- •ВСТУП
- •2.1. Вплив людської діяльності на навколишнє середовище
- •2.2. Екологічні проблеми України
- •2.3. Вплив екологічних проблем навколишнього середовища на здоров’я людини
- •3.1. Поняття екологічного моніторингу, його мета та завдання
- •3.2. Види та рівні екологічного моніторингу
- •3.3. Державна система моніторингу навколишнього природного середовища
- •3.4. Дані моніторингу забруднення навколишнього середовища в Україні
- •4.1. Науково+технічний та інформаційний прогрес і економіка природокористування
- •4.2. Госпрозрахунковий механізм раціонального природокористування та охорони навколишнього середовища
- •4.3. Економічна та соціальна ефективність здійснення природозахисних заходів
- •5.1. Цілі, завдання та напрямки раціонального природокористування
- •5.2. Наукові засади раціонального природокористування
- •5.3. Принципи раціонального природокористування
- •5.4. Економічні методи раціонального природокористування
- •6.1. Екологічна експертиза, загальні положення
- •6.2. Основні методологічні підходи в процедурі проведення екологічної експертизи
- •6.3. Правовий статус експерта екологічної експертизи
- •6.4. Розвиток та вдосконалення екологічної експертизи, міжнародне співробітництво в галузі екологічної експертизи
- •Додаток 1 до розділу 6
- •7.1. Етапи становлення та розвитку екологічного аудиту
- •7.2. Екологічний аудит як вид управлінської та підприємницької діяльності
- •7.3. Процедура проведення екологічного аудиту
- •7.4. Правові основи екологічного аудиту
- •7.5. Екологічний аудит як інструмент підвищення інвестиційної привабливості підприємства
- •8.1. Передумови впровадження міжнародних стандартів ISO серії 14000 на системи управління навколишнім середовищем в Україні
- •8.2. Мета та принципи управління навколишнім середовищем
- •8.3. Проведення первинного екологічного аналізу
- •8.4. Розробка екологічної політики та планування
- •8.5. Переваги, які надає організації система управління навколишнім середовищем
- •9.1. Визначення пріоритетів в галузі міжнародної практики охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування
- •9.3. Міжнародне екологічне законодавство
- •9.4. Екологічна комунікація в виробництві, реалізації і споживанні продуктів харчування та товарів широкого вжитку
- •9.5. Нові форми міжнародного екологічного співробітництва
- •ЛІТЕРАТУРА
Розділ 6 ЕКОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА ТА ПРОБЛЕМИ ЇЇ ОРГАНІЗАЦІЇ
Вивчивши дану тему, Ви повинні знати:
Визначення екологічної експертизи як виду науково"практи" чної діяльності;
Мету та завдання екологічної експертизи;
Основні принципи екологічної експертизи;
Об’єкти та суб’єкти екологічної експертизи;
Види екологічної експертизи;
Строки проведення екологічної експертизи;
Методологічні підходи виконання наукової екологічної екс" пертизи;
Базові вимоги;
Загальнонаукові, системні та психологічні фактори експер" тизи;
Економічні складові екологічної експертизи;
Складові ризику;
Висновки екологічної експертизи;
Юридичні основи екологічної експертизи;
Закон України «Про екологічну експертизу».
6.1. Екологічна експертиза, загальні положення
* ! ! |
|
|
||
* , + % |
; |
# |
- |
|
, " |
|
|
) |
|
" $ |
" % . |
|||
|
|
|
117 |
$ # ) & " $ # % ! , #" $ - - " " $% . C ", — # & # ! & ! % , ) $; !, + % , ) , # % . > -
% |
# . |
|
|
|
|
C |
$ % |
|
- |
||
%! |
% " " % % " ) " |
- |
|||
#$", « » |
% |
|
. |
|
$ # % $: & #
& |
+ % , |
|||
) # " # . ( , |
|
|||
$ # ) % # ) |
% - |
|||
& + #% $ |
- |
|||
#% # ’ & |
# %. ( " |
|||
|
% % % & # % - |
|||
, |
|
# " % , # |
, |
|
) % ! $, % &
# & .
3 ! 6 6 $& $ - , $& $ , # $ , & .
$ ) # # # " # %. B% — $ $, + % -" ) " , # # % %" / " & . B & %, $! " # % ! ’ # % # % $% %. & , ) # $ # #$" #% % , $% # & # .
; , & " " %, ! !$, # $ ! % & + (? C), # , + #% ) - " . ? ) % -$ ; ) , # , #
118
% , ) $ ) # " " $ $ -
" $% ; .
4 — - -$ # # , - -’: , ; : # -# , $ $ , '’: , $ #: ' ’ 1 &,& 1' , $ -, .
