Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Алла.АБВГД / Praktichn_Psikholog_ya_dityacho_tvorchost_-_sem.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
308.22 Кб
Скачать

Практичне заняття № 5 Тема: Вікова динаміка розвитку творчої особистості

План

  1. Вплив віку на динаміку творчості. Особливості творчої діяльності особистості на різних етапах онтогенезу

  1. Сенситивні періоди в розвитку творчості у різних галузях людської культури

  1. Вікові закономірності вираженості уяви; фантазія як художня вигадка.

  1. Неусвідомлений характер дитячої творчості. Ігрова діяльність як сприятлива умова для дитячої творчості

  1. Зближення уявлення з теоретичним мисленням як зародок творчих здібностей у підлітковому віці

  1. Специфіка творчості в юності

  1. Розвиток творчості у дорослих людей

  1. Співвідношення зовнішніх та внутрішніх чинників на динаміку продуктивності професійно-творчої діяльності вченого

  1. Творчість в останні роки життя

Завдання для самостійної роботи:

  1. Законспектувати питання: «Формування особистості дошкільника і творчість»

  1. Підготувати доповідь на тему: «Творчість у світі дорослих»

  1. Реферат

Теми рефератів:

  1. Вікові особливості розвитку творчості.

  2. Особливості творчості у дітей та підлітків.

  3. Л.С. Виготський про дитячу творчість.

  4. Тенденції розвитку креативності у дорослих протягом усього життя (Т. Любарт).

  5. Особливості творчості досвідчених спеціалістів.

  6. Творчість в останні роки життя (А.А. Бодалєв, Л.А. Рудкевич).

  7. Здатність творити в «період окаменілості».

  8. Вік і якість творчих досягнень особистості.

  9. Роль мотивації у збереженні творчої продуктивності у другій половині життя.

  10. Закономірності професійно-творчої діяльності і теорія ритмічної організації людського життя

Література:

  1. Бердников К., Петренко В. Цвет в поэзии С. Есенина и А. Блока как проекция их жизненного пути и творчества // Творчество в искусстве –искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана, К. Мартиндейла. М.: Наука, Смысл, 2000. С. 513-537.

  2. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. СПб.: СОЮЗ, 1997.

  3. Грановская Р.М. Творчество и конфликт в зеркале психологии. СПб.: Речь, 2006.

  4. Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества. М.: МПСИ, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2005.

  5. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер, 2009.

  6. Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. М.: Когито-Центр, 2009.

  7. Николаева Е.И. Психология детского творчества. СПб.: Речь, 2006.

Додаткова література

  1. Балаева А.В. Рефлексивная динамика продуктивности профессионально-творческой деятельности (на материале жизнедеятельности и трудов Н.Я. Пэрны): Дис… канд. психол. наук. М.: 2004.

  2. Леонтьев Д.А. Абрахам Маслоу в ХХI веке // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2008. Т. 5. №3. С. 68-87.

Практичне заняття № 6 Тема: Творча особистість як суб’єкт життєдіяльності

План

  1. Творча життєдіяльність і самодіяльність особистості

  1. Творча життєва стратегія особистості

  1. Особливості наукової творчості

  1. Ступені педагогічної творчості

  1. Специфіка технічної творчості

  1. Специфіка художньої творчості

  1. Літературна, акторська і музична творчість

  1. Творчість в повсякденному житті (П. Енгельмейер)

Соседние файлы в папке Алла.АБВГД