- •Практичні заняття з курсу «психологія дитячої творчості» (200 б.)
- •Практичне заняття № 1 Тема: Психологія творчості й еволюція учіння в історії та філософії
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняття № 2-3 Тема: Феноменологія поняття творчості на сучасному етапі розвитку вітчизняної психології
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4 Тема: Психофізіологічні основи творчості
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Практичне заняття № 5 Тема: Вікова динаміка розвитку творчої особистості
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6 Тема: Творча особистість як суб’єкт життєдіяльності
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Допоміжна література:
- •Практичне заняття № 7 Тема: Творчі здібності особистості
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Допоміжна література:
- •Практичне заняття № 8 Тема: Загальні психологічні характеристики творчих особистостей. Умови розвитку творчості
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Допоміжна література
- •Література до всього курсу:
- •Додаткова література
- •Інформаційні ресурси
Завдання для самостійної роботи:
|
|
|
|
|
|
|
|
Теми рефератів:
Принцип суб’єкта в психології творчої особистості.
С.Л. Рубінштейн про проблему суб’єкта життєдіяльності і психологію мистецтва.
Особистість як суб’єкт наукової і педагогічної творчості.
Особистість як суб’єкт технічної творчості і винахідництва.
Особистість як суб’єкт художньої творчості. Поняття художності.
Проблеми творчої особистості і творчість в релігії.
Творчий процес як посилення себе.
Методи розвитку здібностей та творчості у дітей та дорослих.
Характеристика таланту і геніальності.
Феноменологія геніальності. Пороги геніальності. Теорії геніальності.
Роль інсайту в творчій діяльності.
К.А. Абульханова про творчу життєву стратегію особистості.
Концепція творчих здібностей Д.Б. Богоявленської.
Концепція продуктивної мисленневої діяльності С.Л. Рубінштейна.
Література:
Абульханова – Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991.
Абульханова К.А. Проблемы психологии искусства в школе С.Л. Рубинштейна // Творчество в искусстве – искусство творчества. Под ред. Л. Дорфмана, К. Мартиндейла. М.: Наука; Смысл, 2000. С . 122-141.
Абульханова К.А. Принцип субъекта в отечественной психологии // Психология. Журнал высшей школы экономики. 2005. Т.2. №4.С. 3-21.
Абульханова К.А. Сознание как жизненная способность личности. // Психологический журнал . 2009. Т. З0. №1. С. 32-43.
Абульханова К.А. Принципы субъекта в философско-психологической концепции С.Л. Рубинштейна // С.Л. Рубинштейн / Под ред. К.А. Абульхановой. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. С. 77-118.
Абульханова К.А., Славская А.Н. Субъект в философской антропологии и онтологической концепции С. Л. Рубинштейна // Сергей Леонидович Рубинштейн / Под ред. К.А. Абульхановой. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. С. 23-76.
Батищев Г.С. Философское наследие С.Л. Рубинштейна и проблематика креативности. // С.Л. Рубинштейн: Очерки, воспоминания, материалы. М.: Наука, 1989. С. 245-277.
Брушлинский А.В. С.Л. Рубинштейн – основоположник деятельностного подхода в психологической науке // Сергей Леонидович Рубинштейн: очерки, воспоминания, материалы. М.: Наука, 1989. С. 61-102.
Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. М.: ИПП; Воронеж: НПО « МОДЭК», 1996.
Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. М.: ИПП; Воронеж НПО «МОДЭК», 1996.
Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО Пресс, 2000.
Гройсман А.Л. Личность, творчество регуляция состояний: Руководство по театральной и паратеатральной психологии. М.: Магистр, 1998.
Леонтьев А.Н. Становление психологии личности. Ранние работы. М.: Смысл, 2003.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Смысл; Академия, 2004.
Михелькевич В.Н., Радомский В.М. Основы научно-технического творчества. Ростов Н/Д: Феникс, 2004.
Петровский В.А. Личность в психологии Парадигма субъектности. Ростов Н/Д: Феникс, 1996.
Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества. М.: Академический Проект, Гаудеамус, 2006.
Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности. Вопросы психологии. 1986. № 4. С. 101-107.
Рубинштейн С.Л.Человек и мир. М.: Наука, 1997.
Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии. – М.: Наука, 1997.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999.
Сергей Леонидович Рубинштейн / Под ред. К.А Абульхановой. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010.
Старовойтенко Е.Б. Психология Личности в парадигме жизненных отношений. М.: Академический Проект, Триста, 2004.
Энгельмейер П. Теория творчества. М.: ТЕРРА – Книжный Клуб; СПб.: Северо-Запад, 2009.