, !$
A ! # # %& +# ’ ! , ) $ % # -%$ " " ’ ".
B # B ; « % #%» # # :
# % # % # # # ! ;
|
#$ , % |
|
|
$ ’ |
- |
|||||
|
# ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
’ # |
|
|
||||||
|
# |
, " |
, % " |
; |
|
|
||||
$ % |
’ |
# - |
||||||||
|
& |
+ , # ’ ! - |
||||||||
|
" % ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
$ , , |
' % |
|
# " |
|
||||||
|
+ |
" & |
|
+ |
|
# ’ |
||||
|
! ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% ’ ", |
' % " |
|
||||||||
|
# . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? $ # : |
|
|
|
||||||
’ # ; |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
119 |
% # ) # ’ ! &+ ;
# ", ", - " $ - " "% % ;
% ' % , # ) , ’ , , , , ;
# , -%# $ #$ ’ # , # # !-;
) % ! ;
# .
? $ # % # "
; « |
" % & |
|
+ » « |
|||||||||
% #%». # ) ! , + |
)- |
|||||||||||
) |
# , " " |
|
|
% %- - |
||||||||
- . |
|
|
|
|
|
|
||||||
$ |
’ # ) # |
|||||||||||
# . |
-& , |
|
’ # |
|
" |
", - |
||||||
", + |
# % & + |
# ’ ! . |
||||||||||
F % # # ) |
||||||||||||
% # |
+ |
# |
% - |
|||||||||
) # . -% , |
’ # " & , + |
|||||||||||
% |
% # . |
|
|
|
|
|
||||||
$ % |
' % # , + |
|
||||||||||
# |
|
% |
' % |
% |
% , |
|||||||
#% $" |
|
" & + , , |
||||||||||
% |
|
' % % " |
" , |
|||||||||
+ # # % |
" ) # ’ ! , - |
! $ ) & -+ .
# ) # # # # % -# #% . % -% $ " ' % % ! # -
. |
# ! $ " |
|
& |
+ , |
%- |
! . |
|
|
120
# # . * %! # ) % # ,
%$ A % , + |
! |
|
’ # # " - |
|||||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
B # & |
% |
#- |
|||||
|
’ , # |
|
# |
’ # |
||||
) " |
" & |
+ . ? ’ # |
||||||
) & $ $ |
- |
|||||||
% |
%. < |
|
$ |
) |
’ # # |
|||
# % |
% |
|
# . |
< ’: ’:
? ’ # # " & "
|
- " , , , %- |
||
$ # % ) " , " |
, , , %- |
||
$, #$ " ) # |
|
%& " , |
|
|
% & |
+ , # # |
# ’! ! .
* ) # ! :
1)) $ , " # % # +
% " , # % " %# ;
2)" " % , " % , " " " %# , " #- + % " %# " ", " % - % # % , &%$;
3)$ , " - ' % % # "%- , %$ " #& ,%$!, " # ! " ; %-$ # ! , $ $ ! " - , " $" , $ & " " - " ’ , )% &+ , % # ;
4)# " & " - " , + %- !! $ % ( % -$ ) # , " & +
121
" % , , + ) -& + # ’ ! ;
5)%$ # % ) " , " ,
|
(% |
% ", + |
# % %! # ), |
)% $% # #% & % % - |
|||
|
+% # ’! ! . |
|
|
|
& % |
A ; ( A;), ; % |
D @ % , $" " % " "" ) # )%%$, + " " % " ",) ! ’ , % # , # &
|
+ # ’ ! . |
|
|
% #% % ’ : |
|
A |
" % ; , |
|
$", |
! $# % , #$ - |
- # ;
% A " # ’ ; — - , + % # ’ , )% -! # ’ ! ;
|
& ) , $ " % |
- |
|||
|
|
$" |
|
# ; |
|
|
#$ |
|
% |
! |
$# % ;
& % , #$ , % #
! # , + # % ! -
# ;
%, % B ; «
% #%» & # .
! A; 27.07.95. ^554 # ) « -
|
’ , + |
+ % |
% # %», |
|
" # ) |
# |
’ # . ? |
’- |
|
# |
) # ’ , " |
#- |
||
# % # ) % % % A - |
||||
% |
$". |
|
|
* ) # ? C # ! -- # A % : A —
122
, + # )%! A; |
" |
! @ ! ; |
|
# " - |
" $" |
||
A |
% — & |
%$, + - |
|
) |
# . |
|
|
! A; « # ) $" -%$ " ) - # » 17.08.98. ^1308 ! # ) -$" %$ " ) # . B # , ’ # - ) # , B % ; « $% - », ! $ %$ (# -%$) # ) ) % .
