- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Література XVII ст. Практичне заняття № 1 Тема: педро кальдерон – представник літературного бароко
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 2 Тема: особливості класицистичної трагедії (театр п. Корнеля та ж. Расіна)
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 3 Тема: творчість жана батиста мольєра. Жанр «високої» комедії
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 4 Тема: англійська література XVII ст. Творчість джона мільтона
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 5 Тема: особливості російської публіцистики смутного часу XVII ст. «житіє протопопа аввакума» в контексті історії житійного жанру
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6
- •Додаткова література
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 8 Тема: літературна діяльність джонатана свіфта
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 9 Тема: поезія роберта бернса
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 10 Тема: французьке просвітництво. Творчість ф. Вольтера та д. Дідро.
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 11 Тема: творчість йоганна-вольфганга гете
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 12 Тема: рух «буря та натиск». Творчість фрідріха шіллера.
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 13 Тема: поезія г.Р. Державіна
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 14 Тема: повісті м.М. Карамзіна
- •Питання для обговорення:
- •Проблемне питання:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Художні тексти, рекомендовані для обов’язкового читання
- •Тексти, рекомендовані для обов’язкового вивчення напам’ять
- •Ключові слова і основні теоретичні поняття
- •Основна література
- •Додаткова література
Практичне заняття № 9 Тема: поезія роберта бернса
Мета: розглянути особливості ліричних творів Р. Бернса; визначити основні теми творчості поета; проаналізувати жанрове розмаїття творів; визначити у чому полягає фольклорне підґрунтя поезій Бернса; розвивати навички самостійної роботи з додатковою літературою; розвивати вміння студентів науково й ґрунтовно викладати свої думки; формувати вміння студентів сприймати літературу передусім як естетичну цінність; виховувати почуття поваги до літератури інших країн.
Питання для обговорення:
Зв’язок принципів просвітницького реалізму, елементів сентименталізму з фольклорною традицією у творчості Р. Бернса.
Збірка поезій «Вірші, переважно на шотландському діалекті».
Жанрове розмаїття поезії Бернса.
Відображення біографічних мотивів у віршах Р. Бернса. («Робін», «Моїй незаконнонародженій дитині», «Прощення» та ін.)
Соціальний зміст сатиричних творів Бернса («Молитва святоші Віллі», «Сон», епіграми).
Патріотичні мотиви лірики. Вірші про о Шотландію та свободу («Брюс-шотландець», «Шотландська слава», «Кращий парубок», «Макферсон перед стратою», «Джон Ячмінне зерня» та ін.)
Тема кохання в ліриці Бернса («Любов», «Ночівля в дорозі», «У полях під снігом і дощем», «Джон Андерсен» та ін.).
Своєрідність поетичного стилю Бернса.
Проблемне питання:
Що має своїми витоками творчість Р. Бернса?
Яким чином у творчості поета втілюються основні риси просвітницького реалізму та елементів сентименталізму?
Основна література
Давиденко Г.Й., Величко М.О. Історія зарубіжної літератури XVII–XVIII століття: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 89–92.
Шалагінов Б.Б. Зарубіжна література: Від античності до поч. XIX ст. Історико-естетичний нарис. – К.: Вид. дім «КМ Академія», 2004. – С. 307–308.
История зарубежной литературы XVIII века: Учеб. для филол. спец. вузов / Л.В. Сидорченко, Е.М. Апенко, А.В. Белобратов и др. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 91–99.
Апенко Е.М. История зарубежной литературы XVIII века: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2001. – 319 с.
Самарин Р.М. Зарубежная литература / Е.М. Апенко и др. – М.: Высш. шк., 1991. – 368 с.
История зарубежной литературы XVII–XVIII веков / Под ред. С.А. Артамонова. – М.: Просвещение, 1978. – 608 с.
Додаткова література
Довгопол С. Вивчаємо баладу (Р. Бернс «Джон Ячмінь») // Зарубіжна література. – 2004. – № 43. – С. 22-23.
Івашина Л. Син шотландського народу. Р. Бернс «Чесна бідність» // Зарубіжна література. – 2006. – № 8. – С. 22-24.
Новікова М. Вино зелено: Р. Бернс українською // Зарубіжна література. – 2004. – № 43. – С. 16–18.
Тарасова Н., Шрамко М. «Моє серце в верховині…» Природа у ліриці Р. Бернса // Всесвітня література та культура. – 2001. – № 3. – С. 11-13.
Карсвелл К. Жизнь Роберта Бернса. – М.: Наследие, 2001. – 365 с.
История всемирной литературы. В. 9–ти томах. – Т. 5. – М.: Наука, 1988. – С. 76–79.
Елистратова А.А. Роберт Бернс. Критико-биографический очерк. – М., 1967.
Колесников Б.И. Роберт Берне. Очерки жизни и творчества. –М., 1967.
Райт-Ковалева Р.Я. Роберт Бернс. – М.: Молодая гвардия, 1965. – 352 с.