5. Прокомментируйте текст.

«Анархизм столь же характерное порождение русского духа, как и нигилизм, как и народничество. Это один из полюсов в душевной структуре русского народа. Русский народ – народ государственный, он покорно согласен быть материалом для создания великого мирового государства, и он же склонен к бунту, к вольнице, к анархии…Разин и Пугачев – характерно русские фигуры, и память о них сохранилась в народе» (Н.А. Бердяев «Истоки и смысл русского коммунизма»). Назовите фамилии анархистов, о которых говорит Бердяев. Согласны ли Вы с его мнением?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Творческие вопросы и задания.

1. У истоков русской мысли: Иларион и Нестор

2. Два полюса ценностей: Нил Сорский и Иосиф Волоцкий.

3. Первая самостоятельная система: Гр. Скоровода.

4. Самопознание: Бердяев.

5. Философия естествознания в России.

6. Картезианские размышления: Мамардашвили.

7. Новое понимания Марксизма: Ильенков.

8. Особый путь русской философии: прошлое и будущее.

9. «Вопросы философии»: главный философский журнал в России.

Задание № 5. Проанализируйте картину Нестерова «Философы». Кто на ней изображён? О чём беседуют русские мыслители? Напишите свой собственный «сценарий» будущего России, основываясь на идеях отечественных мыслителей.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tема. Мир в фокусе бытия

Задание №1. Составьте план по теме «Проблема бытия и материи»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание № 2. Составьте план по теме «Движение, пространство, время как атрибуты материи».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Составьте план по теме

«Диалектика как теория развития»

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Сделайте краткий конспект по заданным вопросам.

1. Философская картина мира.

2. Диалектика как теория развития.

3. Понятие прогресс и регресс. Развивается ли мир в целом?

Задание № 5. Самопроверка знаний.

1. Тестовый контроль. Отметьте правильный ответ.

а) Бытие – это:

1. вселенная;

2. материя;

3. природа и общество;

4. вся совокупная объективная и субъективная реальность;

б) Материя – это философская категория для обозначения:

1. атомов;

2. вещества;

3. объективной реальности;

4. субстанции.

в) Движение – это:

1. всякое перемещение вообще;

2. отсутствия покоя;

3. способ существования материи;

4. всякое изменение вообще.

г) Метод, рассматривающий все предметы, явления, процессы во всеобщей взаимосвязи, изменении и развитии:

1. метафизический;

2. гипотетико-дедуктивный;

3. диалектичный;

4. системный.

д) Отметьте правильные ответы.

Всеобщие законы развития – это:

1. закон всемирного тяготения;

2. закон единства и «борьбы» противоположностей;

3. закон отрицания отрицания;

4. закон инерции;

5. закон сохранения энергии;

6. закон перехода количественных изменений в качественные;

7. закон цикличности;

8. закон коммутативности.

2. Дополните определения.

Бытие________________________________________________________________________________________________________________________________

Материя______________________________________________________________________________________________________________________________

Пространство__________________________________________________________________________________________________________________________

Время________________________________________________________________________________________________________________________________

Движение_____________________________________________________________________________________________________________________________

Прогресс-регресс____________________________________________________

___________________________________________________________________

Диалектика____________________________________________________________________________________________________________________________

3.Заполните таблицу. Какие признаки относятся к пространству, а какие ко времени?

Пространство	Время

4. В чем сущность субстанциальной и реляционной концепции пространства времени?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Прокомментируйте тексты. Сравните два высказывания о природе причинности. Какие две противоположные позиции в них отражены:

1. «События будущего не могут выводиться из событий настоящего. Вера в причинную связь есть предрассудки» (Л.Витгенштейн).

2. «В природе вещей нет ничего случайного, но все приспособлено к существованию и действию по известному образу. Случайной же какая-нибудь вещь называется только из-за несовершенства наших значений» (Б.Спиноза).

Какое еще знаменитое выражение Спинозы о соотношении случайности и необходимости вы знаете?

Задание № 6. Творческие вопросы и задания.

1. Древние греки спрашивали: что есть Ничто, если есть Нечто? Как бы вы ответили на этот вопрос?

2. Диалектика как искусство спора: Сократ.

3. Отрицание движения: Зенон.

4. Отрицание покоя: Кратил.

5. Философская картина мира формулируется в некотором языке. Но существуют языки с разными категориальными структурами (например, в семитских языках нет прямых аналогов слову «есть»). Означает ли это, что содержание философской картины мира может меняться в зависимости от языка, в котором она сформулирована?

6. Когда мы говорим: «такая-то материальная вещь существует», это означает, что можно указать ее пространственно-временные характеристики, физические или какие-то иные свойства и признаки, определить ее связи с другими вещами, то есть наполнить понятие «существования» конкретным смыслом, относящимся к этой вещи. Попробуйте проделать аналогичную работу с «идеальным предметом» (например, что означает существование «идеального газа», числа, сознания?).

7. Современные космологические концепции.

8. Проблема измерения времени.