C ) # - $" %$, + # !! ; , : ) $ # , ) - -# , ) # , ) - # , + ) ) # , ) # # " $, ) # # # ) . , ’ ,$% % $% # %, # # "# , ) # $ # . $" #, #$ ;-) $ # , ! -.
!$
# # ) # " , + # % % & # % % " % . C% - )% # , +
|
#% |
" & + , $ |
- |
" % , ) # % .
? # + # -) ) ! # !.) % % # , +% $ ! !, # ! % )
. # ) |
$ ; # ! ) , |
& |
# . |
|
123 |
|
* ) |
# #% |
|
- |
|||||||
# , $# % , |
#$ |
||||||||||
|
$ |
! A % |
; , A- |
||||||||
|
" |
|
# |
’ |
; , " |
$" # |
# % |
||||
& " |
) . |
|
|
|
|
||||||
|
* |
) # )% % - |
|||||||||
|
% |
% # % "$ & " % , |
#$ |
- |
|||||||
, ) ) " |
#$. |
|
|
|
|
||||||
|
B ) # |
|
’ # |
|
|||||||
|
’ + + % |
% #- |
|||||||||
%. a ! % % , |
’ # |
|
|||||||||
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
# ) # # - |
||||||||||
|
|
|
. a #% # ! % |
- |
|||||||
, + |
% ) |
||||||||||
# . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
% # # $ % " |
||||||||||
% |
+ " " # . ) % # $ - |
||||||||||
|
" % " |
% " . a $ |
|||||||||
" . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
, ; # # |
# . < # ) # !-
% %- , + |
% |
' % %- |
|
. a )% % $. |
|
||
; ) % $ |
|||
# , + |
# % % & #- |
||
%. < |
# #% # - |
||
$ |
% " ’ , ) # $ |
- |
|
$ % |
’ , + # % |
% # ; %. ? " " & + , % % - #$ # . < - # ) # ) ) " " ) ’ . > # , + ) , ) # .
< ’ , + # !! % % - #%, ! :
124
1))% # %$!, + # , % # ;
2)# # -" ! %$!, + !
) # ;
3)% # " % # "
" ) |
|
# % |
|
|
# . |
; # :
1)) $ # " ’# ;
2)) % $ $ $% ;
3)) # % # -
|
# ; |
|
|
|
|
|
|
4) |
’ # |
% " |
’ , + |
#%! % - |
|||
|
#% |
+ |
#% |
; |
|||
5) |
|
) $ # |
- |
||||
|
# % )% |
||||||
|
$ . |
|
|
|
|
||
|
# % A- |
||||||
% , # %, , + |
! & |
||||||
#$! |
’ # , |
$ |
%- |
||||
; ) & #$ |
) |
% %- |
|||||
|
% # |
" |
$. |
|
|
|
;% ! % -
# ,# & !! # -
, |
' % % |
, $ , |
|||
|
|
|
# . C % |
||
# ) % |
’ % % " |
||||
, |
|
|
|
. ( % # , + |
|
, $ ) #, # ! . < # , # & # ,
% % % ) " |
’ , |
& & ! ’ %, % |
' % % $! |
$% % # %, " # " + ) .
125
# |
)% % & $ |
% ; - |
|||||||||
+ " " |
|
% " ’ , & # " # - |
|||||||||
% |
%, % , + |
) ! |
% - |
||||||||
+ , , |
%$. |
|
|
|
|
|
|
||||
B |
% # ) % |
|
|
- |
|||||||
# , |
% % |
|
|
%) ) |
#- |
||||||
# % |
$% % # |
|
|
||||||||
# . |
|
|
|
|
|
|
|||||
# |
|
|
|
|
# |
|
|||||
! |
) # , |
% % # |
|||||||||
" |
! + # # ’ # % # %- |
||||||||||
! |
’ # |
|
%. C # " % |
|
! - |
$! ! % # ) - ) # — & " , & - , % % ) .
) # % " -# . ! # , ! # , " — "# .
? ) , ' % % ) , $ & . < — ! " & " , # - , , # ) # , % ! $" #$. ( % $ #
# |
& |
& " #- |
||
%, % % # |
" |
|
$, - |
|
#$ $, % " , % , |
|
. |
|
|
< # |
! |
% - |
" (# "% " , ) % , & " " )# " # ). * % %# . " " %) & ’-& " " ,# , # & ! %$ % % % , # & " " # .
( , ) %’ # ) # , # ! # # % + .
