 2 часа, практические занятия - 6 часов).
Трудоемкость зачета – 4 часа.
|
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Семестр |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятеь- ная работа студентов | |||||
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Основные положения и общая характеристика современных информационноправовых систем |
4 |
- |
- |
10 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
2 |
Классификации правовых актов в информационно-правовых системах |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
3 |
Государственная система правовой информации Российской Федерации |
4 |
1 |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос.
|
|
4 |
Основы обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации |
4 |
1 |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос |
|
5 |
Информационно-правовые системы законодательной и судебной власти Российской Федерации |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
6 |
Электронное правительство. Электронные государственные услуги |
4 |
- |
- |
14 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Справочные правовые системы |
4 |
- |
2 |
12 |
Презентация |
Опрос Решение практических и ситуационных задач |
|
8 |
Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридических решений |
4 |
- |
- |
12 |
Обзор научной литературы |
Проверка самостоятельных работ
|
|
|
Итого |
|
2 |
6 |
96 |
|
|