126
4 !$
< ) # ’-%! # ; « % #%». * %- ! % # ) % ’ )$% :
1)% $ " # , % #$ A ; 45 " # ) %
|
# |
|
60 , % |
" ", # ) - |
||||||
|
— |
120 ; |
|
|
|
|
|
|||
2) |
$ |
) %# - |
||||||||
|
& $# #$ — |
90 " ; |
||||||||
3) |
# |
$ |
|
|
|
|
- |
|||
|
# — |
30 " . |
|
|
||||||
|
) # ) |
|||||||||
- % |
% " " %- |
|||||||||
, # |
" — % - |
|
$ # " |
|||||||
, + |
# . |
|
|
|
|
|||||
|
#$ !$ |
|
|
|||||||
|
? ! ) $% # ; , |
|||||||||
%- & ) , # $ $ |
|
. |
||||||||
? |
’ # |
# # # |
B |
|||||||
; « |
" % & |
|
+ » B - |
|||||||
; « % #%». |
|
|
|
|
||||||
|
) $ % |
# - |
||||||||
B ; « |
% #%», # |
% ! % " %# # # # # , " &+ , $ " %- , # " % " ) . B -) , & " - # ( 2).
$ # %, ) # - ! : ) $ # + # % " ’ ; " # %%$ " % , ) " % & % # % ; " - ' % %
127
%$, %$ " + ! " ; # " & " - - " , + % !! %# # #
# ; |
%$ # ) " , " |
, - |
|
|
. |
|
|
# " |
% |
||
" $ |
" # . |
|
|
B # % # , &- |
|||
|
’ # , # # %! " |
# ) # ! # .$% # % -
" " , " $! |
$% % |
|||||||
|
|
# |
’ |
# , |
%# |
|||
" |
|
) , |
) $ |
#% |
||||
’ |
|
|
# , |
#$ |
, |
|||
#$ |
|
. |
|
|
|
|
||
- ! # ! $% «1 %$ |
#- |
|||||||
) # », # ) # A #- |
||||||||
07.06.95 ., ^ 55 # A !$ ; |
||||||||
12.07.97 . # ^ 214/750 ( 1). 1 %$ % |
- |
#$ # ) #A # ; #- # , $# % - #$. # )% $ -"A .
! A; « ’ , + -+ % % # %» ( 27.07.95. ^554) # )%-’ , + + % - % # %, " # ) #
’ # .
! A; « )# » ( 13.06.96. ^644 # #18.01.99. ^57). # )%! -
) |
# |
" , % - |
|
%$. |
|
! |
A; « |
# ) $" |
%$ " )
128
# » ( 17.08.98. ^1308) ! # )$" %$ " -) # . * %$ ) -%$ ( " - ' % % " - -# "% $, # ) - & - %$ ( , , %$) %$, %$, $, % % ,% & " ’ , #& " + - .
% ! $% # -) # ", # . ; #-% # ! #$ -) # $" %$.
A; ! « %-$ ) % % #%» 31.18.95 # ^870 # #18.01.99 # ^57. * $ % & !$ %$, ’ -) # . % ! %
%$ ) % % #%. |
’ # |
||
# |
) # ; - - |
||
" |
# A $". |
|
|
|
( ) ( % ) |
||
# (# ) A # 26.09.95.) % |
# - |
||
|
|
26 B % ; « % #%», # |
! # # & "% # " # %
# " " |
$ %$, |
- |
" |
$ . T # % |
% %, |
# |
% . |
|
#$ ) # -$" %$ (# ) # * ) %- % ; 04.03.99 # ^51, # A ! ; 20.04.99 # ^247/3540, # ! " ) %$) # # ) ", - % ", %# ", " $" $"%$ # # ! # -$ ) # .
129
/ A # ; « + |
# % - |
|||||
) $ # &% |
’ - |
|||||
|
A # ; », # ) A- |
|||||
|
11.05.98 # ^9/2-4-431 # ’ #% $ " |
|
||||
# |
) $ # &%- |
|||||
|
’ # # % #% |
" - |
||||
# ; , # |
" ! $ |
|||||
# " % . % ) |
|
|||||
% , + , , ! " |
% # |
|||||
|
) $ # &% |
’ . |
|
|||
1 % A # ; « |
% )- |
|||||
% #%» 04.11.99 # ^9-4-832 |
#’ + |
# |
% " ) $ ) # #-, % # ’ # % # ) ) # . ( ) " ,! ) # .
1 % A # ; « % # ) # » 10.12.99 # . ^9-4-926 ! #’-( ) # $" %) ;- # A # % " ) # .
/ * ) % % ; « % # - ) # $" %$» 24.04.99 # ^7/338 % % . B !# , $ ) # , - #$ ) # $"%$ * ) % ; % - % : # # , % #- ) # , %) ; # & " - " .
> # # # %!# % $ " & -
! + ! |
' % " & . |
|
# # - |
# # : |
|
; # # # - -A # ; , , # % "% % #$ )
130